初三上數學補習

初三上數學補習，初中培訓機構可以多對比下。

初三年級的孩子在外面補習數學，成績還一直提不上去應該怎么辦？

每當孩子成績不理想時，很多家長就想到該給孩子報個輔導班了，然而實際情況是課外輔導并不一定能幫助孩子提升成績。在學校每天都在學習都沒學好，指望在課外輔導班突擊個幾小時就能提高成績是不可能的。

學校才是學習的主戰場，只要孩子在學校的學習能跟得上，成績一般就不會差的。如果孩子在學校成績不好，一定是學習狀態，學習習慣和方法方面出現了問題，如果這些問題得不到解決，學習無效率，補習再多也是枉然。

所以當孩子成績不理想時，首先應該去了解和分析學生的學習狀態，學習習慣和學習方法看這些方面是否存在問題，找到問題并把問題解決了，成績才有可能提高。

補習班的老師大部分都是給學生梳理知識點，講題型，帶孩子去練習，在知識和方法層面上給孩子一定的指導和幫助，如果孩子愿意學，能聽進去，多加練習，成績是能得到提高的。但前提是孩子愿意學，狀態也還不錯，能配合老師，上課認真聽講，課后認真完成練習。課堂的學習效率和課后的復習鞏固直接決定著補習效果，做不好這兩點，補習肯定收不到想要的結果的。

老師的輔導只是輔助作用，學習還得靠自己，特別是到了初三復習的關鍵事情，一定要多去留意孩子的學習狀態，提高學習效率。

數學的學習，基礎是最關鍵的，首先掌握基礎知識點和方法，然后運用這些知識點和方法去解題。很多數學學不好的同學就是基礎知識點不熟悉，做題時不能快速有效的找到對應的知識點和方法，所以提升數學的第一步是監督孩子復習鞏固基礎知識點。數學要想提升還必須有一定的練習題，在做題的過程中加深對知識點的認識，理解和運用能力，在初三的學習中，需要保證一周至少完成一套模擬題，嚴格按照中考的要求和時間去解答，再按照標準進行批改，再去分析試卷，改錯，對于錯題要認真分析，改錯，做好積累，特別是試卷中體現出的知識漏洞和薄弱環節一定要及時去彌補，對一些重點知識點要做專題復習鞏固和強化，比如每天完成相關的幾道練習題，堅持做一段時間，直到完全掌握知識點，解題方法，題型。

有這么一句話非常好，講題是檢驗學會與否的唯一標準，如果條件允許，家長可以讓孩子來給自己講題，如果孩子能把一道題目用自己的語言和思路給講清楚，那么也就是真正的學會了，有意識的進行這樣的練習，學習的效率一定會提升，效果不一定比補習差。

孩子初三數學考了15分，該不該上補習班？

我是一個補習班老師，我站在老師的角度回答你這個問題

你的問題說的太籠統了。不過還是可以分析下，

如果你的孩子其它科目都很好，只是數學一科不好，上高中很有希望，甚至能上個不錯的高中。這種情況下強烈建議補習。畢竟上了高中，將來就能上個好大學，孩子的路會寬很多。

但如果孩子各科分數都不盡理想，上高中基本沒什么希望。那就不補了，補習了也沒用。我在補習班帶了很多學生，學習進步的很多，但大部分都是有些基礎的，還有就是有強烈進步欲望的人。

孩子只考15分，可以想象基礎會差很多，補習要花很多時間，很多錢。如果成績不行，可能盡早考慮給孩子找個不錯的技術學校。

現在不只高考一條路，為什么非上高中呢？

我只是給建議，具體還是你自己做決定吧

初三數學不好，補課回來花2小時看補課內容，說明沒聽懂，這有用嗎？

我的觀點是：

數學學得不好，補課就比不補好。

之所以出現題主所描述的問題，我的理解是，孩子的數學基礎太差，知識的前后聯系不好，前面的基礎沒有打好，后面的知識不容易理解。

也就是說，補課的時候，老師講的是某一部分的內容，這部分內容與前邊知識有聯系，而前邊的知識呢，孩子掌握的不牢固，因此導致對所學的內容不能快速掌握。

如果實在需要補課，建議一對一地輔導

數學基礎太差的孩子，如果參加培訓機構舉辦的補課班的話，效果并不好。

因為一個補課班里邊，有很多學生，老師講課的時候，不可能面面俱到，關注到每一個學生。如果那樣的話，會影響到教學進度。

在這種培訓班里，孩子聽得懂也得聽，聽不懂也得聽。當然聽不懂的地方，在課堂上沒法和老師單獨請教的。如果基礎太差，聽不懂的地方會有很多，這些問題不能及時得到解決，也就沒有多大的效果。

數學基礎太差，又想提高數學成績，最好聯系老師進行一對一地輔導。這種補課方式最大的好處，就是根據孩子的掌握情況及時調整教學進度和內容，并且及時解答孩子學習當中遇到的問題。

補課之前，最好對需要補課的內容進行提前梳理

1、如果孩子參加的新知識學習班，提前學習新學期知識的，那就要告訴孩子在家提前進行預習，找出自己不明白的地方，在補課班上重點進行聽講，同時認真做好課堂筆記。

2、如果孩子參加的是對所學知識的復習鞏固班，也要求孩子提前對這部分知識進行梳理，形成一個清晰的知識網絡，找出自己的薄弱知識點，利用補課的間隙向老師請教。

補課不是長久之計，在校認真學習才是根本

我始終不支持補課，不支持把希望寄托在補課上。

其實，說句到家的實話：不一定非得參加補課班補課。

只要平時在學校的時候，珍惜時間、認真聽課、及時復習、跟上訓練，成績就不會差的，無需在假期補課多花冤枉錢。

假如在學校里也是這么做的，但是成績還是不理想，那就沒有補課的必要了，即使參加了補課班，成績也難以得到提高的。

以上就是關于初三上數學補習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。