長春新高一補課
發布于:2021-05-09 10:56:22長春新高一補課,可以免費試學簡單學習網的課程。
東北地區補課一節課高達千元還有價無市,如果補課被取締,最終受益方是誰?坐標沈陽,因為有同事孩子在120讀高三,所以很了解目前補課的行情。實驗育才二中基本是2000一小時起,請注意這個起字,而且不一定能請到老師來補,因為老師的時間排的很滿,想補課得先找關系。另外傳說中的三校老師上課不講,只會問孩子會不會,會就直接pass的現象也不是傳說。請不到三校的老師的,會退一步請120或者同級高中,也是基本2000一小時。補課除了老師收益,我看不出還有什么人受益,孩子累到崩潰,家長經濟壓力也很大。
有的私立學校要求新錄取的高一學生暑假補課十天,每人收費1200元,大家怎么看?高考改革的出臺會讓成績第一的家長及學校調整孩子的教育方向,補課真的很有用嗎?這只適合真正想學的孩子,還得查缺補漏,其它沒任何意義!
教育是教書育人之地,教育的目的是讓孩子有品德,有修養,有自己專長加上文化成績之后的社會實踐才是完整體系,成績再高,沒有其它匹配,走向社會也無用武之地,而這成績只能是學校學科的檢驗,并不能代表在社會的價值,而孩子的一技之長方是今后就業的根基。
看看很多孩子畢業后找工作處處碰壁,就是這個道理!我覺得做為家長也應多看看今后的教育改革,看看畢業生的現狀,調整下自己的固有模式,把眼光放遠,學校也要把德育教育放在首位,孩子從心里的改變,讓被動變主動的學習才是教育的重中之重!
培養孩子的愛心之后的責任心,之后幾乎不需管理,孩子自己就會認知努力方向,所以愛的教育才是第一位的!
有一項從小喜歡的特長,堅持和努力潛心研究,這樣才是人生的目標所在,學習努力是對知識的需求,是增加文化修養的體現,更是今后發展所需,無論從事什么有文化修為與無文化是有很大差異的,所以培養孩子要有遠光,這點很重要!
家長們該調整下孩子未來的教育方向了,補課再補課,讓孩子很難再去適應今后靈活的出題方式,沒有培立思考能力,也很難補出成績了!
高一的孩子需不需要補課?我做過老師也做過培訓機構的校長,可以明確的告訴你,補課有用,至少可以看著你學習,時間上是有保障的。但有多大用,因人而異,看老師,也看學生自己的配合和吸收能力。
其實我自己是一直不主張學生來補課的,包括學校的作業我都認為不需要全部完成,因為有些老師布置作業真的很沒水平,學生需要花費大量的時間,卻不能得到應有的提升。但是當你的孩子缺少自主學習能力,沒有能力對自己的學習進行一個很好的規劃的時候,補課就顯得很必要了。
在補課之前,家長可以幫助學生做的,一是養成良好的學習習慣,二是幫助孩子找到學習的動力。這兩點很重要,大部分的培訓機構,只會給你講知識、幫你解題,卻忽略了這兩點,所以家長們需要重視起來。
那么如何選擇培訓機構呢?
這個真的太難回答了,因為現在形形色色的培訓機構太多了,我們根本無從著手去選擇。不過我建議家長們保持一個原則,就是看孩子去上課的動力。只有孩子愿意學了,才能學得進去,不然再牛的老師,他說的話孩子不聽不也是白搭嗎?
希望我的回答能幫到你。
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