在網上學高中英語課程
發布于:2021-05-21 16:14:02在網上學高中英語課程,高中網課要選擇靠譜的平臺。
有哪些能讓孩子在線學英語的app?現在制作精良的兒童類英語學習APP真的是超級多,在給題主推薦之前,妙爸先強調兩個很重要的小問題,各位家長一定要特別注意:
1、預防孩子沉迷
很多家長以為,游戲才需要防沉迷,對學習類APP的防沉迷不以為然,這就大錯特錯了。
現在的親子早教APP制作真的特別有趣,對于很多學齡前的孩子來說,他們還無法辨識游戲和學習的區別,好奇心驅使,他們對所有有意思的東西,都會沉迷。
現在小學生戴眼鏡的越來越多了,很大原因就是現在的家長,早教太過依賴于電子產品,孩子不會控制量,家長以為學習就是好的,結果弄得孩子早早的就損傷了視力。
2、一定要陪著孩子學習
陪孩子學習的很簡單,一是可以陪著孩子一起熟悉親自英語教學,增加與孩子的互動交流。二是可以幫助孩子把控學習時間,避免孩子沉迷于APP的趣味內容而損傷了視力,一般建議家長把孩子使用手機APP的時間控制在20分鐘以內。
下面切入正題,幾款適合孩子學習的英語APP
1、嘰里呱啦
不知道題主的孩子多大,所以妙爸就先推薦這款APP了,雖然應用分級推薦是3歲以上使用,但實際上軟件會讓家長自己選擇孩子的年級,并定制適合寶寶的英語早教課程!
這款APP不僅擁有海量的原版英語動畫片、兒歌,更重要的事,它引進了美國著名的自然拼讀讀物《TargetedPhonics》,內容涵蓋早期閱讀、數學、科普、社會科學等多個學科的故事,非常適合孩子學習使用!
2、伴魚繪本
伴魚呢,是一塊非常優秀的兒童英語閱讀APP!
在伴魚引進了美國分級閱讀體系,能夠從26個字母的繪本閱讀開始,循序漸進的引導孩子逐步提升閱讀難度,這也是為什么妙爸要推薦這款軟件的原因!
整個APP界面的風格制作的非常的Q,給人一種消除游戲的既視感,引人入勝的教學內容,還是非常能夠吸引孩子的目光的!
3、英語王國
這款APP是專門為3~6歲兒童制作的英語啟蒙教學軟件。整個APP的內容是由《米亞米娜字母大冒險》為核心,故事的內容更是很好地利用了孩子的好奇心,通過生動有趣的故事和游戲抓住兒童的興趣點,很有效的引導語言敏感期的孩子模仿學習!
最為重要的一點是,這款APP加入了“限時系統”,很好地幫助家長控制孩子使用APP的時間,有效的避免了孩子的視力損傷,這波操作,簡直良心!
4、多納學英語
超級推薦這款APP,多納學英語是新東方英語旗下的兒童啟蒙教育品牌,可以說是非常的權威!
整個APP的教學內容是由新東方自己的教研團隊開發的,當然APP里所有英文游戲、兒歌、故事也都是新東方原創的!
給大家截圖看下內容:
怎么樣?內容還是非常精致的,強烈推薦下載來,帶著寶貝一起學英語!
5、其他APP
其實《英語趣配音》也有開發親子早教產品《少兒趣配音》,產品也非常不錯,但比較適合大一些的孩子使用。
同時,還有《寶貝說英語》、《寶寶學ABC》等眾多優秀的早教英語軟件,妙爸就不專門推薦了,大家可以根據孩子的喜好,多找一些APP來嘗試。
就說這么多吧,希望能夠幫到各位寶爸寶媽!
