初三物理課程介紹

初三物理課程介紹，報補習班對于大部分初中生來說還是有幫助的。

物理學課程介紹？

大學本科物理學的專業課程分為普通物理學和理論物理學兩部分，先學習普通物理學，主干的課程就是力熱光電原，也就是力學、熱學、光學、電磁學和原子物理學，理論物理學就是四大力學：理論力學、熱力學和統計物理學、電動力學和量子力學。

應用物理學專業只是不講理論物理學部分，再加一些工科的東西，比如機械、電子。

初中的物理是什么課程?主要講什么？

初中物理重難點、公式主要集中在“力學”、“熱學”、“電學”這三部分內容中，相關的計算也屬比較簡單的數學運算，但特別需要注意的是在運算過程中的“單位換算”。同時每一個物理公式的適用條件和范圍要理解透徹，選擇最優公式解答物理問題是關鍵！

初三上冊物理講解?。?/strong>

電學知識講解分類

電路知識講解

1．電荷量

電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷．物體所帶的電荷越多，它的電荷量越大．所呈現的電性就越強．

電荷的單位是庫侖，簡稱庫，符號是C．

一個基本電荷所帶的電量為1．6×10-9庫侖，這是人們已經知道單獨存在的最小電量，自然界能獨立存在的電量都是1．6×10-9庫侖的整數倍，6．25×1018個電子所帶的電量是1庫侖．

2．電流

電荷的定向移動形成電流．

金屬導體中的電流是自由電子的定向移動形成的，酸、堿、鹽的水溶液中電流是正、負離子的定向移動形成的．

電流的方向

電荷有正、負兩種，當電路中有電流時，發生定向移動的電荷可能是正電荷，也可能是負電荷，還可能是正、負電荷同時向相反的方向移動．物理學中規定：正電荷定向移動的方向為電流的方向．照此規定，在電源外部，電流方向是由電源的正極流向負極．

金屬中的電流

在金屬導體中，有大量的自由電子，金屬導電靠的就是自由電子，金屬中的電流是帶負電的自由電子發生定向移動形成的，根據電流方向的規定，金屬中電流方向與自由電子實際定向移動方向相反．

3．導體和絕緣體

導體和絕緣體之間沒有絕對的界限，當條件發生變化時，物體的導電能力也發生改變．比如，在通常情況下，玻璃是良好的絕緣體，如果給玻璃加熱，使之達到紅熾的狀態，其內部的分子，原子運動速度變快，互相碰撞，將一些原來的束縛電子變成了自由電子，這時玻璃即成為導體．再比如純凈的水是絕緣體，而含有雜質的水因其中含有一些離子而能導電，是導體．

4．根據電路圖正確連接實物

按照電路圖連接實物可按下列步驟進行：

（1）分析電路圖中各用電器間的串聯、并聯關系，以及每個開關的控制作用．

（2）依據電路圖，將各元件旋轉在恰當的位置．

（3）斷開所有的開關，從電源正極開始，按電流流經的途徑逐個連接電路元件．如果是串聯電路，可沿著電流方向逐個順次把每個元件用導線連接起來．如果是并聯電路，可先將各支路分別連好，再把連好的各支路并在一起，然后將其作為一個整體連入干路中；還可以選擇其中一個支路，按串聯電路的連接方法連好，再將其他支路各自連好，接到共同的兩個端點；在比較熟練的情況下，也可直接從電源正極出發．沿著電流流向依次連接各元件，遇分支即分支，遇匯合即匯合，直到電源負極．

按照電路圖連接實物時的注意事項：

（1）連接電路過程中，開關應始終處于斷開狀態，將連接好的實際電路與電路圖對照檢查，確定無誤后才可以閉合開關．

（2）各元件與導線的連接要可靠，多股銅絲應擰成一股，接到接線柱上的導線應順時針纏繞，避免旋緊螺絲帽時導線被擠出來．

（3）要注意導線的擺放，盡量避免不相連導線的交叉．

5．根據實物連接圖畫出相應電路圖

（1）分析電路中包含哪些元件，明確它們的連接方式．

（2）電路圖中各元件的順序與實物圈保持一致．

（3）一般也是從電源正極開始畫，到電源負極為止．

（4）電路圖中各元件位置應安排適當，電路中的導線用筆畫線表示，盡量橫平豎直，使圖勻稱、美觀、規范．

6．判斷電路的串、并朕

串聯電路的基本特征是：電流只有一條路徑，若一處發生斷路，則整個電路都無電流通過．而并聯電路的基本特征是：電路元件并列接在電路中的兩點之間，干路電流在分支點分成若干個支流，這若干個支流又在會合點合成干路電流．每一條支路和干路組成一個獨立的電流路徑，各支路的工作互不影響．因此，識別電路的串、并聯，可以沿著電流的方向（以電源正極為起點）跟蹤一圈看電流是不是逐一流經各個電路元件，有無分流，無分流者就是串聯；有分流再合攏者就是并聯．從分到合的那一段分成幾股就是幾個支路．

