初二化學寒假補課
發布于：2021-05-16 17:24:26初二化學寒假補課，現在網課補習是比較方便的。
我家孩子初二學習了一部分化學內容，可是他期末考失分較多，請問大家有什么好的方法來補救？這得看家庭條件聊！首先是孩子受影響了的確定因素是什么，是單親家庭，還是爸媽對孩子的關心不夠！還是孩子自身的原因！爸媽在忙都得抽時間關心孩子的身心健康！初二的孩子，開始接受新鮮事物了，也開始蒙懂！大人們做什么事，說什么話都得注意，一不注意就會干擾孩子們的成長。
暑假讓孩子補課和正常上課期間的效果有多大差距？家長注意過嗎？在暑假期間因為工作需要走訪過幾個輔導班，輔導班也是有分類的：
1.培優型的：在招生時，進行過某種形式的篩選，孩子的素質都不錯（最起碼應試素質都很好），這些孩子在暑假期間的補課是培優，請注意是培優，就是在原來的基礎上更上一層樓。
2.補差型的：孩子的學習成績（或者某門學科的應試成績）很一般，家長和孩子都著急（以家長著急居多），孩子在補課期間以復習上一學期或者上一學年的知識為主。
3.托管型的：很多家長因為自己工作忙，家里沒有人幫忙照顧孩子，所以孩子在托管班管理，每天老師和孩子有一些學習任務比如畫畫課、讀書課、作業課等等，形式多種多樣。
4.興趣拓展型的：根據孩子的學習興趣或者個性發展需要，針對性的和孩子展開各種相對性的專項學習，比如鋼琴、藝術課、各種類型的體育訓練等。
在這四種類型中，前三種以提高學習成績為主，這三種暑期的輔導班有差距嗎？相信大家看了這三種的描述之后自己也會有很清楚的認識，如果是培優型的自然會有很好的收獲，如果是補差型的也會有一定的效果，但是如果是托管型的，家長本來的目的就是托管，又何來的對學習成績的期待呢？
也采訪過身邊很多培優型的家長，大部分的家長給孩子報名各類培優班都會有一定的效果，而且很多孩子的效果很明顯，但是補差型的或者托管型的基本不會有什么太明顯的效果，因為這些托管的孩子都停留在基礎知識的夯基礎階段，而很多孩子連基礎都夯不實，何來的學習成績的提高？
沒有學習成績的提高，也就是我們所謂的沒有效果。所以不同的孩子，不同的輔導班，不同的學習態度，出的成果不一樣。當然這一切的前提是家長的需求不一樣，因為需求不同所以選擇不同，因為選擇不同結果也不同。
初二寒假補課重要性必要性？1.寒假補習有利于督促平日的學習質量
85%學生習慣于用兩三天時間“突擊完成”假期作業，其余的大時間用來揮霍玩耍。進入寒假補習班，每日堅持學習文化，確保知識的銜接性，有力幫助學生合理分配假期時間，保證平日學業質量不斷提升！
2.寒假補習有利于穩定校內的學習成績
寒假是最佳的查漏補缺機會！充裕時間可以供同學們與教師們一起解決各類知識板塊遺留問題，求助于掃清知識盲區和障礙點，讓學生在名師的指導下達到“完善知識體、提前預習新知識”。
3.寒假補習有利于平衡日常的學習狀態
學習是一項長期的、耐久的任務。學生必須保“持之以恒”的心態，將時間的碎片進行集中化管理和利用。
因此，參加初二寒假補習，張弛有度地度過一個真正充實的假期，才是明智之舉。
以上就是關于初二化學寒假補課的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。
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