八年級化學補課

八年級化學補課，補課重要的是選擇適合自己的老師。

初二，馬上要學化學了，難嗎，需要補課嗎？

前兩章是空氣和實驗不難，3-5章是微觀概念的理解稍微有點難，6章是碳也不難，7章是燃燒也不難，8章金屬略微有點難，9章溶液是中考重點，10-11章酸堿鹽，內容多，難度大，12章是有機物不難，初二開開始學，不用補，自己先看一下，上課認真聽，絕對沒問題

孩子上八年級成績很差，在班級后幾名，人挺聰明，就是不愛學習。通過補課能考上高中嗎？

時下，補課的風潮在中國刮得非常猛烈。

但實際上，60%以上的家長讓孩子去參加補課，都是盲從、盲動和盲目的。

但凡把希望寄托在補課上的，十有八九最終都是失敗的。

真正的學霸，根本不是依靠補課補出來的。但凡能夠稱得上是學霸的孩子，一般都是那種學習自主性和自覺性特別強，學習習慣很好，且特別用功專注的孩子。

一個孩子僅僅只是聰明那根本不夠，聰明還要加上自覺、專注、勤奮和踏實，才能真正的把學習搞好。只有聰明而不具備學習力和學習的品質，而把提高學業成績全部寄托在補課上，幾乎就是一種空想。

外因只有通過內因才能真正起到作用。

外因是外部條件，是家長給孩子所提供的外部環境，以給孩子所提供的學習條件和外在的引導和幫助，也包括補課在內。

而內因則是孩子的自主性能動性，專注性和良好的學習習慣。

如果孩子自身的自主性，能動性，專注性以及學習習慣根本就不好的話，即便是外部條件再好，補的課再多也是不起作用的。

這就是為什么有些孩子看起來挺聰明，但是越補課成績越差勁的根本原因。

對您家孩子的這種情況，家長當下要解決最為棘手的問題并不是給孩子補課，而是要解決孩子的學習態度和學習自覺性的問題。

因為他本身就不愛學習，學習就不主動，也吃不了苦，即便是讓他去補課那又能怎么樣呢？

這種情況給您三點建議：

第一、做好引導和激發。

能不能夠把學習真正的搞好，能不能夠考上高中，主要因素還在學生自己身上。

只要孩子能夠動起來，真正認識到問題的嚴峻性，認識到如果自己再不刻苦努力就有可能被淘汰，將來就有可能求學道路就比較艱難和坎坷，只有他自己愿意真正的從內心給自己力量，讓自己行動起來，這樣才是解決問題的根本。

所以，家長必須和孩子就有關升高中的問題，以及其將來升學和就業的問題進行深入的交流，引導孩子要從自己的內心深處有那種朝前走和朝上走的動力，這才是問題的根本。

第二、做好陪伴和幫扶。

只要孩子自己的學習能夠主動起來，自覺起來，也愿意在學習上投入時間、精力和下苦功，這時候家長就必須要做好陪伴、引導和幫扶，讓孩子學習上始終都有動力。

這樣的孩子，一般都會出現學習狀況和學習態度不穩定的現象。所以，家長必須要做好全程的陪伴和適時的幫扶，讓孩子更有信心，更有動力的面對自己的學習和將來的考試。

第三、做好鼓勵和支持。

只要孩子在學習態度，學習專注力，學習自覺性，以及時間和精力上有所轉變和提高，這時候家長就必須做好積極的鼓勵，支持和信任，使孩子在內心能夠產生不斷的動力，讓他越學越有信心，越學越自主，這樣才能夠保證不斷的提高學業成績。

只要家長在以上三個方面能幫助孩子有所改變的話，在這個基礎上再考慮給孩子進行適當的補課，這樣才是有效的。

初中化學需要補課或者先修嗎？

初中化學需要補課或者先修嗎？

補不補課，這個我們具體要看孩子目前其他科目的學習情況及孩子的需求，但是一定要先學。

為什么我建議一定要先學呢？

初三時間緊

從上面這張初三時間表我們可以看出來，初三學生的時間是非常緊的，幾乎所有的學校在初三上學期都會把所有的知識點上完，初三下進入全面的復習。

時間少，內容多，并且初三的內容是初中三年了綜合性最強難度最大的。所以，如果可以在暑假提前去預習化學，在開學的時候就可以有更多的時間去學習自己掌握不好的知識點。

提前合理規劃學習

在暑假提前去學習化學，還有一個好處，就是可以提前去了解自己對化學這一科目的感覺了。如果暑假預習了，發現自己對化學挺感興趣，并且掌握的也不錯，那學化學自信心就會很不錯。如果在暑假預習的時候，就發現自己對化學不是很感興趣，知識點掌握的也不好，那你可以及時去找解決的辦法，不至于拖到初三正式上化學才發現這個問題然后手忙腳亂。

所以我的建議是暑假要提前去學。

在來說說為什么補不補課，要具體看孩子？

化學知識點

化學前面幾章的知識點都是比較基礎的，都是一些簡單的實驗操作，比如說試管加熱的時候試管口可不可以對著人？燒杯可不可以直接加熱？

只要孩子稍微有點心要預習也是可以的，化學是到了化學反應這一塊才會比較難一點。

補習的特點

弱弱地說一句實話，我問了幾個機構的化學老師，他們暑假上的化學也基本都是比較基礎的知識點，主要是讓孩子對化學感興趣并且對化學有初步的了解。如果家長是希望并且孩子可以接受深度一點的學習，那去上課之前一定要了解清楚上課內容。

孩子的習慣

補不補習，還真的要看孩子。

如果孩子學習能力很強，學習自主性也很強，并且家里還有人在孩子有疑惑的時候可以給孩子簡答一下，那孩子是可以直接預習的。

如果孩子學習又不愛學習，在家里就知道玩手機，父母說兩句還頂嘴，那補習會更好一點，至少有人盯著，如果恰好和老師投緣，可以老師還可以幫助孩子改改學習習慣。

總結：化學是要提前去學的，提前學可以自己預習可以報補習班，怎么選擇，具體看孩子情況。

以上就是關于八年級化學補課的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。