學習管理會計有什么用?

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  為什么要學習管理會計?財務會計可以形象地稱為“外部會計”,它的職責是制作財務報表,并確保財務報表符合普遍認可的會計準則(GAAP);而管理會計則可以稱為“內部會計”,它通過對財務信息的識別、測量、積累、分析、預備、解讀,使管理者更好地策劃、評估和控制企業經營活動的學科。它對企業提升經營管理水平具有非常重要的作用。
  目前國內財務會計人員嚴重過剩,擁有管理會計能力的人才少之又少。管理會計能從商業的各個角度考慮問題,把財務會計數據與各種經濟規律相結合,幫助管理層做出更好的決策,運用管理會計的各種方法,控制成本提高效率。因此,管理會計對企業尤其是大中型企業加強管理、提高決策水平有著非常重要的意義,很多企業對高水平的管理會計師趨之若鶩,需求量很大。
  
  為什么管理學要學習會計知識
  現在企業之間的競爭非常激烈,為了能夠讓企業有更好的發展,此時必須要對企業進行規范化的管理,同時要求制定嚴格的財務管理制度。不過對于管理者來說,也要學習一定的財務知識。
  一、管理者必須會看財務報表,能進行會計報表分析,對企業有一個基本判斷。公司財務報表既反映了公司的財務狀況,同時也是公司經營狀況的綜合反映。因此,通過分析公司財務報表,就能對公司財務狀況及整個經營狀況有個基本的了解。了解資金運作是否合理、生產原料、輔料、產成品、半成品、資金搭配結構是否適當。然后根據企業生產特點進行月、季、半年分析,發現不利因素及時調整決策。能夠通過財務報表進行對比分析,對產、供、銷各個環節進行額度比較,從而挖掘潛力、降低成本、提高效率。
  二、能夠通過財務制度規范企業生產經營行為。企業管理者只有懂點財務知識才能遵守國家財會法規,對財務報表負責,才能指導財會人員工作,才能在企業內部建立內部監督機制。也只有懂一些財務知識,才能用一些財務指標來建立企業的績效考評機制。才能防范企業的財務風險。
  三、能充分發揮財務部門在聚財、理財及財務監督方面的職能?,F代企業制度要求企業管理者抓好資金的計劃性管理,使資金定時、定量、定額運作保證生產正常進行。調控應收、應付賬款、清理內部、外部資金,使資金得到合理運用是財務部門的職責也是企業管理者應關心的問題。管理者懂財務知識,才能充分發揮財務部門在聚財、理財及財務監督方面的職能。
  四、財務數據和指標是決策的依據?,F在有的企業管理者整日忙于生產和經營,對學習不重視,特別是一些中小企業、私營企業管理者更是重市場、重技術、重經營而輕管理。認為決策就是生產、經營、技術、策劃、研發、銷售方面的事情,不知這些決策都是為了贏利,都離不開財務數據。
  作為企業領導者來說,如果不了解財務知識的話,或者是對財務管理問題沒有任何研究的話,就可能會導致企業的發展出現問題,一因此這也是企業領導者必須要注意的關鍵問題。

  學習管理會計的心得
  隨著改革的深入,社會主義市場經濟體制的逐步確立和現代企業制度的建立,新設備、新工藝、新技術得到廣泛采用,產品更新換代周期普遍縮短;新興產業部門層出不窮,資本集中規模越來越大,跨國公司大批涌現;生產經營的社會化程度空前提高,企業內部各部門乃至職工個人之間的聯系普遍增強,競爭日益激烈,這種情況迫使企業管理方式必須變革,在這個階段上,管理會計適應現代經濟管理的要求,不僅完善發展了規劃控制會計的理論與實踐,而且還逐步充實了以“管理科學學派”為依據的預測決策會計和以“行為科學”為指導思想的責任會計等內容;不僅管理會計的實踐內容及其特征發生了較大的變化,其應用范圍日益擴大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會計專業的學生,學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。以下我簡要談談我個人學習管理會計的一些心得。
  首先,在學習這門課之前,要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它,要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養出一定的學習這門學科的興趣。譬如,我在翻閱時就比較留心管理會計這門學科的形成、發展,與財務會計的聯系與區別,以及它在會計這一領域當中的地位、作用、影響等等。因為我個人認為在首次接觸這門學科時,最重要的就是應該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時,最難過的也就是這一關了。雖然在學習這些背景資料時會很枯燥、很乏味,但是它對我們以后學好這門課是相當重要的。我相信,只要你用心去看去體會,很快你就會融入到書本當中了。
  第二,一定要認真預習下節課所要學的內容,在預習前還要制定好相關的預習計劃。如,一次要預習多少章節,大約要花多長時間等。在預習過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預習一般至少要把相關內容仔仔細細看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特別是一些枯燥、乏味的理論知識,一定要看透、吃透,它是學好一門學科的奠基石。
  第三,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,無論學習啥,這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘,甚過你自己看書兩小時。筆記該記的就記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,一定要靈活運用,不是說把老師所講的內容都記下來才能學好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師,爭取當堂的內容當堂消化。
  第四,要把上節課所學的知識認認真真地溫習一到二遍,把不懂的地方搞懂,實在搞不清楚就請教同學或者老師。在溫習過的基礎上,開始做老師布置的作業,作業一定要自己親自動手做,千萬不可直接抄書后答案或抄同學的作業。做時最好不要一邊做一邊翻書,那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時,再翻看書后答案或參照一下同學的解題思路也為時不晚。當然在借鑒別人的答案時,不要只顧一味地抄在作業本上,一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的,為什么要這么做,實在想不通再問問同學或老師 。完了以后自己還要獨立地做上幾遍,易于理解和加深印象。此外,對于這一類難題最好做上標記,以便提醒日后復習時要多留心。在完成老師布置的作業后,最好再把練習冊上的相關內容做一做,同樣先不要翻看書后的答案,自己先動手做,做完后再對照。如有錯的,改過了是必要的,但是最要緊的還是理解它,理解不了要么問老師,要么問同學。同樣,也應在這一類題目上打上標記,便于日后復習。我個人認為練習冊上的內容最好不要等到要考試時才做,那樣不僅內容多做不過來,而且也不便于理解和消化。知識是在于日積月累的。
  第五,為了更好地學習好管理會計這門課,我個人建議最好再去圖書館查閱一些相關的書籍,借回來后看看,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復習時用。 簡而言之,要想學好這門學科,關鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。
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