初一數學下冊網課

初一數學下冊網課，初中補習有一定的效果。

我的孫女現初一下學期.疫情原因網上教學.現已沉迷網洛該怎么辦？

原則：培養自主能力和自控能力，實現自我管控。

方法：

1.發現一個可教導的機會，平心靜氣地引導其明白沉湎網絡的危害，說理不說人，讓她比較利與弊，然后分析清楚道理【這樣做是為了預防抵觸心理或逆反心理】，給她定規則，然后鼓勵她自已作自已的主人，讓她自己為自己定目標和計劃，自已管理自己。

2.適當的監控，干預與調適糾正

一個習慣是有貫性的，糾正它有不適感和痛苦，心理學說至少需要二十一天，小孩子自制力不強，還需要監控和反饋激勵，這種監控最好是不明顯的監控，否則她知識你在管她，就不是自主了，發現問題也當作是無意中發現，也不要生氣，讓她自已分析是非，問她自已怎么處理。敦促改正。這樣就是一個閉續環反饋控制過程。經過一段時間，就能改正問題，還能培養自主能力。通過監控加強自制能力，可以避免以后出現“道理我都懂，可就是控制不了自己”的問題。

3.關于陪伴問題

壞習慣的形成是一段時間疏于管控所致。有人提供以陪伴來加強親子關系和監管的觀念。我其實是不太贊同的，在幼兒階段，需要身影的陪同，成為學生了，就是需要放飛的小鳥，這時需要是心靈的陪伴，要能交流心得，要使她有問題會向你傾訴，要能引導其精神的成長，讓其明理，尚德，勵志，成才，這需要有適度監控與激勵。

孩子在初一期末考試時數學考了118分，到了初二時數學卻考了68分，這是怎么回事？

我是初中數學老師。初一期末考試時數學即使考了滿分，也不代表初二時數學成績好。因為每一天的課的內容完全部不一樣的。這個年紀的孩子處于青春躁動期，缺少自控能力。談戀愛，拉幫結派的打群架很容易發生。特別是談戀愛在班級里普遍發生,不少學生上課時候根本聽不進去。放學后不及時回家在外面放蕩。老師可以在班級里抓，家長在放學后抓抓緊。有問題應該及時和老師溝通。數學有一個特點，只要有一點基礎，及時把前面拉下的知識點弄明白，分數很快就會上去的。我們這有個學生，基本上在40多分，我抓了半個學期后，期末考試就達到了90分。最后一句話是重點:家長需要把孩子所以不會做的題集中在一個本子上，并出些類似的題目，每天舉一反三的不停重復的做。成績很快提高的。

孩子初一數學不好這那么辦？

叮咚老師說幾點建議，希望能給你一點點幫助。說之前，你要知道一個事實，數學學科，是一切理科類學科的基礎，學好數學，物理、化學就沒太大問題啦！

首先，杜絕盲目刷題，改為針對性強的有序訓練。

初中生了，學習內容要比小學多很多，留給每一科目的時間相對就少了。因此，合理的安排學習時間，有效的利用時間尤其重要。

建議你先準備一本小本本，把自己認為很難的題目列出來，并嘗試著分類，看看分別屬于哪些知識點。一類題目用一個彩色標簽貼上，做好標記。如果自己不太清楚，那就把課堂作業和回家作業本上錯的最多的題目抄下來，然后根據書上的例題進行分類整理?；蛘呖梢园彦e題抄在卡片上，借用課本的分類，做成思維導圖，也是不錯的選擇。

每天回家作業完成后，花一些時間搞懂一小類題目。自己搞懂有困難，那就借助老師的力量，千萬別找同學啊，同學們只能告訴你答案，而不能幫你解決實質性的困惑。不要求多，每天搞懂一小類就可以。堅持一段時間，你會發現分類的小標簽會變得越來越少。這就說明，你對數學的學習越來越有感覺啦！

其次，一定要張開嘴、邁開腿。張開嘴，就是不要害怕，有不明白的一定要多問老師。邁開腿，就是要勤快一點，多往老師哪里跑幾次。所有的老師都喜歡不懂就問的孩子，只要你去問，老師一定會幫你解決問題的。

第三，要學會學習，找到適合自己的學習方法。數學一定要預習，每天需要固定的花一些時間用來預習第二天的新課。跟著課本，嘗試著去做做例題，碰到問題用鉛筆記在例題旁邊。第二天上課帶著問題去聽老師上課，效果會相當令人滿意的呢！

最后，還需要了解的是，老師每節課布置課堂作業，每天布置回家作業，都是嚴格遵循了人的遺忘規律。因此，作業一定要認真的完成，每周末，最好把這一周做過的所有作業全部看一遍，再次鞏固。

以上就是關于初一數學下冊網課的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。