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發布于:2022-04-17 17:35:29

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高一高二荒廢,高三還有希望嗎

不少人初中有著滿意的分數,靠前的排名,而進入高中后的第一次考試,排名一出,整個人都懵了,排名依舊不盡人意,甚至自己都有點懷疑自己。想著,“是他們太強了,我可能就這樣了”,然后渾渾噩噩地走完了高一。反正才高一,有的是時間。于是一拖再拖,拖完了整個高一。高二開始了,又開始一如既往的渾渾噩噩,導致高一高二荒廢,有很多人會問高三還有希望嗎?下面小編針對高一高二荒廢,高三還有希望嗎提出了如下分析。

第一,做好一天的計劃,詳細一點精確一點,不需要花太長時間去想你以后的計劃應該是怎樣的,以及一旦做成功會發生怎樣的改變、會得到怎樣的獎賞,那樣的你永遠都處在計劃這個過程之中。

第二,高二的你還在學習新的知識的階段,永遠不要想著這節課我聽不懂了我就不聽了,然后去復習以前落下的功課。那樣你只會越欠越多。或許你會說,老師講的真的很慢,明明看書一會就能看完的東西,能說上40分鐘,說的大部分考試又不考,有什么意義呢?那么你草草看過一遍的東西,到考試的時候真的想得起來嗎?為了達到和課堂同樣的效果,在課后你要多花上多少時間去加深印象呢?

在高二聽課過程中遇到了費解的東西怎么辦呢?標記下來,課后再去解決它。暫時把你不明白的結果當作定理來用,不用當即轉頭去問你的同桌,那樣你又會跟不上老師的節奏。

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第三,在高三復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃。這樣上高三復習課時重點、難點、弱點了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習,還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。

要找到一套適合自己的高三復習方法。每個人都有自己的特點,適用的方法也各不相同。比如我在復習時,常使用“目錄回憶法”,即根據目錄來回憶章節的內容,遇到印象模糊或沒有印象的,立刻翻到該頁仔細閱讀。高三復習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出高一高二的練習本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、??继幰灰粴w納總結,使自己對自己的情況胸中有數,便于利用有限的時間彌補弱點。要時刻堅信即使高一高二荒廢,只要高三努力的深還是有希望的。

高三的奮斗確實能使知識產生質的變化,只是需要你付出比別人多若干倍的努力!高三一年是沖刺的一年,要學習新內容、復習舊知識,要兼顧各科提高自己的能力。

以上是小編針對高一高二荒廢,高三還有希望嗎整理的幾點建議,供參考。

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