高一數學視頻
發布于:2021-05-08 09:59:20高一數學視頻,高中補課建議選擇品牌機構。
孩子高一,數學不好,怎么辦?高一數學差,是比較普遍的現象!這是由多種原因導致的,但是很多學生并沒有引發足夠的重視,結果在期中考試或者期末考試這種大型考試中考的不好了,成績不高了,才突然意識到數學學的不好了,后果很嚴重!
下面這份成績單,是重點中學的一份高一期中考試數學成績單,從這份成績單來看,學生的數學差距相當大,高分能考滿分,低分只能考83分,而這些學生都是中考成績優秀的學生,在高一的上學期就發生了分化!
一、高一數學為什么學不好?
1、這是由高中數學的特點決定的:高中數學和初中數學是不一樣的,而且差距還非常大:初中注重的是數學知識的感性認知,只需要掌握概念、記住公式定理的內容和運用即可;而高中則是理性認知,更注重的是抽象思維和邏輯推理,理解概念的內涵和外延,概念的抽象意義,公式定理的邏輯推理。所以,初中數學只要掌握課上時間,認真聽講、認真做好作業就能學好,而高中數學,做到這些顯然是不行的,需要學生多做題來加深理解。
2、這是由高一學生的學習特點決定的:高一的學生,從學習方法和學習習慣上還沒有完全適應高中數學的特點,還是注重記憶,滿足于做完作業就行,由于學生的基礎和接受能力不同,所以差距就會很快體現出來。
3、這是由高一的課程特點決定的:高一開課多,除了語數外理化生政史地這9大學科之外,還會開音體美和其他一些特色課程,這就讓學生的自習課非常少,一般每天會有三四節課,而這三四節課少則要處理三四科的作業,多則要處理八九科的作業,所以學生很難把更多的時間用在數學上,在數學上投入的時間不足,會直接影響數學成績。
二、高一數學很差怎么辦?
首先,也是最關鍵的就是重視基礎,如果基礎扎實了,就不至于很差。而基礎知識,需要緊跟老師的思路,提高課堂效率,要提高課堂效率,必須保證上課能夠聽懂,這樣要求數學要有預習,通過預習知道這節課學什么,知道哪些會了,哪些不會;
其次,就是上課一定要說,跟著老師的思路說,即便是自己會的也要說,防止上課走神;
再次,就是認真對待作業,保證做一道會一道,千萬不要因為趕進度抄作業或者應付作業;對于不會的題目,不懂的題目,要及時問,然后再找相似的題目做上兩三道,保證全部做會后過關。
最后,就是要反復復習,尤其要整理錯題本,經常翻看、重做錯題,對于已經掌握的錯題,可以逐漸去掉,對于仍然不會的錯題,要繼續請教老師,繼續加強練習。
而這一切,需要時間保障!所以,對于絕大多數學生來說,首先保障數學的學習時間,這是必要的,所以不能眉毛胡子一把抓,各科都想學好,往往各科都學不好,要突出重點才是關鍵,而數學,就是這重中之重的學科!
高一只要數學不掉隊,高三數學提升還是比較明顯的!
高一數學的課程有哪些?第一章:集合與簡易邏輯第二章:函數第三章:數列第四章:三角函數第五章:平面向量第六章:不等式第七章:直線與圓的方程第八章:圓錐曲線方程第九章:直線、平面、簡單幾何體第十章:排列、組合和概率第十一章:概率與統計第十二章:極限第十三章:導數與微分第十四章:復數這是高中三年所需要學習的全部數學目錄高中5本課本就是講這些的
高中生數學高一高二沒聽過課,如何從零基礎提高到120分左右,一輪復習時有什么建議學好數學?看到這個題目,明明知道不可能,還是想進來聊幾句。
一、高一高二聽過課,干嘛去啦?
高一和高二打下的基礎非常重要,有很多進度快的學校高一高二都三年級的課程都學完了,你卻說你沒有聽過課,我很想知道這兩年你是干嘛去了。為什么要這么問?你也許會說,我高一高二干嘛去跟你有什么關系,你真是太平洋的警察管得寬。
但是,我這樣問自然是有我的道理。這兩年都沒有上數學課,只能證明一點,你不喜歡數學,也不想上數學,即使是有人強逼著你上都沒有任何效果,都沒有辦法把你拉到課堂上坐下來安靜地聽課。你以為,以這樣的狀態,到了高三有可能突然發生180度的大轉變,一下子愛上數學嗎?說給三歲的小娃聽也不會相信的。所以我要問你干嘛去了,是以此來斷定你不會好好學這門課的。
二、到高三的時候已是復習,不會從頭深入講。
高中數學難度還是挺大的,如果不能深入淺出地講課,而你本身又不是那個愛學數學的人,高三別的同學都進入復習狀態,所謂的復習狀態,就是教師將一些知識點再拎一拎,然后不停地刷各種題型。對于一個沒有學過的學生,可能其基本的東西都不懂,你是很難跟上的。
當然,你可以說我突然想學好了,我家庭教師補課行不行。這樣也不是不行。但是,高三學生的學習時間是非常緊張的,如果你把過多的時間用在補數學的,把別的優勢科目丟掉(如果別的科目對你來說還有優勢的話),是很可惜的。時間不等人。
三、120分我斷定你不可能。
通常現在的數學卷子是150分,如果在江蘇是160分,能考到120分的學生,就算是不錯的了。人家辛辛苦苦埋著苦干學了三年,考個120分都不是那么輕而易舉(學霸除外),你一個兩年不學的人,想一下子提高到120分,你讓那些天天埋頭苦干的同學情何以堪?
再回到我第一點所說,我相信你前面兩年沒學,一定不會是自己沒有時間,生病或者休學,如果是那樣的話,就不會只是數學一門課,而是你不想上,不喜歡讀?,F在突然變得熱愛數學了,你說這種可能性有嗎?如果你承認這種可能性沒有,那我也斷定你考120分的可能性沒有。
既然讓提在一輪復習中有什么好建議人,個人還是認為應該找個教師將基礎的課程通過補課的方式先弄懂弄通,同時兼顧復習之中的努力,這樣可能盡最大可能讓你的數學考到比較好的成績。至于最后能考多少呢,我只能說:盡人事,知天命,別奢求。
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