高二化學補課怎么樣
發布于：2021-03-02 11:44:36高二化學補課怎么樣，簡單學習網應該有有不少人聽說過。
孩子上高二了，最近非?？鄲?，說上課聽不進課，數學不行，化學基本聽不懂，怎么辦好？題主的問題非常好！高二是整個中學時代的一個“分水嶺”，大多數孩子成績掉隊都是在高二發生的，特別是女孩子！造成這種現象的原因是：
一、高一的基礎沒有打好。在中學教學中，高中的學習與思維習慣與初中會有很大不同，往往好多孩子，甚至是初中學習成績比較好的孩子，上了高中，特別是高二馬上掉隊；
二、學校的教學重點的變化。我國目前的高中教育還是更偏重針對高考多一些。老師往往不再兼顧所有孩子是否聽懂，照顧學習成績好的學生更多一些。
更具題主的描述，我建議：
一、遇到這種問題不要煩躁，大多數的學生都遇到了類似問題。一定要從根本上解決問題，不能自暴自棄；
二、“上課聽不進課”是問題的關鍵！不解決這個問題其他一切都是空談。除了解決心態上的問題，上課聽不懂沒關系，下課問老師！一定要放下面子，不懂就問，只要堅持，很快可以解決；
三、一次解決一個問題，逐步樹立信息！遇到這種情況往往內心煩躁，感覺一下子遇到這么多問題，無從解決。沒關系，一點點來，數學不好補數學、化學不好補化學。解決好一門功課的問題，獲得了解決問題的成果，自信心逐步樹立起來，其他問題迎刃而解！
綜上所述，孩子遇到這種問題而苦惱，家長的介入與支持是十分關鍵的。孩子能為此而苦惱證明孩子還是很有上進心的，家長的及時支持對孩子的成長非常關鍵！
高二的學生需要補課嗎？這個問題得因人而異。成績較好、學習自覺的同學不用補，留點時間自我檢查、查漏補缺；而對一些成績不太好或學習習慣不好的同學，補課還是有效的。當然，前提是他愿意去學，否則就是做無用功了。
高二開始補課好不好？高二學生進行補課好不好？
很明確地告訴題主，好，很好，非常好！
眾所周知，高二是一個分水嶺，所有學科新課都基本上會在高二第二學期結束前完成任務，這就要求學生對已學知識加以鞏固和拓展，以全新的姿態迅速融入高三的學習快車中。在大家都花同樣多的時間學習、智力因素相似的情況下，你利用休息時間補課，成績肯定會比不補課的好！就如兩人在同一公司、同一崗位上班一樣，一人照常休息，另一人經營副業（如打短工等），后者賺的錢肯定比前者多！
補課有多種，如請老師補課，進補課機構補課，請優秀同學補課，讓親友補課等等。有些補課是不用花錢的，自己去理解吧！
總之，我認為想上進而基礎又不是很好的高二學生，利用寒署假補課是切實可行的。有的人會說，國家明文規定，在職中小學教師不得有償補課，這是一定歷史條件下的產物。過去的"計劃生育"還是基本國策呢，不還是有相當多的人超生嗎？嘿嘿！
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