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發布于：2022-02-09 11:32:11初一英語上冊視頻學習網，初中生網課學習推薦簡單學習網。
初一數學指導：三點對抗數學難題
“數學對于很多學生來說都是比較枯燥的，而且小學數學跟初中數學差別很大，很多學生要花一定的時間才能去適應?！焙芏嘤X得數學難學的孩子，都是學習方法上出現一些問題。
第一個問題就是不適應幾何課程的學習，幾何課程講究空間思維，比起數字計算的直觀，幾何課有時候是比較抽象的，“幾何題目是常常變換的，如果學生只是講一題會一題的話，一旦題型變換，就不會做了?！睌祵W是最講究靈活運用的，因為公式就那么幾個，考察學生的就是靈活運用能力。“所以我們平時主要也會針對性地去講一些類型題目，然后讓學生去學會自己給題目做歸納，有了歸納能力，題型再怎么變，也是萬變不離其宗。”
而第二個問題，也是普遍存在的問題，就是學生往往在課堂上盲目地狂抄老師的板書，不管這道題到底聽懂了沒有，先抄了再說，“老師講題的時候肯定是一環扣一環的，學生應該是先把老師講的聽懂了，然后再去抄板書，那些想著先抄下來慢慢看的，到最后估計也不會看了，看了估計也看不太明白?！币欢ㄒＷC先聽老師講，不在課堂上積累問題，這樣才能把知識鞏固下來，而不是盲目抄板書，最后累積了很多問題，問題累積多了，容易對數學產生心理恐懼。
另外，就是對數學沒有學習興趣?！拔覀円话銜膭顚W生把數學當成智力游戲，就像玩游戲的沖關一樣，比如講到幾何的旋轉問題，我們會讓學生去玩俄羅斯方塊，在游戲中體會什么是旋轉?！贝髑镌普f，對于數學學習有畏懼心理，或者缺乏興趣的學生，最重要的就是引發他們對數學的學習興趣，“老師在課堂上可以講一些趣味題，像如何證明1等于0.9的循環，很有意思的題目，一下子就讓學生覺得，數學不難，數學很有趣。”當學生能跟著老師的節奏去參與解題的過程時，他自然會感到解題的快樂，并從中獲得成就感，從而主動去學習。
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