一級建造師法規誰講的好一些

一級建造師法規誰講的好一些，很多人推薦陳印的法規，陳印老師在優路教育授課，也可以選擇環球網校的王麗雪老師，都是口碑不錯的。

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現在已經到了決定生死存亡的重要時刻，一級建造師備考時間余額嚴重不足，不允許浪費1秒的時間，只有盡最大的努力提分沖刺，才能一舉過關，贏得最后的勝利!

備考一建，通關靠什么?

第一招：抓住根本

備考一建時有一大堆復習資料等著我們去看，有一大堆習題等著我們去做，千頭萬緒不知該從何做起，尤其到了最后階段，更是無從下手。復習一建最最重要的是抓住根本，什么是根本?根本就是基礎?；A知識和基本技能技巧，是一建考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題、解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。在考前的最后關頭，考生要系統梳理自己的易錯知識點，利用零散時間，切實做好查漏補缺工作，將基礎打得更扎實、更牢固。

第二招：揚強扶弱

一建最后沖刺階段老師根本不可能再循序漸進地復習，通常的做法是以點帶面集中指導，自然就難于做到普遍照顧。所以考生要主動出擊，自覺學習，抓住復習的牛鼻子，此階段的復習策略是揚強扶弱。有的考生是只一味地彌補自己的薄弱點，而忽視了去鞏固自己的強項;有的考生則是放棄了自己的知識短板而專攻強項。從整體來看，這兩種做法都不太明智。最好的方法是既要鞏固自己原有的強項基礎，讓強的知識里面不要有“水分”，也要針對弱項進行集中訓練，讓弱的里面還要有突破。這樣才不會顧此失彼，進而能在一建考試中取得全面的勝利。

第三招：不須死記

不須死記的意思是說：“該記的只好記住，可是，能夠不記的就不要去記憶”，為了減輕記憶負擔，能夠偷懶的地方犯不著去玩命----本來該背的就夠多啦!根據知識的特點，在記憶和理解之間，可把知識分為四種類型：只需理解無須記憶的(讀一讀即可);只需記憶無須理解的(背下來就是了);只有記憶才能理解的(先記住再說);只有記憶才能記住的(一定要背)。但是，記憶有一個“報酬遞減規律”，即隨著記憶次數的增加，復習所記住的材料的效率在下降。為了這種“遞減”相抗衡，就采取“過度復習法”，即本來用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時間去強記----形成一種“過度”，以期在“遞減時不受影響，效果很好。

第四招：錯題重做

力爭集中精力攻克重點難點，避免眉毛胡子一把抓。不可缺少的一個環節是要重拾做錯的題，特別是經常出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。“題不二錯”，出現一次錯誤，不能有第二次錯誤。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。

第五招：用對套路

面對一建考題，答題時其實是有套路可尋的，依著套路來必將可以多加幾分，套路對了高分也就不遠了!

◆選擇題答題套路：嚴格把控時間 千萬審清題意

在做選擇題時，最好能保持穩定的答題速度，以保證在能夠得分的題目上不丟分，不好得分的題目能爭取拿分，具體在答題時要審清題意，按題目要求選擇選項，審題的時候一定要牢記下面三個原則：一不漏題;二不看錯題;三要看全題目的條件和要求。

選擇題的特殊性在于它只考慮結果，而不考慮中間過程，所以為了在短時間內得到最高的正確率，我們不妨應用一些“小聰明”。比如在單項選擇題中，如果其中兩個或兩個以上的選項內容相近或類似，即這兩個或兩個以上選項會同時成立，則正確項只能在上述選項之外去尋找;又比如一旦出現一對內容互相對立的選項，則正確選項往往由這兩個對立選項中產生。

◆主觀題答題套路：文字闡述、計算公式一個也不能少

現在的考題要針對不同的問題形式去作答!答題時必須針對問題回答，答題眼，找采分點。主觀題有計算分析和綜合兩種類型，要求計算的，都必須寫出計算過程，有計量單位的記得也要寫明，結果保留兩位小數。凡要求解釋、分析、說明理由的內容，必須有相應的文字闡述。

留給一建考生的備考時間越來越少了，希望大家在考前最后的時光里能夠拿出百分之百的努力，爭分奪秒，用十二萬分的拼搏給自己換一個美好的未來。

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