電流知識講解

1．電流

在物理學中，為了表示電流的大小，引入了電流這個物理量．電流是表示電流強弱的物理量．

電流等于1s內通過導體橫截面的電荷量．

當通過導體的電流發生變化時，電流的各種效應的情況也隨之變化，電流的大小可以根據電流通過導體時產生的效應的大小來判斷．

電流的效應指的是電流通過導體時發生的現象，引起的變化或發生了某種反應．

電流有三種效應：熱效應、磁效應和化學效應．

電流通過燈泡內的鎢絲，鎢絲變熱．溫度高達2800℃，呈白熾狀態而發光；電流通過電爐絲，電爐絲變熱溫度達幾百攝氏度．這些現象是電流的熱效應．電流通過導體時能使周圍的磁針轉動．

電流通過螺線管時周圍出現與條形磁鐵一樣的性質，這是電流的磁效應．

電流通過酸、堿、鹽的水溶液時會發生化學變化，如有氣泡生成、金屬析出等，這是電流的化學效應，電解、電鍍就是利用了電流的化學效應．

2．電流的公式

由電流的定義可寫出電流的公式為：I＝Q／t，公式中I表示電流，Q表示通過導體橫截面的電量，t表示通電時間．

由電流的公式可見，電流由時間t和在這段時間內通過導體橫截面的電量Q兩個量共同決定．不能只根據其中的一個量的大小來判定電流的大?。挥袝r間t和電量Q都給定的時候，才能確定電流的大?。?/p>

3．電流的單位

在電流的公式中，如果電量Q的單位用庫，時間t的單位用秒，電流I的單位就是安培，簡稱安，符號是A．如果在1s內通過導體橫截面的電量是1C，導體中的電流就是1A．

常用的電流單位還有毫安（mA）和微安（μA）．電流單位的換算關系如下：

1安=1000毫安

1毫安=1000微安．

4．電流表

（1）電流表的示數

電流表的刻度盤上標有符號A和表示電流值的刻度．電流表的“0”點通常在左端．當被測電路中電流為零時，指針指在“0”點；當被測電路中有電流時，指針偏轉，指針穩定后所指的刻度，就是被測電路中的電流值，電流值的單位是安培．

（2）電流表的量程

當電流表的量程不同時，電流表表頭上的刻度線的每個大格和每個小格表示的電流值是不同的．

在讀數之前，首先確認所使用的電流表的量程，然后根據量程確認每個大格和每個小格所表示的電流值．在學校實驗室中常用的電流表有三個接線柱，兩個量程．這兩種電流表的兩個量程都是0．6A和3A．使用0．6A這個量程，表盤上每個大格表示0．2A，每個小格表示0．02A，指針示數為0．28A．使用3A量程，表盤上每個大格表示1A，每個小格表示0．1A，指針示數為1．4A．

（3）電流表的使用

a、電流表一定要串聯在電路中．

要測量通過哪一段電路（或哪個電路元件）的電流，就必須將電流表串聯接入這段電路（或與這個電路元件串聯），讓通過待測電路的電流全部通過電流表．

b、電流表的“＋”和“－”接線柱接法要正確．

將電流表接在電路中，必須使電流從“＋”接線柱流入電流表，從“－”接線柱流出來，如果接反了，電流表指針將反向偏轉，電流的大小無法測出，還有可能打壞電流表指針．

c、被測電流不要超過電流表的量程．

若被測電流越過電流表的量程時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至燒壞電流表．在不能預先估計被測電流大小的情況下，可以拿電路的一個線頭迅速試觸電流表最大量程的接線柱，如果超出量程，就要改用更大量程的電流表，如果發現指針指在小量程的范圍內，應使用較小量程進行測量，以求讀數更準確，減小誤差．

d、絕對不允許不經過用電器而將電流表直接連到電流的兩極上．否則，電流表將很快燒壞，電源也會受損．

電壓知識講解

1．電壓

電壓是形成電流的原因，電壓使電路中形成了電流．

電壓有大小（或稱高低），不同的電源在電路兩端產生的電壓不同．例如用于電池和蓄電池分別給同一個小燈泡兩端加上電壓，閉合開關形成通路．有電流通過小燈泡的燈絲，發現小燈泡發光時亮度不一樣．同一個小燈泡，亮度不一樣，說明通過的電流不一樣．而電壓使電路中形成了電流，這說明小燈泡兩端加的電壓不同．

