新初三物理補習

新初三物理補習，到了初中大部分都會參加補課班。

你對將要升入初三的學生有什么建議？

今年的中考即將開始，目前初二的學生也即將來到初三，初三的學習任務肯定是重的，壓力會很大。所以在剛進入初三的時候就需要給自己定力目標和計劃，不斷給自己打氣，以最好的狀態來應對初三的學習與生活。

要認清自己的學習現狀，客觀而具體的分析自己在學習中存在的問題，不斷優化自己的行為習慣，不斷培養自己的務實精神。

一時落后不可怕，怕的是還沒有意識到自己的落后，也不愿意付出努力，那么就將一直落后，這就很可怕了。

到了初三了也該為自己的未來去思考和規劃了，那么就從眼下入手，給自己定力一個小目標，考上一所不錯的高中。

需要不斷的培養和提升自己的優勢科目，中考的競爭很激烈，多考一分，壓倒一大片，能幫助自己在這場競爭中勝出的是自己的優勢科目。

也不要忽視劣勢科目，必須要想辦法不斷取得突破和提升，也許不能最終轉化為自己的優勢科目，但最起碼不要太給自己扯后腿了。

學習中的規劃和安排很重要，能夠合理的規劃和安排自己的學習時間和任務是一種能力，也能提高學習效率，最好能為自己定力周計劃和月計劃。

學習一定要務實，學了不是目的，學會才是目標，一定要想辦法提高學習效率，時間畢竟有限，提升學習效率是最有效的提升成績的方式。

在假期的時候就開始著手為中考做準備，把初一初二學習過的內容對照中考考點去過一遍，中考有60%左右的考點就來自于初一初二，先把這些給鞏固了。

在學習中要學會總結和反思，我們需要努力，但需要的是高效的努力，當自己在學習方面很努力了，但是才更加依然不是很理想時，就該回過頭來看看我們的方法是否合理。

一定要培養自己獨立思考的意識和能力，初三的題目綜合性比之前要高了很多，不能一遇到難題就依靠老師了，要不斷去探索和總結學習方法，培養自己的思考能力。

自律是一項極其可貴的品質，堅持做一些你認為對學習成績提升有幫助的事情，堅持下去，最終一定會有收獲。

學習是一項漫長的過程，不在于誰在最開始走得有多快，多遠，最終還是看誰能堅持到最后，到了最后拼的就是毅力了，咬咬牙就過去了，其實并沒有那么辛苦。每天進步一點點，堅持帶來大改變。

今年要中考了，物理化學在補課班做題做的特別好，可是考試成績并不高，有什么辦法嗎？

其實你的問題很常見，今天我就跟大家聊聊輔導班的秘密并給出應對建議。

在輔導班里的老師為了留住學員，授課老師往往都會順著學員的意思。在這里，你們不是老師和學生的關系，而是老板和顧客的關系，有一句話說得非常好“顧客是上帝”，誰愿意去罪上帝呢！所以補習班往往存在這樣的問題：

1、輔導班的老師一節課不敢講太多的東西，他們怕學生不想聽，然后退課。2、他們也不敢講太難的知識，怕學生聽不懂卻去怪罪老師講的不好。3、在輔導班里學生說話、做小動作，輔導班老師往往會視而不見，頂多干預一下。聽不聽是學生的事，反正學生已經交費。甚至學生考試考的不好時，輔導老師會以此當借口。4、輔導班給學員的題往往是量身定做的，你能考80分，就給你出80分難度的題。如果題出的太難，學員回家不會做。當學員的父母問啥情況時，學員絕對會說輔導班老師沒講的。你覺得輔導班老師會怎么那么傻嗎？

不是說輔導班的老師不好，只是“人在江湖，身不由己”而已。

那么作為學生，到底應該怎么做？我的建議是：

學員要把補習班的老師當成真正的老師一樣對待的。當學生表現出虛心，好學的態度時，輔導班的老師肯定會傾囊相授，講更多、更深的知識，讓學生學到真正的知識。學員要帶著問題去補習班學習。簡單來說就是要明確自己去補習班學習目的。自己最好對自己的知識體系有所了解，知道自己哪一部分知識學的不好，然后讓補習班老師有針對性的進行補習。只有這樣才能解決真正的問題。千萬不要跟著補習班老師的節奏去學習。

作為學生甚至家長，一定要明白補習班的作用，就是補學生的知識漏洞的。所以學生一定要主動跟補習班老師溝通，讓老師能真正的對學生的情況做到量身定做，提高學生的成績。

面臨高額的課外輔導費，新初三的孩子該不該補課？

問題分兩部分:一是平時學習成績優秀的學生無需要付高費上輔導班補課，胖人何須加飯菜，越吃越肥非好事。二是學習成績不理想或差的學生可以上輔導班補課，但不一定非要付高費補課。

以上就是關于新初三物理補習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。