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高中課后補課

發布于:2021-05-19 12:16:05

高中課后補課,高中補課要找正規的大品牌。

高三補課有用嗎?

全國各地的高三都在補課的啊!而且必然是有用的,時間就是前途,時間就是分數,補課是必然有效的。

我們這個市,高三是每兩周放假一天,各個學校都在組織補課,理科不停地刷題,文科不停地背,不停地把知識系統化,不停地評講,查漏補缺。

每隔一段時間,就組織模擬考試,與高考幾乎是全接軌,然后分析學生,分析成績。找到“補”的關鍵。

當然,學生半個月放一天假,也有家長看到自己的孩子某一科短板特別厲害,找家教專門一對一補習。我倒是建議:如果學生短板不是特別嚴重,半個月放假一天可以讓孩子自己在家梳理一下知識,消化鞏固,但是,千萬不要徹底放松。

最后,祝福孩子們:身心健康,學習進步,,一飛沖天!

高中學校到底需不需要補課?

我仔現在高一升高二,我有一句口頭禪,叫補課純屬多余。

我想補課之前,你要搞清楚你的目標,和你的條件。

以廣州為例,比如你讀的是三中,四中,南武這類三線高中,你的目標應該是廣外,廣大,廣工這類大學,考大學希望自己比一本線多20分左右。要實現這個目標,你只需要做到一點,就是對課本做到滾瓜爛熟。一個高中生,做到對課本滾瓜爛熟,你靠自己看書就夠了,不明白的,上課認真聽就行了,沒必要去補課。如果是為了去攻難題去補課,完全沒必要。三線學校的學生,一本率就百分之二十三十,能考上985211的可能性,不到3%。結果就像是在新疆種水稻,白辛苦。

如果你是華附,省實,執信這類學校學生,你星期一到星期五五天面對的都是廣州市最好的老師了。跟著最好的老師學五天,你都學不好,只有兩種可能。第一是你可能有點笨,第二是你可能沒認真學。在學校五天跟著最好的老師,同廣州市最優秀的學生一起學,你都學不好,星期六星期天去跟水平差一些的補習學校老師學,你就能學得好的可能性有多大?這類學生的學生當然以985211為目標,這類學生補課,就像小孩子吃飯,正餐不好好吃,妄圖靠吃零食養出好身體,本末倒置。

你在重點學校的重點班,成績中上,有弱項,你應該做的不是去補課,是利用這個假期,思考一下自己的學習方法,時間分配有沒有需要改進的地方。對于那些偏弱的科目,是不是存在基礎不扎實的問題。我自己當年也是這樣的情況,我的做法就是利用暑假看課本,一個暑假把所有的課本看了兩次,暑假結束,高三開學摸底考,我從全班第十四殺到全班第三,到了高考,課本看了六次,把課本搞到滾瓜爛熟,高考殺到全省前六十。

如果高中了,你還沒有自學能力,還要靠吃零食,你到高考成為優等生的可能性就不大了。我建議你多花時間搞課本吧,熟悉了課本,再考慮拓展,現在市面上大把的書,買幾本回來自己研究,根本不用花時間去跟那些機構老師補課。

最后再說一句,補課純屬多余。

高中教師參與課后補課合法嗎?

高中教師參與課后補課,如果是義務的幫助學生提高學習成績是充許的,但如果是在課后進行有償補習是絕對不充許的,因為這違反了在職教師不允許參與補課的規定。

以上就是關于高中課后補課的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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