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高考輔導班課程

發布于:2022-04-17 20:36:55

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高三學生睡覺休息不好怎么辦?

一位高三的家長問我:“黃老師,我孩子自進入高三,常常說時間不夠用,每天上完課回到家,完成一天的作業后,已經是很晚了,但這個時候孩子又睡不著覺了,學校的老師打電話告訴我,孩子上課時老打磕睡不聽課,你說這種情況怎么辦呀?”

經常與高三考生談心,深深地體會到,作為高三的學生們,時間短、任務重、壓力大,老師布置的作業又多,每天要學習到很晚,這樣,一段時間后,一些同學便形成了不良的休息習慣,總結起不外乎有以下幾種:

1有的同學放學回到家后,先睡到10點鐘再爬起學習,學到2點再睡覺,到6點半起上學。

2有的同學回家就做作業,同時也開始與困倦做斗爭,可一到半夜,又開始精神抖擻睡不著覺了,結果是第二天變成一到學校上課就想睡。

3有的同學由于剛上高三,沖勁很足,每天晚上開夜車,學到半夜兩點,結果沒多久就身心疲憊了。

4有同學的因為心理壓力大,因而睡不穩,容易早醒,由于睡眠的質量不好,學習效率自然也不高。

5有的同學到高三該加油了,卻沉不下心,無從做起,意志力薄弱。每天心里并不輕松,不睡堅持不下去,睡了就醒不,起不就急,愛發脾氣,變得愛遲到,狀態不佳。

6有的同學過分貪睡,經常是睡不醒的樣子,無力應對高三,睡覺成了逃避現實的方法。

針對考生出現的這些睡眠現象,老師為高三的學生提以下幾點建議:

安排好作息時間

系統安排自己的學習計劃,不要受別人的影響,有條不紊地安排生活和學習。

在身體允許的前提下,可以根據實際情況加點學習時間,但如果影響了白天的效率,要馬上調整。

不要與別人比學習時間,要比較學習效率;在精力比較充沛的情況下自己決定學習時間。

晚飯后一定要有散步和輕微運動時間,否則很可能因飯后而犯困。提倡先學習后睡眠,否則任務未完成睡覺就不踏實。一定樹立學就是學、休息就是休息的觀念。

當因為緊張、擔心而睡眠不好時,可以把自己的擔憂寫在紙上,有些沒必要的擔心就自動拋棄了,解決辦法的思路更加明了,心里就踏實多了。

放松、訓練、飲食、各種運動、音樂都對睡眠產生作用,但最重要的是心理調整和積極的學習行動。

放下書就睡不可取

每天睡眠8小時,是滿足一個人生物需求的基本保證,高三考生也不例外。但是,高三畢竟是不平常的一年,考生自身面臨很大的心理壓力,導致睡眠減少,也有的因為升學愿望,家長要求考生或者考生自己要求減少睡眠,為復習多騰出一些時間。出現這些情況睡得少些,也是在所難免、情有可原。但是,高三考生無論學習壓力多大,功課多緊,睡眠時間絕對不能低于6小時,這是高三考生的睡眠底線,不要突破。

深度睡眠效率高

有的考生睡的時間不短,但是仍感到睡眠缺乏,這涉及到一個睡眠質量的問題。深度睡眠也可以提高“睡眠的效率”,在短時間內,獲得良好的休息。如何進入深度睡眠?高考生有一點需要切記:千萬不要從書桌直接上床,放下書倒頭便睡,這樣不利于進入深度睡眠。因為,人的大腦從興奮狀態到睡眠狀態,應該有一個過度、緩沖的過程。因此,應該在睡覺前讓大腦放松5分鐘,到戶外慢跑5分鐘,使思維放松下。不愛運動的考生,可以洗一個熱水澡,熱水淋到身上起到為考生全身按摩的作用,這樣考生也能睡得香、睡得實。

睡覺學問大

沒有人不會睡覺,但是睡覺的學問可不是人人都知道。睡覺的時候應該側臥,左側在上,右側在下,因為人的心臟在左邊,這種睡姿使心臟位于身體上部,身體不至于壓到心臟上。

睡覺時穿著的睡衣應該寬松,面料應該是質地柔軟,被子不能蓋得過厚,壓在身上的重量過重,容易做夢。

還有一點很重要,睡覺時千萬不要蒙頭,因為蒙頭睡覺時,隨著棉被內二氧化碳濃度不斷升高,氧氣濃度不斷下降,大腦供氧不足,長時間吸進污濁的空氣,不僅睡眠質量不高,還對大腦損傷極大。

調節好睡眠

考生還應該學會用各種方法調節自己的睡眠。如果夜間睡得少,睡得差,可以通過午睡調節。有條件的考生回家睡半個小時,上午的疲勞隨即消失。中午不能回家的考生,也應該在教室里趴一小會。不要小瞧這一點點的工夫,中午趴10分鐘相當于晚上半個小時甚至一個小時的深度睡眠。

如果考生長期睡眠不足8小時,會造成今后睡眠困難等疾病。因此,考生可利用假期、周末的時間,多睡會兒,補補覺,讓疲憊的大腦獲得休養生息的機會,也不能讓不良的作息形成今后難以克服的習慣。

快速入睡小竅門

擺動法:自由站立,全身放松,雙手在體前有節律地上下擺動,雙腿帶動身體進行有節律地抖動,10分鐘左右。

自我按摩:和做眼保健操一樣用手指推眼眶周圍,后揉太陽堂還有眉心各式各2分鐘,然后揉按頸椎兩側的下陷處,那里就是風池穴3分鐘。

深呼吸:睡覺前數自己呼吸的次數,同時做深長的呼吸,呼氣時盡量呼盡,吸氣時盡量吸足,吸氣時想象氣吸入腹部,吸氣呼氣都要緩,一般36次左右。

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