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高中高一物理課程

發布于:2021-05-13 11:32:04

高中高一物理課程,高中補習可以聽聽網校的課。

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高一怎么學好物理?

物理這門自然科學課程比較比較難學,靠死記硬背是學不會的,一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會作。那么,如何學好物理呢?

誰不想做一個學習好的學生呢,但是要想成為一名真正學習好的學生,第一條就要好好學習,就是要敢于吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學習。樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信“能量的轉化和守恒定律”,堅信有幾份付出,就應當有幾份收獲。關于這一條,老狄說:我決不相信,任何先天的或后天的才能,可以無需堅定的長期苦干的品質而得到成功的。狄更斯(英國文學家)老道也說:有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。道爾頓(英國化學家)!我就不說了吧!

以上談到的第一條應當說是學習態度思想問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節:制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是:專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結,這五個環節。在以上八個環節中,存在著不少的學習方法,下面就針對物理的特點,針對就“如何學好物理”,這一問題提出幾點具體的學習方法。

(一)三個基本。基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關于基本概念、基本規律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯系?怎樣記憶它?等等。再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。

(三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。

(四)上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學了。入門以后,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。

(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以后要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。

(六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節省不少時間。

(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用“回憶”的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

(八)向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行“學術上”的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。

(九)知識結構。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。

(十)數學。物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是并重的。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。

(十一)體育活動。健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂“沖刺”、“拼搏”,學習也要講究規律性,也就是說總是努力,不搞突擊。

高一物理差,高二能補起來嗎?

我就是高一物理不及格,高二補起來的,而且最后還當了物理老師。

但是,我不想給你灌一碗雞湯。

勤能補拙,但能不能補好物理還真不一定。

高一物理差,高二能不能補起來要分情況看。

1、對物理沒興趣,學的非常辛苦,投入了巨大的精力,請教了無數的名師,如果物理還是不好,我勸你還是放棄物理吧,因為進入高二就可以選科了,三十六計走為上。

2、對物理有興趣,數學很差的同學物理一般補不上來。即使補上來了,大學選專業也強烈建議避開物理,因為數學基本就是大學物理的命。

3、對物理有興趣,但是學習方法不對頭的可以補上來。

4、對物理有興趣,學習方法也對頭,但是沒有付出努力的可以補上來。

所謂補起來,還要看補到到什么程度。

1、如果僅僅為了通過合格考,拿到畢業證就萬事大吉,差不多都能通過努力做到。

2、如果想選考物理,那么高一70分以下的同學,到高二、高三時當炮灰、陪太子讀書的可能性很大。

3、千萬不要拿初中物理能考到90多分甚至滿分來預測高中物理,高中物理比初中物理高了不是一個檔次,初中物理很好,到了高中不及格的人比比皆是。

4、高中物理,從不及格到及格相對容易,從及格到80分比較難,從80到90分非常難,從90到接近滿分極難極難。每年高考的最后一個物理大題都能讓你崩潰。

說個段子,也是真事。每年高考,我們物理老師都會對考理綜的同學說,先做生物、化學,最后做物理,如果你先做物理,很有可能就只做了物理,然后就到了交卷時間。最后一個計算大題一般有三個小問。如果你只想上一本,這個題可以不做;想上211,做到第一問就行;想上985,要做到第二問;想上清華北大,要做第三問。記得從一本資料上看到過,天津市理科狀元最后一個物理大題就沒有做,可以從這件事推出物理的難度大約有多大。說說我補物理的故事。

我高一的時候,物理直接跟不上老師的節奏,尤其是圓周、平拋等曲線運動部分,如聽天書。物理期末考試50分不到,令人十分沮喪。那時候沒法再換文科了,只好硬著頭皮走下去。

1、于是在高一升高二的暑假,我制定了補物理的計劃:預習。

選擇的資料是高二物理課本(那時候還真沒有現在這么多輔導資料),屬于電磁學部分,方法是預習課本,做課后練習。

每天早上8點,洗漱進食已畢,擼胳膊挽袖子正式開始。一頁一頁的讀,一個字一個字的摳,每讀一句話,都問個為什么,充分發揮自己的想象力和推理能力,直到對課本上的概念、規律和公式覺得解釋清楚為止??赐暌还?,做課后練習,一個題一個題的做,做到本上,無論多難,必須做出來,由于沒有答案對錯是不知道的,需要等到開學之后去找老師對。

