高三物理尖子生輔導
發布于:2021-06-25 11:18:57高三物理尖子生輔導,高中生聽同步網課效果是不錯的。
數學、物理和化學成績比較差的高三學生應該如何利用有限的時間補習?根據分數,你的英語語文生物相對沒拖后腿。而理科屬性很強的物理化學生物都有點弱,這應該就不是練題的問題,而是對理科有點不感冒。
建議在剩下的一百多天做一個大體規劃,以這三科為中心,其他科目正常打起走就可以了。數學能考80分,應該屬于中等偏下,一般情況下你需要增分的點在數列立體幾何三角函數參數方程的二問。先突破這幾個板塊,然后你就能將分數穩定在105分左右。
物理化學,題型較為綜合,以做真題為主,一段時間要對對應題型做針對訓練,比如力學分析,實驗,化學推斷題。哪個部位常錯就練哪個部位,千萬不要用練習的數量來評估自己到底掌握沒有,不要自己感動自己。一定要做到能夠獨立限時的做出來一個新題為準!
不斷的挑戰自己的弱點,從中找到成就感!另外,后半段老師最主要的作用是查缺補漏,通常就是做題講題。這個時候要針對自己的情況找老師,查自己的弱點。問問老師該如何突破某一個板塊,現在臉皮不厚點,等到高考完了,想臉皮厚都沒有機會!
自己成績很好,老師在寒假選幾個人加入級部尖子生群,沒有我……(拉進去的很多成績沒我好),我該怎么辦?這位同學,你可以按照以下幾步去解決這個問題。
一、了解定位再談加入
1.搞清楚老師所建的群,是尖子生群,還是重點關注群?
如果是尖子生群,那就應該和你的理解一樣,一定是成績好或者有發展潛力的學生。
這種帶有明顯的區別對待跡象的建群其實是不太好的做法,會給其他還在努力中的學生不好的暗示。暫且不提。
2.你的成績優秀,排名也應該十分清晰,老師卻不拉你進群,有可能就只是重點關注群。
目的有“強優”,但也會有“補差”,更可能是對潛力很大還沒有充分發揮的同學進行鼓勁。
假如你各科均衡發展,自律性又強,是有夢想又堅定的孩子,老師自然覺得不用敲打。
二、加強交流毛遂自薦
如果你自認成績優異,不想錯過可能在此群獲得的學習資源,為什么不及時和老師溝通呢?直接大膽告訴老師,自己也想加入這個群。
老師一定會因為你的積極進取而贊賞,絕對不會無故拒絕而責難。
三、調節心情篤定前行
其實,你難過的,是老師沒有關注到你而已。
每一個乖小孩,都期待著肯定和熱愛的目光。老師有時候也不能面面俱到,有些疏忽也很正常。當陽光被遮住,要學會自己去撥開陰云。
大膽一點,說出心中訴求。說不定老師會拍拍自己額頭說:“呀,忘了,對不起”!
高三物理零基礎做啥練習冊?當時只有主課有,
基礎訓練跟書走。
現在書本訓練多,
AB測試一羅羅。
書本知識弄不通,
再多也是費紙扔。
找找老師補課本,
基礎打牢再強功。
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