如何補高一數學課

如何補高一數學課，現在上高中補習班，選擇簡單學習網的特別多。

高一數學學不會該怎么補課？

相對于初中數學而言，高中數學無論在知識內容、知識難度上都有質的變化----初中的數學知識相對單一、具體，高中的數學則趨向于多維和系統。這使得高一的學生在數學學習上出現了較為嚴重的不適應，導致一部分學生面對數學學習束手無策。那么，高一數學成績不良的學生應該怎樣去補課，這是我們老師、學生、家長共同面臨的一個課題。

一、注重基礎，切實弄懂基本知識和知識體系。

所有的知識都是從基本的數學事實----定義、感念、法則等的基礎上生發出來的。不懂基礎知識或者基礎不扎實，后續的知識就難以理解和接受。數學的最大特點就是知識間的前后聯系和構建疊加，這與文科類的科目有顯著的不同：文科知識是點狀的，數學知識則是線狀的，或者說是串狀的，環環相扣的。所以，學好數學的首要方法是理清基礎、扎實基礎，把握好每一模塊的知識體系。比如學習《函數》這一章，首先得明確函數的概念、分類，對于不同類型的函數，能根據概念將它們從函數的海洋里識別出來，再根據類型，了解圖象特征，逐步研究它們的性質。

（暫時整理以上觀點，抽空再補充?。?/p>我孩子高一，現在數學根本聽不懂，暑假想找個老師補一下，還是該怎么辦？有什么好方法？

現在高一的數學一定要學好基礎知識，否則到了高二就更難了。

如果你想給孩子補習數學，方法有很多。

一，利用網絡付費課程?，F在網絡上有很多付費課程，高中各個學科都有，都是很有經驗的老師團隊精心打造的課程，而且可以先試聽一節課，適不適合在由學生自己作決定。

二，找聲譽比較好的培訓班，讓學生按時在培訓班學習。

三，咨詢一下身邊的親戚朋友，有沒有數學成績好的同學愿意假期給你家小孩補習功課的。

數學基礎差，高一高二都沒學，高三了想補起來，怎么補??？

高一高二都沒學。高三數學怎么學？

要根據這個孩子的接受能力來分情況。如果這個孩子很聰明，一學就會。那么這個孩子肯定很容易把以前的知識補起來。這種孩子很少見，但也是有的。

如果這個孩子的智力一般。接收能力一般。要把數學補起來難度比較大。因為高三的時候各科的任務都很重，要權衡一下，我們要達到總分最大化。如果在數學上花的太多的話，那勢必會影響其他的科目。那是不是數學就學不好了呢？當然不是。因為我以前學習成績很差，也是通過高三這一年的努力來提高了自己的成績。那我們應該如何來提高自己的數學成績了？

第一，保證在其他科目上的精力，再多一點精力在數學上。我是在巴一中畢業的，這個學校升學率很高，里面的同學基本都是高智商的人才，所以和學習好的同學做朋友是很有幫助的。我那個時候數學基礎很差，但是我有一個學習很厲害的朋友，我有很多不會的題目都會向他請教，我的這位朋友也不吝嗇，基本上是有求必應。所以我認為要想提高數學成績，首先得有很強的學習動力，想把數學成績提高，只有你自己想把數學成績提高，就會想盡辦法來提高成績。

第二，認真完成老師布置的作業。要保質保量，把不會的題要弄懂，弄通。我一直認為我的智力一般，所以在完成數學老師給我們布置的作業以后。我還特意買了一本數學的輔導書，把里面的題目全部都做完了。而且里面不會的題目，我會向同學請教，向老師請教，并且把一些特別有意義的題目抄在自己的錯題本上。那有人會問我，我是如何完成這些作業的呢。我上學的時候不是走讀，是在學校里面住讀的。還記得那個時候，晚上就寢以后還要拿著手電筒在被子里面做一些題目，做完了才會睡覺的，基本上都是12點鐘才睡覺?，F在回想起來，真的很佩服那個時候的自己。

第三，要有自己的錯題本。錯題本就是自己提高數學成績的重要法寶，因為錯題本里面全部是自己以前做錯過的，把做錯過的題目弄懂，成績就會在不自覺的中進步。

有的人認為題海戰術不行。我卻不是這樣認為的，高質量（做一題懂一題）的題海戰術，是完全可以提高成績的。因為哲學中就有一個量變到質變的思想。如果你關注過高考狀元，你會發現他做過的題目會非常多。加油，我相信那些有夢想的人，肯定會通過自己的努力，達到自己理想的成績。

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