初中高中九科視頻課程1200分鐘
初一網課強化班輔導課程免費領課 初二網課強化班輔導課程免費領課 初三網課強化班輔導課程免費領課
高一網課強化班輔導課程免費領課 高二網課強化班輔導課程免費領課 高三網課強化班輔導課程免費領課

高二一數學補課

發布于:2021-04-08 18:48:33

高二一數學補課,推薦簡單學習網的高中網絡課程。

高中數學成績不好,上1對1輔導班的作用大嗎?

在解答這個問題之前,我們先分析一下高中數學的特點:

1.高中數學階段性明顯

相信很多同學會發現,高一上學的很好,高一下可能成績會斷崖下降,這是因為高中數學涉及的領域很廣,前一階段擅長,后一階段可能就會吃力,因為這兩個知識點相關性不大(但是不用擔心,高三的綜合復習會讓你在各個知識點游刃有余)

2.高中數學需要自己歸納總結

數學一直以來都比較靈活,“左加又減”的函數圖像,“奇變偶不變,符號看象限”的三角函數誘導公式,這些規律需要自己的靈活掌握。比如說數列,求和方法不超過6條,但實際應用就會千奇百怪,怪相頻出,而這些實際操練的經驗老師不可能完全講到,所以,自己的總結歸納很重要。

接下來再來回答這個問題,我認為首先自己要分析一下,自己成績不好是什么原因,是知識點沒掌握,還是自己總結不到位。

如果知識點不掌握,那毫無疑問,1對1輔導班是加速你學習的有效途徑,通過輔導班老師的講解,有助于你加深對課上知識的理解。

而如果是因為自己總結不到位,那我認為無需輔導班,自己多練題刷題就可以了。

高中的數學一對一補習有用嗎?

高中數學一對一補習有用,但是用處有多大?這個問題取決于老師和學生兩個因素。

一是補習老師。認真負責敢要求、思路清晰方法科學的老師,絕對是亦師亦友的好老師。然而多數都以按小時收費為主要目的,不敢要求不敢批評,有的水平低,僅限于解疑答惑,沒有幫學生夯實知識模塊、理清解題思路,就題論題,課后沒有跟蹤,作業沒有完成或者質量不好的,都可以蒙混過關,這樣的補習效果就微乎其微。

二是學生本人。學習好的大都不是補習得來的,而是自己的自主學習。一對一補習的效果好壞,對于學生來說,就是課后復習思考、知識鏈接的程度深淺。上完課就撂到一邊,作業都是趕在第二天快上課了,才應付差事一樣的做了,這種補習基本上可以認定為無效。費時費錢費力!

補習應當建立在學生傾盡全力、遇到瓶頸的時候,及時給予幫助指導,得到醍醐灌頂、茅塞頓開的效果。沒有經過思考的沉淀和想得到釋疑的渴望,補習大都是應景之作。實際上,有一部分學生補習,是看見別人請老師了,在盲從。

始終處于頂尖的學生,其成績絕不是補習補出來的。換句話說,補習補不出頂級學霸。

高中數學成績不好,補課有用嗎?

我先聲明一下,我只是發表我的觀點。我認為補課意義不大。

首先,知識點老師上課都會講,何必又找時間去外面補課呢?這就是浪費時間,明明在課堂上就能學會的知識,就不需要去補課了。而且補課沒有學習氛圍,課堂上同學們一起學習,活躍課堂氣氛就不會感到枯燥。

數學成績不好要找到原因,不要一味地想著補課。同一個老師為什么別人就能學好,你就學不好。首先要找自己的原因,然后對癥下藥。

如果是因為沒有認真學習,這很好解決,只要認真對待就一定能學好。功夫不負有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。

如果是因為學習方法不正確,就要和老師交流,和同學交流,找到最適合自己的學習方法。這個沒有人能幫你,每個人的學習方法是不同的,只能靠你自己慢慢摸索。

其實,我覺得有些課外輔導班就是為了賺錢而存在的,家長會認為輔導班的教學能力更強,真的不是這樣的。有些輔導班的老師根本沒有教師資格證。我沒有針對所有輔導機構,我只是說有些。我并沒有否定所有輔導班。

