高三物理補課有用嗎
發布于：2021-07-15 09:02:50高三物理補課有用嗎，高中網上學習平臺首選簡單學習網。
高中物理有補課的必要嗎？物理學得好，不一定教的好。在去補課之前，請先確定以下幾點1.你對物理高考試卷的整體理解如何，包括知識點分布，考察方式，比重等，先要在應試層面上能有清醒的認識2.你如何來規劃補習方案，包括但不僅限于補習的形式，補習內容，課時，考察學生的前后差異等。3學生的目前水平，與學生自己的期望存在的差異以及可行性。4.收費問題。這幾個你如果都有清醒的認識了。你可以去試試。祝你成功
孩子剛上高三，數學和物理不好，現在努力還有希望嗎？肯定是有希望的，高分不說，及格起碼是沒有問題的。
你好，我是一名北大博士，從2010年就開始幫助高中生學習。在接觸學生發現，許多同學存在嚴重的“預設心理障礙”，就是這門科目還沒有開始學習，就預想出現的各種問題。
所以說孩子要想學好數學和物理這門科目，就要先沖破這種心理障礙！
我根據高中生在學習中存在的問題，寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中不僅分享了各科目考試重點及提分方法，也分享了20位同學沖破學習瓶頸的方法。
其實高中物理和數學相對來說是比較簡單的，多是一些陌生的概念與知識點，只要孩子圍繞課本把這些基本定理、基本題型都弄懂了，再相應的做些練習題，考試是一件很簡單的事情！
下面給孩子幾點物理和數學學習的建議：
第一階段：看課本。去了解每個重要公式的推理過程，做到對公式的掌握，然后通過例題，對這些重要概念、定理進行鞏固與應用。
第二階段：專題訓練。高三時間緊張，要把鋼用到刀刃上，針對自己不熟悉的章節內容進行模塊化練習。比如數學分為三角函數、立體幾何、數列、統計、導數及圓錐曲線，先對掌握易掌握的專題，然后逐步擴展解決。物理同樣如此。
題目開始不會做，就先研究例題，理解思路后自己重新再做一遍，然后在做相似類型的題目，一點點提高！
做題時的時候千萬不要怕，誰的成功都是從不會開始的。
第三階段：錯題整理，總結思考。錯題是提升成績最快的方法，把做錯的題目歸類整理，思考錯誤原因，然后做到有針對性提升。
高三了孩子成績不好還有必要補課嗎？孩子進入高三，就是我們經常所言的最后沖刺階段。高三成績不好，肯定高一高二也不會太好的，在是不是決定補課這個環節上，先了解幾個問題:
1.孩子是否主觀愿望去補。如果孩子自己本身不愿意，有抵觸情緒，何況高三本身壓力大，作業多，休息時間少，基本上是周六晚放假，周日中午到校，半天時間短，本來可以調整一下心態，休整一下，如果強行擠出來補課，得不償失??！
2.是補幾科，還是某一科。如果幾門都差，最好別補課了，全心全意在學校努力按照老師的總體復習節奏，把各科基礎知識訓練完成就很好了，別再折騰孩子，學習是一個漫長過程，高三再補課，一是來不及了，二是精力跟不上，三是沒有必要。如果是某一科，針對孩子在某些薄弱方面，還是可以用少量時間突擊一下的。也許有點用。
3.看孩子的總體成績情況，如果總分一直處于很低水平，也建議別補課了，因為幾乎是木已成舟，很難扭轉大局的，不妨試試讓孩子盡力而為吧。
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