高中英語怎么學能盡量快速的提高呢?首先一定要在早讀或晚讀時間讀英語課文,因為單詞都是在課文里面的,你把意思標注在旁邊,每天早晚讀書,把課文讀熟,自然就記得單詞的意思了,而高中的考試都是從課本出的,這樣很容易就可以得分了。洛基英語網上的學習課程很多,可以根據自己的基礎和學習目的來選擇。記單詞的話,不要死記硬背,盡量放到句子和語境當中去記,多看例句多用它造句子,這樣才是真正掌握了它的用法,或者你可以去了解下詞根詞綴法,還有諧音法,有一定基礎的話,試著用簡單的英語去解釋新單詞,這樣不僅能幫助你鞏固以前的單詞,還能更好地理解新單詞關于語法,可以自己適當去梳理一些語法規則,搭配相應的練習題,如果覺得這樣很枯燥,那就只有一個方法,就是平時多聽多讀英文材料,多接觸英語,培養語感口語的話就要多創造機會跟人交流,不說是不能進步的總之,英語學習沒有捷徑,只能堅持每天多聽多看多寫多接觸
有學習高中英語的好方法嗎?很樂意回答你的問題。
要學好高中英語,我認為要做到如下幾點:
1.正確認識學英語的目的。
中學英語只是一門基礎學科,就像學物理、化學就是為了考試拿分,而不要求學生生產物質、設計產品一樣,中學英語也不要求學生能說會道。高中英語教學的目的就是按照《英語課程標準》和《考試大綱說明》教學生考出好成績。高考聽說考試也只是有朗讀聽記復述能力的要求,重點在筆試成績。
2.根據拼讀規則記單詞。
英語是一種拼音語言,語音與拼寫之間的關系非常密切。具有一定的英語語音基礎知識,建立起讀音與拼寫之間的音形聯系,就能達到對所有符合讀音規則的單詞,見詞能讀;對所學符合讀音規則的單詞,聽音能寫的熟練程度。掌握詞匯拼寫有很多方法,音形結合記單詞是最為有效的方法。
3.過好背誦默寫關。
絕大多數高中生沒有在生活中使用英語的環境和需求,但不能學成“聾子英語”和“啞巴英語”。在缺乏口頭英語運用的環境下,背誦默寫是保證開口說英語和培養英語思維的最佳途徑,背誦默寫過關了,口頭運用就不難。背誦默寫經典的范文,在背誦默寫過程中理解詞匯和語言的意義,背誦默寫后還發現的錯誤就是自己的知識盲點,有針對性地弄清楚、想明白,學習效率會大大提高。
4.學會自主學習。
英語必須自學,自學才能速成。自學就是自主學習;速成就是找到學習規律,掌握科學的學習方法,在同一單位時間內取得事半功倍的效果。在校學生也是自學者,要根據老師講課的進度養成課前預習、課堂學習、課后復習的好習慣,培養自己查漏補缺的自學能力。新高考的走班制和網絡課程為自主學習開創了廣闊的前景。
5.掌握扎實的語言知識。
良好的英語思維能力是以掌握大量的概念為基礎的,學習外語不能單純模仿。心理實驗表明:大猩猩能學會從船尾的水桶里取水滅火,但不知道隔幾條船從就近的河里取水滅火,是因為它不能抽象出“凡是水都能滅火”這一概念。有學生做“求25個5是多少?”的運算寫成“5+5+5+5+5…”,并不是她傻,是因為她沒掌握“求相同加數和的簡便運算用乘法”這一概念。問25斤辣椒每斤5毛,她能馬上心算出答案。母語能說漢語的人還要上學繼續學習語文,掌握漢語知識,否則就是“會說話的文盲”。系統地學習語法能大大提高英語學習效率。
6.把握高考真題的重點難點。
掌握高考真題的考點難點就是與命題人溝通對話,高考題命題思路是通過每年的高考真題來體現的。每年的考查點會不完全相同,但考點的立意和命題規律是要以《英語課程標準》和《考試大綱說明》為依據的。把握高考真題的重點難點,做到“讓思維符合規范,使規范成為習慣”,就能“讓語感變得正確,使英語成為優勢”。
希望能夠幫到你。
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