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高三課程補課

發布于:2021-06-25 11:17:43

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高三老師強制學生假期補課,這行為對嗎?

這個是肯定不能允許的。但是確實高三的學生會發現時間不夠用。如果學校的補課不去參加,開學后確實會有差異,如果你自己不想參加但是又不想落下課程可以找培訓機構補課,最好找一對三或者一對一的補課機構。

省教育廳對高三放假開學有規定,大概意思就是說學??梢园才鸥呷龑W生補課,但高一高二必須要嚴格按照省市教育部門放假開學。其實你都已經是高三學生了,應該理解學校安排補課的意義,現在距離高考只有4個月的時間了,如果放假在家待上30天,我想就會耽誤30天,畢竟在家學習和在學校學習是不一樣的,所以你應該理解學校的安排!這樣對你來說百利無害!再想想,我旦?測救爻嚼詫楔超盲們也就辛苦這一年,而教高三的老師年年如此!

高三了孩子成績不好還有必要補課嗎?

孩子進入高三,就是我們經常所言的最后沖刺階段。高三成績不好,肯定高一高二也不會太好的,在是不是決定補課這個環節上,先了解幾個問題:

1.孩子是否主觀愿望去補。如果孩子自己本身不愿意,有抵觸情緒,何況高三本身壓力大,作業多,休息時間少,基本上是周六晚放假,周日中午到校,半天時間短,本來可以調整一下心態,休整一下,如果強行擠出來補課,得不償失啊!

2.是補幾科,還是某一科。如果幾門都差,最好別補課了,全心全意在學校努力按照老師的總體復習節奏,把各科基礎知識訓練完成就很好了,別再折騰孩子,學習是一個漫長過程,高三再補課,一是來不及了,二是精力跟不上,三是沒有必要。如果是某一科,針對孩子在某些薄弱方面,還是可以用少量時間突擊一下的。也許有點用。

3.看孩子的總體成績情況,如果總分一直處于很低水平,也建議別補課了,因為幾乎是木已成舟,很難扭轉大局的,不妨試試讓孩子盡力而為吧。

為什么學校要給高三補課?

道理很簡單,那就想在高考中取得好成績。補課的目的就是爭取更多的時間上課、復習、模擬,以提高高三學生的應試能力,在一考定終身的高考中取得好成績,考入自己理想的大學。

以上就是關于高三課程補課的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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