高中地理補課班

高中地理補課班，可以參加簡單學習網的高中補習課程。

怎么看待高中生補一節課要三四百的補課費問題？

這個問題表述得不太清楚，所謂“補課費”應該是指校外在輔導機構或找老師家教補課吧？我姑且這么認為吧！下面說一下我的看法。

首先，我認為高中生沒有必要補課。大城市里我不太清楚，我們普通縣級高中的學生都是寄宿制，平時沒有雙休日，高一高二的學生是兩周回一次家，高三學生一般是一個月回一次家。寒暑假都要推遲或提前開學。學生絕大多數時間都是在校園里度過，單憑周六日或節假日補那么幾節課，起不了什么根本作用。還是應該充分利用在校時間，注重方法和效率，在老師引導下按部就班學習。在平時學扎實了，根本不用補課。

其次，家長的心情可以理解，但要引導。高考太關鍵了，很多人仍然把高考作為改變命運、決定人生方向的杠桿，尤其是生活條件不好的家庭，更是希望借此改變孩子的命運。因此，家長看到自己的孩子成績落后，就會惶恐，就會想通過補課來彌補孩子知識短板，寧肯自己節衣縮食，也舍得給孩子花錢?？墒聦嵤呛芏嗪⒆釉趯W校根本就不認真學習，事后補課效果可想而知。所以，應該提醒家長，不要寄希望于補課來提升成績，還是首先端正孩子學習態度，然后多和老師溝通，糾正孩子不良習慣，尋找高效學習方法吧！

最后，如果家長和學生確實認為需要補課，并且感覺效果挺好的話，那花多少錢都是值得的，就不要心疼錢了。在金錢和高考分數之間，還是選擇高考分數吧！或許你花了2萬塊通過補課提升了30分，你覺得不滿意?？墒歉呖挤謹党鰜砗螅隳?萬塊錢能買來30分嗎？這么一想，是不是感覺這錢花的也不冤枉了。這就是“求仁得仁何所怨”??！

總之，國家嚴禁有償補課，有些機構或老師渾水摸魚，借機謀利給家長帶來沉重的負擔。我個人感覺沒必要給孩子補課。學習好的不用補，不愛學的補了也沒用。如果你非得要補，那就不要嫌錢多。

高中地理一對一輔導有什么絕招??？我們班很多同學都想去補習呢？

我和我兒子都是文科生，我們兩個共同特點，都是地理好。

學地理不用補課的。

可以通過努力學習考高分。

地理怎么學才好呢？

第一，地球要熟。

是的，是地球不是地圖。

如果看書做不到對地球很熟，去找一些探索發現的紀錄片看看吧。熟悉地球，這是基本功。

第二，弄清楚地球的風風雨雨。

地理分自然地理和經濟地理兩部分。

自然地理這部分，最重要的就是地球上的風風雨雨。用物理學的知識，搞清楚這些風風雨雨的成因，學起來就容易明白很多。

如果看書不明白，也可以去看探索發現之類關于氣候的紀錄片。

搞清楚地球的風風雨雨，自然地理你就至少學懂了八成了。

第三，經濟地理。

經濟地理，就是講錢的地理。學經濟地理的時候，你化身賬房先生鐵算盤，

這經濟地理不外也就考慮幾件事。

第一，利潤要最大。

第二，成本要最低。

第三，環境要最和諧。

第四，要持久盈利。

然后把各種因素塞進去，比如人口狀況，氣候，地理位置，地形，還有國家長遠規劃。。

這樣學經濟地理，就心中有數了。

高中地理有人花錢去補課班補課嗎？你怎么看？

高中地理補課肯定有呀！

一、相對于初中生來說，高中生補課稍微少一點

①初中的學生基數大，每個學校的學生程度參差不齊，而且中考科目多，所以初中學生的補課更瘋狂一些；

②高中生補課補地理就不多嗎？

除去中考后去讀職業技術學院的學生，高中生的確要比初中學生少；

而且每個市縣的高中學校都有等級，所以補課的主要出現在中等層次的高中；

很多地方的高中還要分文理科，所以補地理的學生就更少了。

最主要的是大部分高中都是一周上六天課，還有晚自習，所以高中生根本沒有時間補習。

二、高中地理有補的必要嗎？

①只要高考占有分數的科目，就都是我們需要抓分數的科目；

②對于分數來說，不分科目主次，大部分高考看的是最后的分數；

③對于地理能力的不足，當然需要通過外部的作用來提高，并不是說我看別人家的孩子都沒有補地理課，我就跟著不補習；

④高考前不補差，難道要拖到高考后嗎？所以補習要乘早呀！

三、那種補習方式比較好呢?

①千萬不要等待，盡早做好規劃；

②不管是找合適的老師，同學，校外的老師，還是網課，最重要的是要先找出自己的不足，然后最高效率的學習地理；

③其實最好的方式是要讓自己狠下心來逼迫自己學習，外加高手的指導，這樣更會事半工倍。

以上就是關于高中地理補課班的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。