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高二有必要補課嗎

發布于:2021-03-02 11:41:49

高二有必要補課嗎,網上的課也有很多,建議多對比,別盲目報名。

各位親愛的高二,高三學姐,初三畢業后升高一有補習的必要嗎?

我是新高二學生家長,談談我自己的看法。如果愿意去補習,那是最好不過了,如果不想去補習,必須在家預習,要認認真真的預習。

我孩子初三畢業時,他們數學老師囑咐我孩子一定要上預科班。所以我孩子是上了預科班的,收獲有,但也不是特別大但是我也不敢說不上預科班的話孩子會不會起點比別人低。我們是市重點高中,大部分的孩子都是上了預科班的。

初中和高中是截然不同的,高一數學函數是個難點,孩子初接觸會頭懵,如果一開始數學學不好后來會越來越難,不上預科班的話自己看書,然后買練習冊試著做。

高中英語主要是詞匯量大幅增加,如果初中的詞匯量是個池塘,那么高中的詞匯量就是湖泊。如果詞匯量達不到,高中英語會有很大退步,所以假期一定要背單詞,有的假期就把高中的單詞背誦的差不多了。

物理化學我也是忘了,不過都很難,如果初中的學習是走路,那么高中的學習就是爬山。教材書看起來很簡單,但是一做題就不是那么容易了,所以新高一的孩子上課聽起來會,一做題就懵,這就需要提前預習,心里做好準備,爭取開學月考取得好成績,會對你以后的學習樹立信心。

高二的學生需要補課嗎?

這個問題得因人而異。成績較好、學習自覺的同學不用補,留點時間自我檢查、查漏補缺;而對一些成績不太好或學習習慣不好的同學,補課還是有效的。當然,前提是他愿意去學,否則就是做無用功了。

高二升高三的這個暑假有必要花錢去補課嗎?

高三學期大部分時間就是對高中知識的復習,可以針對那門功課的弱項,有計劃的去補課,畢竟提高幾分高考時能把名次提前幾百名,大家都在努力,不可松懈,有些考生高考時成績對比平時的成績要好,就是悄悄的去補習了。建議可以補弱項,如果弱項比較多,就不好說了,好學生是智商高加勤奮的。聰明是先天的。

以上就是關于高二有必要補課嗎的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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簡單學習網初高中輔導五步法
  • 01 先練

    授課前,精準配套題自動彈出,鼓勵學生聽課前先做題,通過做題發現問題所在,以便針對性聽課。

  • 02 后聽

    發現問題針對性聽講,課上老師啟發思考,系統每5分鐘1次要點小測,答錯自動重聽,確保掌握。

  • 03 反思

    聽課后,反思框自動彈出,提示學生先反思錯因,再對照老師的總結消化吸收,避免再犯同類錯誤。

  • 04 再練

    聽課后,系統推送同類題練習,可通過做同類題檢測學習效果,也可通過做同類題學會舉一反三。

  • 05 追錯

    聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題、確保問題解決。

初高中網課輔導老師介紹

  • 王大績老師 王大績

    語文特級教師,高考命題研究專家。曾執教于北京市陳經綸中學,長期從事高三教學教研工作,致力于通過全面貫徹語文備考的“自覺意識”,提高考生備考效率和綜合素質。從語文學習和備考規律入手,用一以貫之的方法教會學生專業的意識、清晰的思路。

  • 田佩淮老師 田佩淮

    地理特級教師,原清華附中地理教研組組長,中國地理學會會員,中國教育學會地理教學研究會會員。擔任過19屆高三畢業班的地理教學工作,教研教學經驗豐富。善于用各種小口訣、表格和答題模板將繁雜的問題條理化。

  • 梁俠老師 梁俠

    政治特級教師,原北師大附屬實驗中學政治教研組長,曾任教育部“跨世紀園丁工程”培訓骨干教師、北京師范大學教育專業碩士研究生導師。主觀題作答“12字”原則,常識客觀題答題“三要點”。

  • 丁益祥老師 丁益祥

    數學特級教師,前中國管理科學研究院特約研究員,原北京考試院高考評價組成員,曾任全國高中數學聯賽獲獎者輔導老師,帶出十余位清北學生。思路清晰,深諳高考命題規律,精準把握命題特點與方向,能夠對高考真題進行重點分析。

  • 鄭克強老師 鄭克強

    化學特級教師,高考命題研究專家。前中國化學會理事會理事、北京教育考試院高考化學評價組成員、北京師范大學化學學院碩士生導師。發表教育教學論著十五本共計160多萬字。分析問題時深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質,形象生動的肢體語言,讓復雜問題簡單化。

  • 徐建烽老師 徐建烽

    物理高級教師。講課幽默,富有親和力,善于設置題目陷阱來幫助同學分析問題。其創立的“徐氏方法”可以幫同學快速、準確的解決物理難題!風趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養。

  • 李華老師 李華

    簡單學習網初中語文明星教師。原北京市海淀區語文優秀教師。參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的教學方法,成效顯著。輔導學生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎。幽默、有方法、有激情、課堂生動有趣。

  • 麻雪玲老師 麻雪玲

    簡單學習網明星教師。原北京市英語優秀教師、骨干教師。英語專業八級,十多年教學經驗,深受學生喜愛的人氣女神教師。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。

  • 傲德老師 傲德

    傲德簡介一個懷揣理想主義的現實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現實主義教學生應試備考。有興趣,能應試,學得好,考得好。講臺即舞臺,傳道、授業、解惑,吾之大愛。

  • 孫明杰老師 孫明杰

    簡單學習網高中數學明星教師,10多年大班課教學經驗,授課時長累計10000小時以上,深諳各類題型得分技巧方法。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學生拓寬解題思路。

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