高中補課一對一有用嗎

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中考最后一個月離校一對一補課有用嗎？

作用不大。沒有必要!

中考最后一個月，可以用四個字來形容：大局已定。當然，同學們還可以全力以赴。扭轉乾坤。

中考最后一個月，最重要的事情應該是調整心態，查漏補缺!

中考最后一個月，把以前的錯題本再看一遍。沒有錯題本的同學，把卷子上的錯題再做一遍。

中考最后一個月，該背誦的要花時間去背!英語聽力每天堅持練一練。

中考最后一個月，適當，有選擇性地刷題。梳理各個學科的知識點，形成知識體系。

中考最后一個月，多閱讀，繼續積累，考場作文才能胸有成竹，下筆如有神。

中考最后一個月，熟悉開卷考試的資料，節省回顧時間，可以直接可以翻到資料所在頁。

中考最后一個月，熟背化學公式，理解物理原理，掌握數學公式。

中考最后一個月，回歸教材!

中考最后一個月，找出點時間來，散散步，打打球，愉悅一下身心。

中考最后一個月，祝君好運，考上理想的高中!

為什么高考前有些家長會給自己孩子選擇一對一補課，你們覺得有效果嗎？

又要得罪考前補課的家長們了?？记耙粚σ痪褪琴I個心里安慰而已。

高考前一對一補課的孩子是以下幾類:藝考生，班級排名靠后的孩子。

基本在5月份開始，距離高考一個月左右的時候，在班里復習的孩子進入絕望期和煎熬期，開始陸陸續續不再去學校，轉而開始全托或者請家教。

要是這短暫的時間輔導管用，那大家還努力三年干嗎？直接等考前一對一輔導不就行了。

為什么考前一對一不管用?

分別各科舉例說明一下:

數學，一共五本必修書，2-3本選修書。公式不下100個，幾乎所有的函數:一次函數，二次函數，指數，對數函數，圓錐曲線，立體幾何。大小知識點加起來筆記就有幾本。需要三年連續不斷努力學習，而高考考的更是這些知識點的升級版，靠考前補課提高水平，你家孩子就算是天才也不現實。

化學和生物，要記的公式知識點，150個公式，300-400個小點。

歷史和政治知識點不勝枚舉。歷史里的時間點，歷史事件，事件影響，都是考點。

英語，沒有高于3年的努力，參加高考拿高分，更不可能。3500個單詞，幾乎所有基礎語法都會涉及。

說完這些，你還想高考前一對一?浪費時間和金錢，早干嘛去了？

高中階段的學習和初中真的不一樣，初三努力半年真的可以出奇跡，很多孩子會發現，初一初二可能學習一般，但初三認真學，中考就可以拿個不錯的成績。

但高中真的不是，投機取巧，耍小聰明，考前突擊，都不好使。

悲哀的是，高中畢業后，大學的學生還在突擊考試，考前復習。混四年畢業。

真是天真。

一對一的專業輔導能有效提高成績嗎？

目前國內幾家大的教育機構都有一對一VIP輔導，例如：新東方、學大教育、學而思、跟誰學等，地方性的小型教育機構更是扎堆一片。

一對一輔導價格不菲，一般2小時收費達到400～500元，但即使這么高的費用，家長和學生仍然青睞一對一，原因何在？問了一些家長，他們覺得一對一有針對性，針對孩子薄弱的部分短期內進行強化輔導，時間少提分快。家長說不一對一，耽誤了學習損失更大。

從教育機構實施一對一輔導看，一對一上課的主講老師一般教學經驗豐富，同時還配助教，做好作業檢查等輔助工作。

一個有經驗的老師，好像一個好醫生，準確給學生學習“把脈”，從學習習慣、態度、方法、思維方式等方面逐一了解，再用普測試卷發現學生的薄弱環節，從而制定VIP一對一輔導學習計劃。

從學生角度看，只要學生認可喜歡主講老師，他便愿意學、愛學，就會少打一些游戲 多做一些練習。

一對一輔導：有好老師，學習有主動性，學習時間有保證，有問題能及時弄懂。這樣的一對一輔導能在短期內迅速提分， 效果杠杠的。

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