以上就是關于高二一數學補課的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

簡單學習網 簡單學習網 - 有影響力的中學互動網校

截至目前,全國各省市的正式注冊學員近2300萬,從網校走出265位中高考高分學員,萬名學員被北大清華、985、211類院校錄取,互動網課連續10年學員滿意度超過96%。

免費試學

高中網課免費在線試聽

他們的成功,你也可以復制

網校學員成績提升心得

簡單學習網初高中輔導五步法
  • 01 先練

    授課前,精準配套題自動彈出,鼓勵學生聽課前先做題,通過做題發現問題所在,以便針對性聽課。

  • 02 后聽

    發現問題針對性聽講,課上老師啟發思考,系統每5分鐘1次要點小測,答錯自動重聽,確保掌握。

  • 03 反思

    聽課后,反思框自動彈出,提示學生先反思錯因,再對照老師的總結消化吸收,避免再犯同類錯誤。

  • 04 再練

    聽課后,系統推送同類題練習,可通過做同類題檢測學習效果,也可通過做同類題學會舉一反三。

  • 05 追錯

    聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題、確保問題解決。

初高中網課輔導老師介紹

  • 王大績老師 王大績

    語文特級教師,高考命題研究專家。曾執教于北京市陳經綸中學,長期從事高三教學教研工作,致力于通過全面貫徹語文備考的“自覺意識”,提高考生備考效率和綜合素質。從語文學習和備考規律入手,用一以貫之的方法教會學生專業的意識、清晰的思路。

  • 田佩淮老師 田佩淮

    地理特級教師,原清華附中地理教研組組長,中國地理學會會員,中國教育學會地理教學研究會會員。擔任過19屆高三畢業班的地理教學工作,教研教學經驗豐富。善于用各種小口訣、表格和答題模板將繁雜的問題條理化。

  • 梁俠老師 梁俠

    政治特級教師,原北師大附屬實驗中學政治教研組長,曾任教育部“跨世紀園丁工程”培訓骨干教師、北京師范大學教育專業碩士研究生導師。主觀題作答“12字”原則,常識客觀題答題“三要點”。

  • 丁益祥老師 丁益祥

    數學特級教師,前中國管理科學研究院特約研究員,原北京考試院高考評價組成員,曾任全國高中數學聯賽獲獎者輔導老師,帶出十余位清北學生。思路清晰,深諳高考命題規律,精準把握命題特點與方向,能夠對高考真題進行重點分析。

  • 鄭克強老師 鄭克強

    化學特級教師,高考命題研究專家。前中國化學會理事會理事、北京教育考試院高考化學評價組成員、北京師范大學化學學院碩士生導師。發表教育教學論著十五本共計160多萬字。分析問題時深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質,形象生動的肢體語言,讓復雜問題簡單化。

  • 徐建烽老師 徐建烽

    物理高級教師。講課幽默,富有親和力,善于設置題目陷阱來幫助同學分析問題。其創立的“徐氏方法”可以幫同學快速、準確的解決物理難題!風趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養。

  • 李華老師 李華

    簡單學習網初中語文明星教師。原北京市海淀區語文優秀教師。參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的教學方法,成效顯著。輔導學生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎。幽默、有方法、有激情、課堂生動有趣。

  • 麻雪玲老師 麻雪玲

    簡單學習網明星教師。原北京市英語優秀教師、骨干教師。英語專業八級,十多年教學經驗,深受學生喜愛的人氣女神教師。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。

  • 傲德老師 傲德

    傲德簡介一個懷揣理想主義的現實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現實主義教學生應試備考。有興趣,能應試,學得好,考得好。講臺即舞臺,傳道、授業、解惑,吾之大愛。

  • 孫明杰老師 孫明杰

    簡單學習網高中數學明星教師,10多年大班課教學經驗,授課時長累計10000小時以上,深諳各類題型得分技巧方法。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學生拓寬解題思路。

相關課程
熱門課程
日韩成a人片在线观看日本