高二物理補課老師

高二物理補課老師，推薦簡單學習網，每年的中高考狀元非常多。

怎么看學校的專業老師不得給學生補課，校外的業余老師收高價給學生補課？

老實說，所謂教師課上不講，讓學生進輔導班，這完全是不負責任的輿論導向，和不良媒體，無德記者為了搏眼球。嚴禁專業教師輔導，而催生了非專業的社會機構，既浪費了資源又給孩子的正規教育埋下了隱患。變換方式黑教師，黑學校，最后得到的是什么？說輕的可能葬送了你孩子的前程，嚴重的對國家的教育形成巨大沖擊。教育主管部門又做了啥呢？是盡職盡責為教育著想，為教育所為？還是不作為，為避免沾火上身而無原則無底線的打壓老師？

為什么有些老師補課會收錢？

該講的老師都會在課堂上認真地講。不可否認，人和人的差別永遠存在，聽講時注意力的集中程度，接受能力的高低，記憶力的強弱，應用知識的靈活度，學習習慣的好差~每一方面都會影響最終的成績。接受同一顆太陽的照耀，有的植物長成參天大樹，有的植物只能是狗尾巴小草?，F有升學考試體制下，同一試卷，同一分數線~這才相對公平。天下父母心，望子成龍，望女成鳳。課堂差距只能課后彌補，所謂“笨鳥先飛，慢船先開”。然而，天下從來沒有免費的“午餐”~事實就是這樣。

商人賺錢發大財了，會得到別人的稱道，那是佩服他們的才智和吃苦耐勞的精神;老師利用休息時間，你情我愿、價廉物美幫學生補差，為何會引來潮水般的非議？實在讓人大跌眼鏡~

其實，噴子們噴與不噴，地球都會邁著既定的步伐轉動，天下還是不存在免費的“午餐”!

為什么校外輔導班的老師水平不高，家長還把孩子送去？

隨著社會的進步，經濟的發展，人們生活水平的提高，大多數的孩子都被送進了輔導班。

1.上輔導班成為一種新時尚。以前，孩子放學都回家做家庭作業，現在可不一樣了，孩子放學都到輔導班去學。家長都巴望孩子的學習成績好，將來能有出息，能為家長爭光，為家族爭光。誰都不希望自己的孩子輸在起跑線上。不論孩子年齡大小，也不論學習成績好壞，家長都把孩子送到輔導班里去學習。也有少數家長，猶豫不決，沒有拿定主意，可經不住別人攛掇，也就糊里糊涂地進了輔導班。孩子去輔導班學習，總比在家里好，孩子學習有了同伴，有說有笑，不寂寞。

2.輔導班老師水平參差不齊。因為家長樂于把孩子送到輔導班去學習，所以校外各種輔導班、培訓機構應運而生，只要你到大街上轉一圈，就能看到許許多多的輔導班。輔導班辦得多了，上哪去找這么多的輔導老師？沒有老師不用愁，找個人湊合湊合也行。還有一些家庭婦女，本來文化水平就不高，也沒有工作，家里開個小飯桌，順便辦個輔導班，一舉兩得，豈不更好？有些家長不知底細，也就把孩子送進了這樣的輔導班。正規的培訓機構里的老師水平還是不錯的，他們都有教師資格證，還有一些退休的老教師。他們教學也行，給孩子進行輔導也是綽綽有余。

3.孩子上輔導班也有客觀原因。大多數的孩子都送進了輔導班，主要原因是為了孩子的學習。但也有一些家長是不得已而為之。有些家長受文化水平的限制，輔導不了孩子，只好把孩子送到輔導班。也有少數家長，做生意，一天到晚忙得不可開交，哪里還有時間來過問孩子的事情，把孩子送到輔導班，就是圖個方便，圖個清靜。還有的孩子是留守兒童，爸爸媽媽不在身邊，孩子學習沒法輔導，也只能把孩子送到了輔導班去。

把孩子送到輔導班，既有家庭原因，也有社會原因。孩子在輔導班能不能學好，那是另外一回事了。

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