很多考生在復習時會發現自己的復習效果并不好,甚至還一不小心踏進了備考中會的“誤區”里。下面列舉出了中會考生備考中常見的幾大誤區,大家一定要多加注意。
誤區一:忽視學習計劃或有計劃不執行
有的考生不太喜歡制定學習計劃,一來是因為沒有這樣的學習習慣,二來是因為沒有對備考有一個整體的把控。這類考生備考時經常會用時間來衡量自己今天的學習成果,舉個例子來說就是今天用了4個小時來看書和聽課,或者是今天看了10頁的教材,對于知識點是否掌握,是否學會解題技巧并不關心。這也是考生明明付出了很多的時間學習,最后卻沒能通過的原因。因此大家需要知道并不是用的時間越多學習效果就越好,你掌握了多少知識點才是你真正的學習進度。
誤區二:不顧學習質量,盲目追趕進度
有一些考生是“急性子”,做任何事情都希望快一點完成,自己頭腦一熱報考了全部學科,制定好學習計劃一估算時間發現并不夠用,所以只顧拼命追趕進度,并不去考慮自己掌握與否。做題時發現了知識點掌握不扎實的情況,但由于得過且過的心理就拖延了下去。這種備考方式是最危險的,很容易導致忙活了一年,最后一門科目都沒有通過。建議這類考生穩扎穩打,結合自己的實際情況,合理制定計劃。
誤區三:忽視集體學習的帶動力
很多考生以沒錢沒時間為借口,不參加學習班,只靠自己努力看書。但殊不知,輔導班都是通過了大量的交流講習失敗案例,才能形成一定的教學規范。這就如同我們上學學習一樣,每天被安排做作業,跟著老師的進度講義。老師會把可能注意的問題、陷阱都能一一指出來,肯定會事半功倍。
誤區四:只復習理論知識,不注重練習
有時候我們會覺得對教材知識掌握的已經很好了,可是做題的時候會發現非常生澀、沒感覺,這是因為你沒有進行理論與實踐的結合。所有的復習最終都會歸結到試卷上面,考試才是檢驗學習效果的唯一方法。因此,理論學習之后一定要多做練習題,尤其是要多做幾遍歷年真題。
誤區六:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書
在學習氛圍愈發浮躁的今天,能夠非常投入的專心學習確實很難得,但凡事都要講究 “度”,也要講究“方式與方法”。比如前段時間很多考生由于全身心地投入復習而忘記了考試報名,而如果后期沒有補報名的話,那你的所有努力將毫無意義。所以,在投入的學習的同時,也要眼觀四面、耳聽八方,留意一下最近考試動向,有沒有什么考試技巧可以借鑒。我們常常說要緊跟時代的步伐,同樣,備考也要緊跟考試的步伐,這樣才能更加順利的通過考試。
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