初中生語文培訓網

初中生語文培訓網，簡單網初中網課很受歡迎。

學而思、高思、諸葛學堂這幾個機構到底的語文培訓怎么選呢？

這三家里就報過學而思的課啊，個人覺得只要是品牌比較知名的，都是相對有保障的，主要是看自己更適合哪家機構的講師風格吧，所以最好是自己去試聽下。語文培訓簡單學習網的好像也還不錯，網上也也有不少人推薦，可以去對比下。

語文初中上補習班有作用嗎？

初中生報語文班，我們常犯的這些錯誤，今天我們一起梳理。

1、期中考試后，看著孩子的語文試卷，我們很著急，初中語文考點這么多：有基礎、古詩文、現代文閱讀、還有作文。這些都很重要，孩子各知識塊都有扣分，是不是我們都補一下會比較好。這恰恰是我們犯的最大的錯誤。

2、很多培訓機構正是抓住了家長的這種心理，開設了很多同步課程，七上、八上、九上，說孩子這些知識漏洞都可以補。內容和學校教材同步，幫孩子復習學校的知識，再拓展新的知識。于是我們就選擇了同步系統班，開始了漫長的系統班之旅。

3、我們看一下部分機構同步系統班課程：15次課，作文講五節，閱讀講五節，基礎講五節。看似什么都講了，結果什么也沒有講透。學了前面又忘了后面的內容。這樣補課，孩子只是浪費了更多的時間。

4、我們為什么不分塊學呢？報專項，先從最容易丟分的閱讀理解開始，因為閱讀理解是整個初中的難點，閱讀理解技巧最多，也最容易提分，見效快。先補閱讀理解，再補作文古詩文，最后補基礎。

5、既然專項班效果這樣好，為什么培訓機構不愿開設專項課程，很明顯還是出于利益考慮。因為孩子學專項班，只有閱讀理解班，作文班，古詩文班，基礎知識班，四個班型，學完了，就沒有課程了，機構就沒法生存了。而系統班，一年可以有四期，三年可以開設12期，這樣你就就明白，為什么機構不開設專項班的原因。

6、機構不會用最快的速度提升孩子的成績，因為最快速提升孩子成績后，孩子就不會再報名了，他們更希望拉長課時。如果開設專項班，家長們報了閱讀班和作文班、古詩文班，一般就不會再報課。因為沒有聽說家長去報名基礎知識班。

7、其實最省錢最高效的方式，讓孩子報一個閱讀理解班就行，作文班根據孩子情況再選擇。為啥必須報閱讀班呢，因為閱讀理解沒有老師帶，靠孩子練題是很難學會的。而作文班最重要是老師能帶著孩子完成五類作文就行。報了作文班，如果孩子沒有完成五類作文，光聽會一堆理論，考場作文還是無法拿高分。

8、古詩文是大家都頭痛的問題，報了古詩文班，老師無非是講一下文章的寫作背景，把文章和孩子們翻譯一下，再帶著孩子練題，和學校老師講課方式也什么差別。因為古詩文本身屬于積累型的考點，沒有速成的技巧。如果孩子們不能背誦學過的古詩文，課后不擴充幾十篇文言文，報古詩文班看不出什么效果。

9、報基礎知識班，就沒有聽說過這樣的班，基礎知識不好，不是報基礎知識班就能解決問題，就如頭痛醫頭，腳痛醫腳一樣的道理。語文基礎知識包括范圍很廣：有拼音字詞、有詩句默寫、有成語病句題，有語句排序，文學常識等。其實基礎知識難度值并不低，孩子只是認真聽課，沒有課外閱讀的積累，沒有勤奮認真的態度，基礎知識是很難拿高分的。

10、最后小結一下，初中生如果要補語文，謹慎選擇系統班，太耽擱時間，費錢費力，效果還不好。要補語文，建議分塊補，先補閱讀理解，再補作文。如果家長能盯住孩子完成五類考場作文，就不用上作文班了。如果家長能能盯住孩子背誦幾十篇古詩文，不報古詩文班也行?；A知識不好，往往是課外積累不夠，必須擴充孩子的課外閱讀量才行。