初一上冊數學直播課
發布于:2021-05-30 11:15:54初一上冊數學直播課,初中補課要找靠譜的培訓機構。
上直播課第三天,家長們都啥感受???1.低年級的孩子還是爸爸媽媽陪同最好,交給父輩效果極其的差
2.好像各地,當地各學校也沒統一出意見來,上不上網課,還是老師留作業,爸爸媽媽扮演老師
3.可苦了初三和高三的家長了
初一上學期數學45分,英語60分,第二個學期開始努力的話來得及嗎?您好!我是來自一線的英語老師Lilyrose。
初一下學期學數學和英語完全可以來得及!
要學好數學,必須先打好基礎。自己要做到預習--聽課--復習--作業。有條件的話,充分利用周末或者晚自習。要做到笨鳥先飛。多做練習鞏固,課堂要認真聽好課,課后復好習,不會的地方要多問,相信你的數學會有很大的進步!
我是英語老師,對怎樣學好英語更內行。下面我就以音標、字母、單詞、句子、書面表達這五個方面來回答吧!
一、過好音標關。
我們漢語學生字,要用到拼音來拼讀。學英語單詞和字母就用到音標來拼讀了。那么怎樣學音標呢?可以在網上或者新華書店購買MP3,對著課本的音標讀,48個音標,一次學6個,分8次就學完?;蛘咴诰W上下載學音標的視頻跟著學。在學校多問同學和老師,不會就問。一邊學一邊寫,反反復復的讀、記、背,肯定有進步!
二、字母。利用音標學習英語26個字母。字母的讀音也是用音標讀出來的。26個字母可以分為5次學完,一個個字母用音標來拼讀,反復聽錄音跟讀,利用英語簿的四線三格書寫字母的大小寫形式,一邊讀一邊寫,直到記熟為止。
三、單詞。按單元或者模塊根據單詞表順序利用音標學單詞,一次學兩個,一天學5次左右,學了還要把前面的復習,記熟。上課認真聽老師講課,做好筆記,老師講的通常都是考點內容,課后還要認真復習。這樣一天背10個單詞,背單詞一定要堅持,不要停歇,就像吃飯一樣按時按量。背英語單詞要少吃多餐,一次背兩個到五個,反復背熟,利用零碎時間來背,一天10個單詞,這樣堅持,一個學期就可以背1000個單詞了,其實初一年級英語常用詞在700個左右,這樣堅持背,把初一所學過的單詞背得滾瓜爛熟了哪有學不好英語的理由?
四、句子。背單詞是為句子服務的。每天都堅持讀10分鐘的課文句子,把重點句子背下來,增加語感,背熟句子了,做閱讀理解、聽力、書面表達等題型就容易多了。堅持一天背一個句子,一周就能背上5到7個句子了,這樣下來,一個學期就背得一百多個句子了,做題就容易多了。向學好英語又邁上了一大步。
五、書面表達。書面表達就是由句子組成段,再由段組成整篇文章的。注意時態和英語的表達習慣。堅持每周背一篇作文范文,一個學期就可以背上十幾篇作文了,到考試時就可以運用自如了。
綜上所述,過好音標、字母、單詞、句子、書面表達這五關,英語想不進步都難。除了自己按照這個方法復習鞏固所學知識外,課堂上一定要跟上老師上課的節奏,認真做筆記,大膽發言,大膽開口讀,到期末考試會考到90以上不是夢!
“初一上學期數學45分,英語60分,第二個學期開始努力的話來得及嗎?”我的回答是:完全來得及。只要肯努力,持之以恒,合理安排時間,勞逸結合,數學、英語這兩科的成績肯定能夠趕得上的,期末就會有明顯的進步!只要不放棄,堅持努力,注意學習方法,不恥下問,成功就在你的眼前!加油吧!同學!
我的回答完畢,希望能夠幫到您。
初一數學怎么達優?初一是整個初中的基礎,學習中首先要做的是打好基礎,只有基礎牢固了,才有可能做到突破和提升。
初一數學上冊的基礎內容是有理數的相關概念,整式的認識,線與角的認識,重點內容是三大模塊的運算,有理數混合運算,整式加減運算,解一元一次方程,還包含線與角的運算,難點在于方程的應用,有理數的應用以及新題型,整式的規律。
運算一定要數量,提升熟練度,提高速度和準確率,在假期的時候盡量多加練習,運算的速度將直接決定數學解題的速度。初一上冊的三大基礎運算是整個初中數學運算的基礎,之后的方程,不等式和函數的學習和相關運算都是建立在此基礎之上的。
初一上冊學習了線與角的認識,這是初中幾何的基礎,線與角的計算貫穿與整個初中幾何學習之中,需要掌握基礎的線與角計算的方法和思路。
初中數學要做到拔尖,就必須在初一就開始注重數學思維的培養和提升。像分類討論思想,數形結合思想,整體思路,方程思想,類似思想,假設思路等,這都是數學學習所必須具備的思路和方法。像初中數學比較難的動點問題的解答就需要運用到數形結合,方程思路,分類討論思路。
數學的學習需要總結和思考,在平時的學習和練習中就需要養成好的習慣和方法,對有一定難度的題目首先要自己去思考,在聽講解和看解析的時候需要去聽思路學方法,尋找解題的突破口和關鍵點,做好總結和記錄,平時多去復習和總結,爭取通過不斷的練習,讓方法和思路內化,能做到熟練掌握和靈活運用。
以上就是關于初一上冊數學直播課的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。