2．電壓的單位

國際上通常用字母U表示電壓．電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號是V．一節干電池的電壓1．5V，每個鉛蓄電池電壓2V，家庭電路的電壓220V，對人體的安全電壓不高于36V．比伏大的單位還有千伏（KV），比伏小的單位有毫伏（mV）、微伏（μV）．

它們之間的換算關系為：

1KV=1000V

1V=1000mV

1mV=1000μV

3．電壓表

（1）電壓表的示數

電壓表的刻度盤上標有符號V和表示電壓值的刻度．電壓表的“0”點通常在左端．當被測電路兩端電壓為零時，指針指在“0”點，當被測電路兩端有電壓時，指針偏轉，指針穩定后所指的刻度，就是被測電路兩端的電壓值，電壓值的單位是伏特．

（2）電壓表的量程

同電流表一樣，電壓表也有一定的量程．在讀取數據時，要先確認所用的電壓表的量程，然后根據量程確認刻度盤上每個大格和每個小格表示的電壓值．在學校實驗室中常用的電壓表有三個接線柱，兩個量程，這兩種電壓表的量程都是3伏和15伏．使用3伏量程，刻度盤上的每個大格表示1伏，每個小格表示0．1伏．使用15伏量程，刻度盤上的每個大格表示5伏，每個小格表示0．5伏．

（3）電壓表的使用

電壓表和電流表使用方法上的比較

相同點：a、都要選擇適當的量程．

b、都要在弄清最大刻度和最小刻度值后按由大到小的順序進行讀數．

c、都要使電流從電表的“＋”接線柱流進，從電表的“－”接線柱流出．

不同點：a、連接方法不同，電流表必須串聯在電路中，而電壓表應與被測電路并聯．

b、電流表絕對不允許將它的“＋”、“－”接線柱與電源的正、負極直接用導線連接起來，而電壓表卻可以將它的“＋”、“－”接線柱跟電源的正、負極相連接，這時電壓表測出的是電源電壓．

電阻知識講解

1．電阻

導體對電流的阻礙作用，我們稱之為電阻．電阻是用來表示導體對電流阻礙作用大小的物理量．

不同的導體電阻一般不同，當一個導體，它的長度、橫截面積、組成材料是確定的，在溫度確定時，它的電阻是一定的．

電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的長度、橫截面積和材料，導體的電阻還跟溫度有關．

2．電阻的單位

導體的電阻通常用R表示，電阻的單位是歐姆，簡稱歐，符號是Ω．

比較大的單位有千歐（KΩ）、兆歐（MΩ）．

它們之間的換算關系為：

1MΩ=1000KΩ

1KΩ=1000KΩ

3．決定電阻大小的因素

（1）電阻的大小與導體的長度有關

（2）電阻的大小與導體的橫截面積有關

（3）電阻的大小與導體的材料有關

（4）電阻的大小與溫度有關

實驗表明：

由同一種材料組成的導體，橫截面積相同時，導體越長電阻越大；

長度相同時，橫截面積大的電用?。缬猛瑯哟旨毜匿X導線架設的輸電線路，線路架設的越長，導線的電阻越大；若想減小輸電線的電阻又不改變輸電線的長度，需要用較粗的鋁導線來架設．

不同的材料組成的導體，在長度、橫截面積相同時，電阻大小不相同．

導體的電阻還隨溫度的變化而改變．對于大多數導體，溫度升高時電阻增大，但也有少數導體，其電阻隨溫度的升高而減小．一般金屬導體溫度升高幾度或十幾度時，電阻值變化不超過百分之幾，通常我們可以忽略溫度對電阻的影響．在初中階段，如果不加說明，溫度變化對電阻值的影響不計．

一個導體，它的長度、橫截面積、組成材料是確定的，在溫度確定時，它的電阻是一定的．也就是說，導體的電阻由導體自身的情況決定，不管這個導體是否被連入電路，是否通過電流，也不管加在它兩端的電壓是否改變，導體的電阻總是一個確定的值．

歐姆定律知識講解

1．歐姆定律

歐姆定律是電學中重要的基本規律，它是通過實驗總結、歸納得到的規律，掌握這一定律要注意以下幾點：

（1）歐姆定律適用于從電源正極到負極之間的整個電路或其中某一部分電路，并且是純電阻電路．

（2）歐姆定律中“通過”的電流I，“兩端”的電壓U及“導體”的電阻R都是同一個導體或同一段電路上對應的物理量．不同導體的電流、電壓、電阻間不存在上述關系．因此在運用公式I=U/R時，必須將同一個導體或同一段電路的電流、電壓、電阻代入計算，三者--一對應．

（3）歐姆定律中三個物理量間有同時性，即使在同一部分電路上，由于開關的閉合或斷開以及滑動變阻器滑片位置的移動，都將引起電路的變化，從而導致電路中的電流、電壓、電阻的變化，因而公式I=U/R中的三個量是同一時間的值．

