初中英語老師講課
發布于:2021-06-20 15:45:22初中英語老師講課,初中生報同步網課學習效果不錯。
我是初中英語老師,怎么去教一群完全不想學英語的學生?我來回答你的問題:我工作在農村的基層小學,對你的問題也感同身受,在基礎教育階段英語學科的起始學年是小學三年級。由于這個學科的知識連貫性較強,一旦基礎階段有一個環節出現問題,造成知識的脫節斷檔,再想銜接上是很難的。家長的不重視、學生的厭學,師資力量的薄弱,教學方法的不得當,評價機制的不完善都會造成本學科質量的嚴重下降,學生一旦變成了“甘坐生”,再想扭轉是很難的。但作為一名有責任感的教師,又不忍心看著自己的學生小小年紀就這么荒廢下去,就只能想千方設百計,把學困生的轉化當做頭等大事,盡力而為,努力幫孩子找回學習興趣、挖掘他們的潛能,多鼓勵少批評、把目標定的低一些,能教會多少是多少,畢竟中考、高考時英語學科所占的份額太大了,相信你的辛勤工作能換來收獲的。
如何上好初中英語開學第一課,從而讓學生有興趣學習這門學科?孩子們的特點是喜歡故事、游戲,還有希望得到認同,可以從這些方便著手。
例如,放映一個動畫片,簡要講解里面的生字和主要句型,然后給孩子們發字卡【用不同顏色區分角色的臺詞】,讓他們分成幾個小組,小組自己決定角色并演練,最后以小組為單位,在全班面前演一次。
老師側重點評每個小組的優點,并給每個孩子發一份小禮品,表示對他/她表現的肯定。
通過這些活潑有趣的手段,加上鼓勵和表揚,孩子們一定會愛上你的課的。
如何上好第一節初中英語課?如何上好初中第一節英語課,這個問題應從老師和學生兩個角度來回答。
從老師的角度來說,第一節英語課給孩子留下的印象是很深刻的,甚至會直接影響孩子以后對“英語”這門學科的喜好,所以,第一節英語課沒必要非要先教給孩子多少知識,首先當考慮的是,如何讓孩子喜歡這門學科。為了達到這個目的,可以考慮:
1.進行英語游戲。多數孩子在小學階段已學了一些簡單的英語對話,英語句式等等,這就為做英語游戲打下了基礎,通過游戲,要讓孩子們動起來,積極參與,讓他們感覺到英語這個學科的有趣。
2.利用孩子喜歡動畫的心里,也可以放映一些有趣的英語動畫,增強孩子學習英語的興趣。
3.英語老師要提前做些準備,第一節課上,不必講新東西,就以小學所學知識為檢測內容,學生愈是能回答上來,學生學習英語的興趣愈能得到強化。
總之一句話,第一節英語課從教師的角度來說,首先應考慮培養孩子的興趣,有了興趣,就為孩子以后的學習打下了基礎。
再從學生的角度簡單說一下。學生要想學好英語這門學科,最重要的是先要有信心,不要把英語看的很難,還沒學就先把自己嚇倒了。其次,應提前做準備,萬事“預則立,不預則廢”,“預”就是提前準備,也就是說,無論做什么事,“提前做準備”都是取得勝利的重要環節,學英語也一樣,做好準備再去上課,你就是課堂上的明星,這樣的話,你還能不喜歡英語這門學科嗎?
機遇只偏愛有準備的頭腦,無論老師還是學生,提前做好了準備再走進教室,就一定能收獲屬于自己的精彩。
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