高二輔導復習

高二輔導復習，相比線下的培訓機構網課更受歡迎。

高二第一次月考考了230分，如何在高考考到600分，該怎么復習？

進入高二第一次月考才230分，無論題目多難，不致于所有老師出題都超出了學習范圍，才考出這樣的一個水平吧。230分在高考總分750分看來是個極差的分數，由此不難看出，學生的基礎知識很薄弱，因為高二第一次月考，無非是考試了很短時間很小范圍內的知識內容。

230分的總成績，估計既有基礎差的原因，也有學習不認真，得過且過，不主動等多方面的原因吧。如果醒悟過來了，想真的學有所得，學有所用，學有所成的話，不妨給你一些建議，但愿能對你有用。

1.確定目標。高二月考才230分，別做白日夢高考想考600分，不切實際，只能算幻想吧。制定一個自己認為可以達到的目標更現實，比如高二期末達到350左右，高三力爭500分，循序漸進的過程才充實。

2.端正學習態度。比如認真聽講，仔細作業，不恥下問，向成績好的同學看齊。

3.制定適合自身的學習方法。分析自己的不足之處，下苦功夫努力迎頭趕上，學如逆水行舟，不進則退。好的學習方法是成功的一半。

4.惡補基礎知識。高一不扎實的基礎，應擠出時間來補課，不然永遠是一個弱項內容。

孩子高二，快放寒假了，假期有必要給孩子在課外班進行一輪復習嗎？

現在才高二，正是學習壓力最大的時候，為何？

高二階段的知識難度是高中階段的頂峰，高一的知識還相對比較基礎，高二是高一知識的延伸與加深，因此新知識的內容比高一要難。

同時由于高三是復習階段，因此高三的內容也要在高二時學習完，那高二不可避免地就要加快學習進度，以便能有時間來學習高三的內容，這是所有高中的進度現狀。

因此，高二階段學習壓力大的原因就在于知識的難度大，同時節奏快。

在這個過程中，學生學習必然有自己沒學好，沒有掌握的知識點（學霸畢竟是少數），現在屬于高二上學期，還在學習新知識的階段，很多高二和很三的知識還沒有學完。這個時候進行第一輪復習并不合適。

同時高二的寒假也是比較短暫，比較適合對以前所學的知識進行加強鞏固，或者查漏補缺，將自己沒掌握的知識解決掉，這是一個很好的時機。只有基礎扎實了，后面的學習才不會像空中樓閣一樣隨時會垮掉。

對于一些基礎比較好的學生，他們可能會選擇提前學習下一個學期的新內容。高二學習的內容正是高考考查的重點板塊，很多學生會在假期提前學習，這也無可厚非。

所以，高二階段的寒假不適合一輪復習，但是適合前面所學知識的查漏補缺，或者提前學習新知識。

快要高二了，可我不會復習怎么辦??？

你好，很高興回答你這個問題。作為一名教師，我來談談我的一些看法。

首先，應該做好學習規劃。

很多學生上了高中后，沒有學習規劃。如果不對這三年早早的準備，面對每年的新變化，很多學生會措手不及。高中要學的內容很多，平時就要學扎實，切不可等高三才學，那時就完了。所以高一、高二要規劃好，每學期要學到什么程度，成績要達到多少，制定好目標，激勵自己通過不斷努力來實現目標。

其次，把握高一、高二、高三的特點

高一是高中的開始期和過渡期，學生要積極適應各科老師的教學方式，主動適應高中的學習節奏。通過考試，徹底摸清自己的水平和能力。在學習中要找到自己的目標和榜樣，與之相比較向他找差距，才有學習的動力，養成良好的學習習慣。

高二要陪養獨立解決問題的能力，獨立寫作業，獨立思考，認真考好每一次考試，通過每一次考試反映出的問題進行有針對性的查漏補缺，盡可能的把問題在進入高三之前解決。要緊跟老師的腳步，最好能夠進入班級的第一梯隊，這樣你在高三的時候會省很多力。

高三一定要把心沉下去用在學習上，重視你的第一輪復習，多加做題練習，把每個知識點學透了，才能有快速沖刺的根本。每次考試好不論你考的是好是壞，學會總結，分析錯題原因，調整自己的心態。時刻保持自信，不遇到挫折輕易放棄，好好聽課，如果想做題，在老師的指導下有針對性的練。

最后，我想說的是給自己定下大學目標。有了目標，就有了方向。激勵自己不斷的努力，不斷的進步，提高自己的文化課成績。

以上是我個人的一些看法，希望對您有所幫助，也希望您能在高二的學習中更加努力、更加有規劃的去學習，祝您成功。

以上就是關于高二輔導復習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。