高三家教補課

高三家教補課，簡單學習網的高中輔導效果非常好。

高三學生需不需要利用周末時間去校外找老師輔導？

學習有很多種方式，最終目的就是弄懂知識，掌握方法，獲得成功，有獲得感，成就感，體驗到快樂，至于采取什么樣的方式，不必糾結。

準高三暑期都在補課，你認為補課有效果嗎？

準高三學生，暑期都在補課？我想這么做的學生要么是家長讓去的，要么就是學習太差的。不知道自己怎么學習！除此以外，沒有學生會去補課！為什么呢？

我教高三畢業班十多年，看到學生高三各樣變化！有的高三越來越好，有的很努力也就中等，還有的原來學習不錯，到最后徹底崩潰！最根本原因就是學生不會自學！不善于總結歸納！最后成績連自己都不敢相信！

所以說準高三學生，學習好的學生不可能再去補課，而且也沒有時間去補課！因為高二基本各科知識都講完了，到了高三基本都是開始一輪復習。而且高三假期比較短，大概也就二十天在家！主要任務就是在家看教材！做好高三準備！去校外補課補哪里知識呢？除非學習不好，需要老師講高一或高二內容！

高三是知識質的飛躍時期，最基礎的就是一輪復習，也就是抓教材，只有基礎知識牢固，二輪專題復習你才會跟的上，復習起來會非常順暢，而且會使能力大增！如果基礎不牢，二輪復習就會開始滑坡，最后崩潰！什么都不會！

所以假期學生大都在家自學教材，開學上課緊跟老師步子，一輪基礎打好！二輪復習就會發生質的飛躍！最后實現分數穩定提升，迎接高考！至于提倡補課的，我不知道是不是高三老師，而且真正考高分的好像都不是補課的學生！而是善于自學的！

學校高三暑假補課收費是合理的嗎？

高三暑期補課收費是合理的。

首先，高三暑期補課基本都是正規學校，不同于外面的補習機構。正規學校要收多少補課費是要到有關教育部門備案的，根據《民辦教育收費暫行辦法》，它們利用教師法定節假日加班補課，犧牲了原本屬于教師的休息時間，按照國家節假日工資規定標準應該是3倍工資。加之時值入伏桑拿天氣，揮汗如雨汗流浹背不但為了自己滿腔熱血，也是為了給孩子們一個好未來。

其次，高三暑期補課大部分都是剛要升入高三應屆生，如果不補課，短短一年高三學習時間他們一般會遠遠落后于準備復讀的往屆生的，何況還有幾年在復讀的往屆生在等著和他們一起高考呢。更不用說國家政策允許下的優惠生。不補課就意味著早已落榜。那么要補課老師們的勞動就不是勞動嗎？和其他勞動者一樣該享受到的照樣落實，何況是下一代的問題。

再有，暑期高三補課各校安排的基本都是資深老師，每節課都是展示課，精品課，專題課。有的課還是老師的國家級，省級或者是市級競賽課呢。所以每節高三暑期課都滲透著老師的智慧和血汗，是值得家長和社會認可的。他們該得到他們相應的報酬。

還有，暑期高三補課是應屆生或者學習稍差的學生迎頭趕上的第一根“救命稻草”，抓住了就意味著開學能趕上，抓不住就等于是為期一年的“陪讀生”。好多家庭輸不起，孩子們青春等不起。長痛不如短痛，家長們此時只要能讓孩子哪怕趕上一門課，都絕不讓其放下所有課。學費再高，代價再大，此時已經不重要了，他們要的是成績。就是拿錢換成績他們也在所不惜。

最后，隨著社會的進步，國家經濟的發展，都市里的家長由于從自己學生時代打拼中看到了不少社會階層的不同和自己命運的改變后嘗到的甜頭，早早就意識到好的生活靠打拼，而打拼最直接的途徑就是好的教育，他們認準了抓教育就等于抓命運，所以也不同程度助長了暑期高三補課收費攀高的風氣。

所以，鑒于以上原因，我認為高三暑期補課要收費是合理的，而且還要根據國家標準3倍以上付給老師授課費。

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