高中課表補課

高中課表補課，高中網上補課，推薦簡單學習網。

網課老師晚上隨便補課，說上課就上課，怎么辦？

網課老師晚上隨便補課，說上課就上課，怎么辦呢？

第一、老師請反思，暫停下在這樣的行為。

子木老師認為，對于這樣的老師，先表示下敬意，然后再提個建議：老師，休息下好嗎？還有好多作業要修改，把明天準備備課的內容再熟悉下，還有那個學生的基礎較差，明天上課后如何照顧下。

表示敬意，主要是因為，這是非常時期，老師還是像以前在學校那樣。隨時加課，很辛苦。這樣的老師總怕學生沒有好好學習，該掌握的知識沒有掌握，通過加課強化學生的知識。

建議就是，盡量少占學生的課余時間吧。在學校時就有一些老師喜歡占學生的課余時間，在飯后或者課外活動時間到教室去，沒事就講課，自己費心費力，學生卻不領情。

再說，學生一天都在看電腦或手機，對于孩子的視力是造成一些不良影響的。

還有，課前充分備課，盡量在課堂上讓學生把今天所講內容都能很好的掌握，安排些小練習來堅持一下。真的需要補課，也是偶爾為之，而且事先要與學生甚至家長充分溝通才好。

第二、學生要領情。

既然隨意上晚課，那應該是義務上，老師上晚課，就是學校安排的時間之外，老師擔心學生對知識的掌握情況不理想，生怕個別學生沒有聽明白，所以才用休息時間進行加課。學生要理解老師的良苦用心，如果老師把今天所學重點內容再復習，如果你已經掌握了，自然不必聽，如果還真有些內容理解不清楚，或者有疑惑，自然可以聽下。想來老師不會強行規定必須看或者不看。

第三、家長要理解。

對于這一點，家長要給予充分的理解。

1.這類課是老師利用休息時間來義務講課（如果收費直接舉報，這是絕對不允許的），而且是復習每天所學內容，可以征求孩子的意見，根據孩子的具體情況選擇聽或者不聽。

2.老師的初衷是為了學生更好的掌握知識，方式也許欠考慮，但是可以理解，并給予支持。

3.各個學生的基礎和理解能力不同，特別是網課，學生的學習效果會打折扣，老師擔心也屬于正常情況，有些學生在老師眼皮底下都會開小差，淘氣，遠離的老師掃視的眼睛，一些學生要是能夠安靜地沉下心來學習，幾乎是不可能的，老師這樣做，也是無奈之舉。

總之，正確理解老師的這種行為，老師的行為可敬但是要合適；學生選擇聽與不聽都是正常，要懂得老師的苦心；家長體諒老師的努力。高中晚自習和周六補課，學生應該交給學校補課費嗎？

高中階段已經不屬于義務教育的范疇，晚自習和周六日的補課，都占用了老師的非工作時間，但是在高考的壓力、學校升學率的壓力之下，基本上所有的高中都會“補課”。而學生、家長、社會、相關的組織管理部門也都默許這種補課形式的存在。

要不要收費的問題？據我所知：

1.老師上晚自習和周六日補課得到的報酬都很有限，基本都屬于象征性的獲得一些勞動報酬，要是這些老師在校外補課，可能一天補課的收入就比一個月在學校上晚自習和周六日上課的收入要多很多。

2.學校一般都會收取一定的費用，但是這些的費用的收取基本也都是得到當地教育主管部門的認可，而且絕對不會有很高的收費。

3.天下從來都沒有免費的午餐，我想如果高中生學校不安排晚自習、不安排周六日的補課，家長一定會想方設法把孩子送到一些培訓機構去參加補課，到時候抱怨會更多吧，因為家長要付出的錢更多，而且不知道要多多少倍。

4.為什么很多高中都采用的是集中晚自習、集中周六日補課的形式？這樣更有利于學生的管理，減少青春期的孩子各種“無聊”帶來的管理難題。

5.高考是指揮棒，對于讀高中的孩子來說，或者對于讓孩子讀高中的家長來說，如果因為要繳納的補課費而發愁、高喊教育不公平之類的口號，那么我覺得家長和學生的心態都需要調整。

6.這是一個知識付費的時代，不要拿著“老師就應該有高尚的情操”“就應該蠟炬成灰淚始干”帽子來綁架老師，要知道很多老師寧愿不要學校集中發放的補課費，也不愿意和學生一起上晚自習、在周六日補課！

請問高中學校安排的晚自學，要收取補課費合理嗎？

你一直盯著學校晚自習收費合不合理干什么？都不收費，憑啥老師工作時間之外加班替你輔導看孩子？學校收點費比你交輔導班少多了吧？現在的教育是應該盯著怎么能讓孩子學習好，家長不用管或少管，而不是盯著老師加班很低的收費。

我兒子的學校今天剛做了問卷調查，家長填寫愿不愿意放學后留學校老師輔導做作業，多少錢可以接受，會不會讓孩子參加。我填寫了同意！老師布置作業，輔導作業，多好！

以上就是關于高中課表補課的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。