七年級數學上冊如何輔導

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對于剛上初中的孩子，有必要請數學老師一對一精準輔導嗎？

要不要請數學老師一對一精準輔導，我認為要視具體情況而定，下面四種情況可以請數學老師一對一輔導。

1.數學成績特別出色，準備以后參加省級或國家級數學奧賽的。要想參加數學奧賽，不是光數學成績基礎好就行，它還需要學生具有一定的數學天賦，有特殊的數學眼界和數學思維方式，而這種天賦，尤其是眼界和思維方式，就必須靠名師精心指導。

2.小學數學基礎薄弱，學習跟不上班的。孩子進入初中后，學習科目增多，學習難度增大，如果小學數學基礎差，學習就會越來越吃力，差距就會越來越加大。針對這種情況，家長最理性、最明智的做法是請一名優秀的數學老師進行一對一輔導。孩子基礎夯實了，以后的學習就會輕松，學習就會變成一件快樂的事情。

3.學習不刻苦，需要老師、家長督促的。有的孩子智力不差，但由于多方面的原因，學習態度不端正，怕吃苦，惰性強，這類孩子也可以請老師一對一輔導一下，一方面是夯實其基礎，以提高他的學習興趣；另一方面是督促孩子學習，讓他迅速走上正軌。

4.學習方法不科學，存在較大問題的。有的孩子學習目的明確，也不怕吃苦，但學習方法不對路，而學習是一門科學，需要方法、需要技巧，尤其是數學。這類學生如果有數學老師進行一對一輔導，能很好掌握解題技巧，學習上必將事半功倍。

孩子上初一，數學不好，找了好幾位老師輔導，考試成績排名依然不理想，家長該怎么辦？

好好和孩子談談，補課能否有效果的首要條件是孩子的主觀能動性，也就是態度。孩子如果不積極主動，基本上誰也很難有辦法。不排除有極少孩子挑選老師，只對能引起他興趣的老師感冒，愿意聽課，如果是這種情況，家長也需好好做思想工作。成長的過程中孩子沒有選擇老師的權利。

如何聽懂初一上冊數學？

聽懂是很容易做到的，但是對于數學這個科目，僅靠聽懂是遠遠不夠的，要想真正的學好，初一數學還需要付出很多。

現在有很多學生都存在這樣的情況。老師所講解的內容都能聽得懂，能夠理解老師講題的思路，也懂得在計算過程當中以需要注意些什么，但是一旦自己動手去做的時候，就會出現很多很多錯誤。初一數學除了聽懂還要會做。

初一上冊數學內容相對來說比較簡單。有很多內容涉及到小學數學所學過的內容，但同時也會有一定的延伸和拓展，這就加大了初一數學內容的難度。所以說除了上課認真聽講，聽懂老師所講的內容以外，課下一定要注意多練習。

比如初一上冊數學第一章講的是有理數的運算。在這一章內容里面加入了負數和乘方，但僅僅是加入了負數就讓很多學生錯誤率非常多，例如一個正數加上一個負數，就要去考慮這個正數或者是負數的絕對值的大小，然后再決定正負性。僅僅是這一個小知識點就會讓很多學生頭疼的厲害。更不用說有理數的四則混合運算。其實這些內容在課上老師都會詳細的講解。學生在聽老師講課的同時也能夠聽懂，也知道應該注意些什么。但是，當只要自己去做題的時候就會錯誤頻出，這主要就是練習不到位。沒有足夠的練習是不能夠提高正確率的。只有在不斷的練習當中去總結知識點，總結做題的規律，才能夠真正的去掌握知識。

初一上冊數學所有的知識內容要比小學六年所學過的內容還要多。面對如此多的知識量，僅靠聽懂是沒有任何效果的。尤其是對于一些運算的法則，幾何圖形當中的性質定理等等。只有真正的搞懂這些知識點。將這些理論應用到實踐當中，也就是進行大量的練習才能夠真正的掌握和理解相應的知識點。

初一數學是學好整個初中數學的基礎，尤其是初一上冊的數學，初一上冊數學如果沒有打好基礎的話，就猶如空中樓閣地基不穩，以后的學習也會非常吃力，學好數學沒有捷徑，必須要在聽懂的前提下不斷地去練習，而且也要注重內容的預習和復習，養成良好的學習習慣。如果只是想靠聽懂就能解決數學的學習問題，那簡直就是癡人說夢。

總之要學好初一上冊數學。只有在不斷的練習當中不斷地總結當中才能夠學好數學，而不是僅靠聽得懂就行了。

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