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輔導班初二物理

發布于:2021-06-06 11:34:20

輔導班初二物理,初中補習可以到線上機構去試聽。

升初二新增物理暑假有必要報補習班先預習嗎?

新出的新增物理學科,暑假有必要先報補習班預習一下嗎?我認為預習是有必要的,但不需要通過報補課班來預習。

第一,談談我自己初中學習物理的情況。

我們當時的中考是理化合卷,滿分150分,我考了147分。

我是在初一的時候提前學的物理,在初二的時候提前學了化學。當時父母給我報了一個補習班,是大課,大概四五十人吧。

上了一兩節課我就和父母說,我認為這樣的補習班對我不適合。老師講的速度太快,對著發下來的講義照本宣科,容量很大,大多是概念性的,識記類的知識。

這樣的學習方式,我在家里,只要有教材自己也可以學習。

我的父母在學習方面非常尊重我自己的選擇。立即就支持我退班。

于是,我去書城挑選一些同步教材,以及周邊類一些入門科普類書籍。

其實在物理的學習上,雖然我的中考分數卷面很好看,但真的不是學霸。

就是因為初中的物理知識,大多數是識記類的,需要理解運用那類題的難度并不是很高。只要公式理解掌握了,大多數的題目都能夠解決。

只有一些聯系生活實際、綜合性的題目會需要真正的“物理思想”。但這也是可以通過后期專題訓練、總結答題技巧,能夠短期高效提分的。

第二,物理學習不開竅,是如何通過自學來成功逆襲的。

上了高中之后我發現。用初中的一套多練、總結題目套路,這樣的學習方法不再適用于高中物理學習了。

高中物理更需要舉一反三。如果不是真的對知識點有深刻的理解,只是停留在表面的,是無法學好的。

另外就是興趣。我是一名理科生,但對物理實在是不感冒。高中物理就維持在成績平平的程度。對自己的要求也就是順利通過會考,總之在最后的選科中并沒有選擇物理。

但上了大學,由于學的是一門理科類的學科,雖然與物理沒有關系,大學物理這門課程,卻和高等數學一樣,是一門通識課,甚至是績點課?。ㄉ铣踔械哪憧梢岳斫鉃槭侵髡n)

就這樣,我在“拋棄”物理后的一年多后,又重新不得不開始學習它。

我發現,和當年初識物理時的補習班又有相似的情況出現了。

大學物理課上一周也就有這兩節課,老師講課速度非常快,甚至書上有的一些基礎性的知識,老師就直接跳躍過去。

也是是認為,大學生都能夠自己學習了,直接對我們進行難點點撥。

所以大學物理的課程對我來說完全是,一分鐘也聽不懂。

好在我的自學能力比較強,我就拿著課本,再自己網上淘了一本配套的練習,和詳細解析三本書,把自己泡在圖書館里,一點一點的啃。

看一部分知識點,找相關的例題,再在習題冊上找類似題型。不會做了就去看解析,自己再總結,做筆記。

雖然過程很辛苦,花費的時間也很多,但功夫不負有心人。大一上學期的大學物理上,我只拿了那績點1。

大一下學期的大學物理下,我拿下了績點4!(大學績點最高為4,相當于優秀??凕c3相當于良好,以此類推)

總結

在初識物理時,其實最主要還是培養對物理學科的興趣。

可以多看看紀錄片、科普小說、雜志等。認識生活中的物理。

在物理學科學習方面,不必報補習班。拿一份初二的教材自己先翻閱一下。看到感興趣的知識點,就在網上找配套的科普資源。

甚至可以在體驗中學習。有了濃厚的學習興趣,以及勤奮刻苦的學習態度,相信你的物理學習成果,一定是能達到令你自己滿意的程度!

最后,祝學習進步!

以上是我對準初二學生需不需要報補習班,提前學新學科物理的看法!你同意嗎?歡迎批評指正!

女兒上初二了,物理一直成績上不上去?除了上補習班,還能怎么辦呢?

對您的問題我比較感興趣,因為具有普遍性。

教學中發現女生學不好物理的較多,并非不重視,也不是不用功,每天大部分時間做物理,可一考試就是不及格!害得孩子哭家長愁!

自己雖然不是物理專業教師,但也想給您點建議。

1.消除對物理的恐懼心理。別急,初二才接觸物理,完全來得及。千萬不可以給孩子貼上理科差的標簽。

2.與孩子一起了解下物理研究什么,有什么特點。有的孩子把物理當數學學,以為記住了公式就一切問題迎刃而解。還有的孩子把物理當英語學,什么都背,結果主次不分,蒙頭轉向。

3.讓孩子多動手進行實驗操作,物理知識和能力在操作中掌握得更透徹、更扎實。有的老師僅靠一張嘴去講物理,孩子的生活經驗有限,理解起來有多么困難,可想而知。

4.課余時間多接觸科普類書籍,如《生活中的物理》《生活中的物理學》《十萬個為什么》等,多關注生活中的物理現象,對物理不陌生了、感興趣了、有思考了,驚喜就來了。

希望對您有幫助!

