高中歷史哪個老師好
發布于:2021-03-22 15:35:41高中歷史哪個老師好,現在網課的班型很多。
怎么當好高中歷史老師?當歷史老師,首先三觀擺正
第一:歷史和語文外加政治是最能灌輸意識形態的,但是不管你自己是怎么認識這個世界這個國家這個社會,不要輕易把你的認識教給學生,如果你一定要灌輸點什么意識形態,那教教他們勤勞勇敢誠實守信這類永不會錯的東西吧。
第二:你是老師你也是個學生,文史科目有個特點,你永遠也別想了解所有內容(只是了解還不是懂),哪怕只是高中階段。所以謙虛點,多學習。
第三:對你的學生耐心點
當高中歷史老師和讀研究生,哪個更好?這個問題的提出,反映出題主面臨的選擇困境。
仔細分析,可以知道:這個問題不存在的,這也是解決這個問題的關鍵所在。
高中歷史老師是一個職業,它是大學畢業之后的職業選擇,讀研究生是學業的繼續和深造,這兩項不在一個平臺上,盡管題主面臨著選擇。
因為沒有提到您要讀的研究生專業是什么,所以只能在這兩者之間進行簡單比較了。
既然是在首都師范大學讀研究生,證明您選擇的專業可能也是師范類的,研究生畢業的時候您面臨的職業選擇也會是教師,只不過可能不在原學?;蛘咴瓕I。當然您也可能選擇非師范類的職業就業,這里無法進行判斷。
接下來我們要談到的是一個相對嚴肅的問題:我們讀研究生的目的是什么。
其目的大概有三大類:
(1)對自己目前的專業或者工作環境不滿意,想換專業或工作地點環境,于是選擇考研。
(2)自己想做學術或者科研,考研、考博進入另一個領域。
(3)面對強大的職業競爭壓力或者專業知識要求的提高,選擇可考研提升自己的專業知識,也就是深造。
由于題主沒有給出自己的想法,因此,需要您自己去考慮自己屬于那種類型。
再來看高中歷史老師:強調了歷史,可能是為了凸顯歷史這門課程在高中的地位相比較數學、語文、英語等處于劣勢。這也是歷史老師的位置。
面對著茍且生活,能心平氣和面對的人畢竟是少數,如果你不能堅持,這能證明你不愛自己目前的這份職業。如果不是從心里喜愛它,那份內心的煎熬,相信每個人都能理解。
現在需要歸納我的建議了:
1、如果你愛你的工作(注意,這里的愛不是因為它給你一份工作,而是真的從心底里的熱愛),需要提升自己的專業能力和水平的途徑有很多,考研不是必須的選擇。
2、如果你想改變自己的狀況,又擔心將來的就業問題,那么建議你選擇考研,給自己一個機會,未來的機會有很多,現在你能擁有目前的這份職業,相信自己將來也不會差到哪里去。甩掉羈絆自己的繩索,才能讓自己大步向前。
簡單的建議,艱難的選擇,做自己,別再將來為今天后悔就是了。
我是非師范生,想考教師資格證,請問高中政治和高中歷史哪個好考些?這個統考的科目都一樣。
國家統考:初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科。統考:國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”;國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中四個層級,不同層級考試科目不同。根據規定,筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。國家統考試點地區有:河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山西、安徽、山東、貴州、吉林、陜西。現新增廣東、福建、江蘇、四川4個省為試點省。如果你不在以上這些統考的省份,就要參加省考,考教育學和心理學,具體你可以到所在省教育考試院查看相關信息。
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