（4）I=U/R和R=U/I的區別：

歐姆定律表達式I=U/R表示導體中的電流與導體兩端的電壓和導體中的電阻有關．當電阻R一定時，導體中的電流I跟導體兩端的電壓U成正比；當導體兩端電壓U一定時，導體中的電流I與導體的電阻R成反比．

R=U/I是由歐姆定律表達式變形得到的，它表示某段導體的電阻數值上等于這段導體兩端電壓與其通過的電流的比值，這個比值R是導體的本身屬性，不能理解為R與U成正比，與I成反比，這也是物理與數學的不同之處．

（5）歐姆定律反映了在一定條件下，電流強度與電壓的因果關系，電流強度與電阻的制約關系．即電阻一定時，電流強度跟導體的兩端電壓成正比；電壓一定時，電流強度跟導體的電阻成反比．建立比例關系時，一定要注意它的條件．歐姆定律表明通過導體的電流強度由導體的兩端電壓和導體的電阻兩個因素決定的．

2．串聯電路的特點

串聯電路各個物理量的關系分別是：

（1）電流關系：串聯電路中各處電流強度相等．

（2）電壓關系：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．

（3）電阻關系：串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之和．

串聯電阻

（1）把幾個導體串聯起來，相當于增加了導體的長度，其總電阻比任何一個導體的電阻都大．

（2）把幾個導體串聯起來，其中一個電阻變大，則總電阻也變大．

（3）要使電路中的電阻增大，可采取串聯電阻的方法．

串聯電路的分壓原理

串聯電路中電壓分配關系：在串聯電路中，各電阻兩端電壓與其電阻成正比，即U1/U2=R1/R2．

因此若加在電路中兩端的電壓高于電路中的電阻所能承受的電壓，可采取串聯電阻分去一部電壓的方法，即串聯分壓法．

3．并聯電路的特點

并聯電路各個物理量間的關系分別是：

（l）電流關系：并聯電路中的總電流等于各支路中的電流之和．

（2）電壓關系：并聯電路中各支路兩端電壓相等，且等于并聯電路兩端總電壓．

（3）電阻關系：并聯電路的總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數之和．

并聯電阻

（l）幾個導體并聯起來，總電阻比任何一個電阻都?。@是因為把導體并聯起來，相當于增大了導體的橫截面積．

（2）把幾個導體并聯起來，其中任一個電阻變大，總電阻也變大．

（3）要想使電路中電阻減小，可采取并聯電阻的方法．

并聯電阻分流原理

并聯電阻中電流分配關系：并聯電路中各支路的電流與各支路的電阻成反比，即I1/I2=R2/R1．

因此若通過某電阻的電流大于該電阻所能承受的電流，可采取并聯電阻的方法，分去一部分電流，即并聯分流法．

知識要點：

1、電流做功的過程就是電能轉化為其它形式能的過程，電流做了多少功，就轉變成了多少其它形式的能。

2、能量的轉化：

電燈亮：電能轉化為熱能，再由一部分熱能轉為光能。

電動機轉：電能轉化為機械能。

電池充電：電能轉化化學能

光電池工作：光能轉化為電能。

3、電功：電流所做的功叫電功。

計算公式：W=UIt

電流在某段導體上所做的功，等于這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間的乘積。

功的單位：焦耳（J）

千瓦時（kW?h）（度）

1kW?h＝1度＝3.6×106J

4、電能表的作用：電能表是測量電器在某段時間內所消耗電能的千瓦時數。

電能表上"220V5A"的意義是正常工作電壓是220伏，最大工作電流是5安

5、電功率：電流在單位時間內所做的功叫做電功率。

計算公式：P=UI

電功率等于電壓與電流的乘積。

電功率是用來表示電流做功快慢的物理量。（意義）

6、額定電壓與額定功率

額定電壓：用電器正常工作時的電壓叫額定電壓。

額定功率：用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率。

在低于額定電壓下的電壓下工作的用電器不能發揮其實際功率。

在高于額定電壓的電壓下工作的用電器容易被大電流燒毀。

7、會畫用伏安法測定電燈泡功率的實驗圖

8、"PZ220-25"的意思是：PZ----普通照明燈泡，220----額定電壓220伏，25----額定功率：25瓦"PZ220-100"的燈泡在110伏的電壓下工作時，電功率是多少?

9、1840年英國物理學家焦耳推出了焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比跟通電時間成正比。

計算公式：Q=I2Rt

10、電熱器的主要部分是發熱體，發熱體是用電阻率大、熔點高的電阻絲制成。

11、電熱器散熱的方法：①加散熱窗②加大散熱面積③加大空氣流通。

以上就是關于初三物理課程介紹的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。