初二的物理不及格,怎么辦?。?/strong>

我看了有些老師回答了你的問題。對他們說初二物理簡單,就只是概念。只要記住就可以考及格,我對這一觀點完全無法溝通。

初中物理,我們大概學習這樣五大塊內容。在初二上期我們主要學習光學和聲音還有部分熱學。在初二下去,我們主要學習力學。初三學習電學??v觀整個初中難度來看的話,初二下,也就是力學部分是最難的。有老師說初二簡單的可以去看看我發的某些視頻。你不一定會做。

對于你說你小孩兒初二物理不及格,我建議可以從以下的方面來入手。

第一:一定要理清概念。你去靠背概念是完全沒用的。一定要懂得這個概念真正的含義。可以去通過做一些概念辨析的問題,來加深對概念的理解。

第二:一定要課前預習,課后復習總結。沒有目的的學習是毫無意義的學習。如果客氣也沒有與些那么,你就不知道這節課學習的目的,是為了解決哪一個知識點。只有帶著目的去學習,這樣才會事半功倍。課后一定要及時去復習總結。去復習,歸納總結,就沒有把知識真正的變成自己的知識。

第三:獨立完成作業。對于教育這個問題,我建議是按時按量的完成。在做題時老是喜歡討論,對于這種做法我是不支持的。如果每一個題都是討論完成,那么容易形成一種習慣,在考試時你和誰討論?平時的題都是討論完成,那你怎么知道哪一個知識點也沒有掌握。所以我建議每次在做及時按時按量的獨立完成。

第三:整理錯題。我建議錯題可以按照以下類別進行分類整理。由于概念不清而導致知識的錯誤,可以歸為一類。由于從來沒有看到過的題型,而不懂得題的意思。可以歸為一類。一些典型的特點,有代表性的題可以歸為一類。由于粗心大意而錯誤的題可以歸一類。因為所有的粗心大意背后一定是對知識的不熟悉。

第四:定期復習歸納。我們對學過的知識肯定會遺忘的。既然是遺忘,就要遵循遺忘的規律。遵循遺忘的規律,建立合理的復習安排。因為記憶的核心就是不斷的重復。

整個文字采用的是語音轉文字。里面難免有識別錯誤的文字。還望大家理解包涵。

以上就是關于輔導班初二物理的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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簡單學習網初高中輔導五步法
  • 01 先練

    授課前,精準配套題自動彈出,鼓勵學生聽課前先做題,通過做題發現問題所在,以便針對性聽課。

  • 02 后聽

    發現問題針對性聽講,課上老師啟發思考,系統每5分鐘1次要點小測,答錯自動重聽,確保掌握。

  • 03 反思

    聽課后,反思框自動彈出,提示學生先反思錯因,再對照老師的總結消化吸收,避免再犯同類錯誤。

  • 04 再練

    聽課后,系統推送同類題練習,可通過做同類題檢測學習效果,也可通過做同類題學會舉一反三。

  • 05 追錯

    聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題、確保問題解決。

初高中網課輔導老師介紹

  • 王大績老師 王大績

    語文特級教師,高考命題研究專家。曾執教于北京市陳經綸中學,長期從事高三教學教研工作,致力于通過全面貫徹語文備考的“自覺意識”,提高考生備考效率和綜合素質。從語文學習和備考規律入手,用一以貫之的方法教會學生專業的意識、清晰的思路。

  • 田佩淮老師 田佩淮

    地理特級教師,原清華附中地理教研組組長,中國地理學會會員,中國教育學會地理教學研究會會員。擔任過19屆高三畢業班的地理教學工作,教研教學經驗豐富。善于用各種小口訣、表格和答題模板將繁雜的問題條理化。

  • 梁俠老師 梁俠

    政治特級教師,原北師大附屬實驗中學政治教研組長,曾任教育部“跨世紀園丁工程”培訓骨干教師、北京師范大學教育專業碩士研究生導師。主觀題作答“12字”原則,常識客觀題答題“三要點”。

  • 丁益祥老師 丁益祥

    數學特級教師,前中國管理科學研究院特約研究員,原北京考試院高考評價組成員,曾任全國高中數學聯賽獲獎者輔導老師,帶出十余位清北學生。思路清晰,深諳高考命題規律,精準把握命題特點與方向,能夠對高考真題進行重點分析。

  • 鄭克強老師 鄭克強

    化學特級教師,高考命題研究專家。前中國化學會理事會理事、北京教育考試院高考化學評價組成員、北京師范大學化學學院碩士生導師。發表教育教學論著十五本共計160多萬字。分析問題時深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質,形象生動的肢體語言,讓復雜問題簡單化。

  • 徐建烽老師 徐建烽

    物理高級教師。講課幽默,富有親和力,善于設置題目陷阱來幫助同學分析問題。其創立的“徐氏方法”可以幫同學快速、準確的解決物理難題!風趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養。

  • 李華老師 李華

    簡單學習網初中語文明星教師。原北京市海淀區語文優秀教師。參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的教學方法,成效顯著。輔導學生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎。幽默、有方法、有激情、課堂生動有趣。

  • 麻雪玲老師 麻雪玲

    簡單學習網明星教師。原北京市英語優秀教師、骨干教師。英語專業八級,十多年教學經驗,深受學生喜愛的人氣女神教師。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。

  • 傲德老師 傲德

    傲德簡介一個懷揣理想主義的現實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現實主義教學生應試備考。有興趣,能應試,學得好,考得好。講臺即舞臺,傳道、授業、解惑,吾之大愛。

  • 孫明杰老師 孫明杰

    簡單學習網高中數學明星教師,10多年大班課教學經驗,授課時長累計10000小時以上,深諳各類題型得分技巧方法。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學生拓寬解題思路。

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