如此,每天上午差不多都看3個小時以上。期間的痛苦不可用語言描述,多少次想到放棄,好在終于堅持了下來。

2、開學后的聽課和練習。

挾暑假之功,我信心滿滿,覺得自己的水平大漲,更對所做的課后題正確率很自信。每節課都極其認真的聽,主要想看看自己想的和老師講的是否一樣,結果很不好,自己有許多錯誤的理解;課后習題一對答案,簡直慘不忍睹,正確率極低。無奈,又重新在本上做了一遍正確的。

但是這樣兩遍學習之后,感覺自己豁然開朗了。

3、由于暑假的預習,我的聽課很有針對性,糾正錯誤的感覺也很爽。于是我又祭出第二件法寶:做題。

買了一本高考題集,記得題號是從1到1000多的。每天有時間就做,真的做到了枕上、廁上、車上無障礙的做題。每個題都獨立完成,不看答案,一遍一遍的磨,直到覺得自己做對了為止,然后對答案,對了就過,不對的話再重來一次。最后的結果是我對每一個題都能背過,從題目到答案。

4、和物理實驗的一次美麗邂逅。

機緣巧合,高二下學期我被物理老師選到他的物理小組里,為迎接省里的實驗課程檢查,我在老師的安排下,把高中物理的19個實驗整整做了13遍,可以說是爛熟于心了。雖然后來沒有被抽查上,但是我對高中物理實驗以及實驗題已經毫無懼色。這次美麗邂逅也恰巧解決了物理學習里最重要也是最難的動手實驗問題,對幫助我理解理論知識起到了至關重要的作用。

5、惡補的結果。

由于自己的物理太差,所以前后補了差不多一年的時間,周期漫長,過程痛苦,收獲頗多。

一是對物理開了竅。雖然補的是以電磁學為主,但是再回頭看力學部分,竟然覺得無比簡單,尤其是曾經頭疼的圓周、平拋,幾乎不再錯題。

二是對物理有了興趣。覺得物理的思維真是美的妙不可言,很享受給別人講題剖析過程的感覺,也受此誤導,高考志愿報的物理系,從此走上了一條不歸路。

三是物理成績突飛猛進。平時的測驗已經不能滿足我,開始到處找資料做題,到最后自己都可以編幾個題目給同桌做著玩。想想自己高考那一年幾乎是物理史上最難的幾年之一,我的成績依然不錯,高二的惡補功莫大焉!

四是物理好了之后,對其他科目不再害怕。用物理老師的話說,你物理都能學好,還有學不好的科目嗎?的確如此,我比較差的化學很快就被征服了,成績甚至超過了物理。學習信心爆棚,總分也水漲船高,從班里的20名猛升到第3名。

補物理的注意事項。

結合我的經歷,加之當了近物理老師,我想對想補物理的同學說以下幾點。

1、補物理,只能靠自己,不能靠老師。任何人都無法真正的幫助你,救世主就是你自己。不論你跟了多么厲害的名師,離開自己的投入都是鏡花水月。所以,不要迷信,不要依靠誰,只能靠自己。

2、補物理的過程很痛苦,因為有太多的不懂,有太多時候花了一小時,一點思路也沒有。這種痛苦不是靠心靈雞湯和別人的鼓舞熬下來的,這種痛苦是你的必經歷程,越不過去,躲不掉,你唯一需要做的就是哭完了繼續干,只有咬牙堅持才能取得勝利。

3、惡補就是認準目標,不顧一切,把所有的精力和時間都投入到物理上,不要妄想什么武林秘籍,沒有輕松,沒有捷徑,只有不停的投入可以救你。

4、要集中兵力擊打目標,不成功不后退。不要平均用力,不要覺得力學也不好,電學也得補,補就補現在正學的部分,只要攻克了一處,其他部分不攻自破。我主攻的是電磁學,但是力學后來自然也就好起來了。

5、不要怕因為補物理而造成其他科目的成績下降,因為其他科目必然下降,沒有什么兩全其美,不可能做到諸事平衡。補就義無反顧,等物理補上來了,再說其他。

6、老師、課本、輔導資料、同學等都是你的好幫手,雖然自主學習最重要,但是幫手和輔助也不能不要。比如,和同學的討論就很能開闊你的思路。

7、如果能給同學講題,不要吝惜你的時間。能講出來才是真的會。

8、學好物理的三大法寶:預習,做題,動手實驗。

出成績的終極方法:重復。所謂熟能生巧,要想熟,就得不停地重復。

友情提示:如果你費了九牛二虎之力才把高中物理學好,不建議大學選物理。否則你會懷疑人生。再次重申:大學物理和高中物理不在一個層次。

以上就是關于高中高一物理課程的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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