高一補課一對一
發布于：2021-05-09 10:58:12高一補課一對一，簡單學習網上的老師講課普遍水平都不錯。
高一數學成績不好，一對一有效果嗎？如果是孩子想學，肯定是有效果！
1.高一是重要打基礎的時候，如果數學不好，說明基礎不好，通過老師補課可以彌補不足，打好基礎，以備下學期再戰。
2.假期補課要有效率，要孩子有決心有毅力按老師要求去查缺補漏，也要老師針對性的講解到位。所以要考慮孩子的意愿，并教育到位，也要選經驗比較豐富的老師一對一補。
3.一對一補課，針對性很強，可以根據學生的情況制定針對性的補習計劃，所以若有這樣的條件對孩子學習還是很棒的。
[靈光一閃]我是哆飛有話說，希望我說的與你有些許幫助，無比榮幸！
兒子上高一理科成績差找一對一的輔導會好些嗎？孩子學習成績差家長第一時間想到的是補課。老李覺得在補課之前，先搞清楚孩子成績不好的原因，這樣效果會好一點，也會省去一些費用。
有的孩子是因為不愛學習導致的成績不好。這時候要繼續深挖孩子不愛學習的原因，是沒有學習興趣還是沒有學習動力還是單純的懶惰。如果孩子有這些方面的原因，家長應該在給孩子找輔導班之前先把這些問題解決了，要不然孩子學習動力不足，補課的效果也不會太好。
有的孩子是因為學習方法不得當導致的成績不好。家長如果能給孩子學法上的指導當然是最好的了，家長如果沒這方面經驗，可以請老師先給孩子講解學習方法，再進行具體文化課輔導。
有的孩子是因為某部分知識太難學不會，那就需要請老師再次講解一下了。有的孩子是偶然因素導致沒學會，譬如某一次課耽誤了，后面的課就聽不懂了。這種情況下，建議學生先自學，然后再找老師補習。自學完了之后帶著問題補課，可提升上課效率并且能減少上課頻次。
至于高中學生補課一對一好還是小班好，老李覺得一對一效果更好一些。學生在學校參加的就是班級集體學習，如果在學校沒學好，參加輔導機構的小班輔導也不一定有效果。一對一授課還是有優勢的，最大的優勢就是針對性強。老師根據學生個人的學習情況制定個性化的輔導方案，對癥下藥總比有事沒事多喝熱水強多了。
至于說一對一授課有沒有效果，這個主要看學生和老師的配合了。學生愿意學老師愿意教，一定會有效果。如果只是老師單方面用力，效果不會太好。這也就是前文說的，先解決孩子為什么不愛學習的問題，再來補課。
關于補課的事情就說到這里吧。
求推薦高中網上一對一補課的app？現在在網上可以一對一補課的網站有很多，而且一對一的形式大致分兩種，一種題一對一答疑，也就是說學生提出問答，然后老師接到問題后進行解答；另外一種是先預約課，然后一對一講知識點以及內容，通過課堂練習達到對知識的掌握。前一種形式的app有百度作業幫和學霸君、阿凡題；后一種有百度作業幫、學霸君一對一輔導、阿凡題、理優、101一對一家教、掌門一對一，我所了解的有這些，希望對你有所幫助。
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