如何上初三網課

如何上初三網課，初中生在線補習機構推薦簡單學習網。

農村中學復學，如何有效地和網課對接？

【體驗與思考】觀點----和網課對接問題，不只是農村中學，城里中學也一樣要面對這個問題。方法是，查漏補缺，分類進行。

首先、疫情導致的損失是面向所有學生的。停課是不得已而為之，網課是對不得已的應對，是減少損失的不得不如此的辦法。至于補回來多少損失，確實是千差萬別。

其次、以我女兒為例，并非城里孩子一定學的好。我女兒是初三，我和她爸爸都是老師，我們上的是城里最好的學校，停學期間，我們都在家里。本以為，我們家有明顯優勢，可提供所有上網課需要的設備，電視、電腦、手機、打印機，可以有二十四小時監督，可以提供部分問題的輔導、背誦監督、和作業檢查，成績提升是一定沒問題的。結果怎樣？結果是我用了一個詞：雞飛狗跳，成績下降。

問題是，不給她配手機，只在需要時給她，你能坐在她跟前監督嗎？保證她不瀏覽與學習無關的？她不用手機學習時，你要坐在她跟前監督嗎？保證她是學習了，不是做其他的？她有獨立的學習房間，我們是不時的給她送點水的同時監督一下，有時感覺異樣，若無其事的檢查檢查。碰到她情緒好時，就當什么也沒有發生，不好時就會爆發，說我們不信任他。我們是該信任她，還是不信她？為了加強對她學習的監督，我們要求她開著房門學習，她也照做了。

一次我去送水，終于發她藏在桌子底下，來不及收好的手機。那是她爸爸換下來的舊手機，放在一個地方，沒注意到。一問，說剛放假的時候就拿過去了，并保證只玩了幾回，你信還是不信？

一段時間下來，我感覺，她的耳朵是豎著的，像兔子的耳朵。外面一定動靜，她在屋里就有反應。有這種感覺的，相信絕不是我一個人。我弟媳，因為侄女的學習，向我訴苦，我只好解釋說：這不是只有雅涵（我侄女）這樣，這是一個社會問題。

后來，我和她爸爸學校都提前開學，實在安排不開，她自己在家。一次，中午午休到一點半，我叫醒她，對她說：現在不學到什么時間學，使勁學。然后我去上班了。晚上回來，一些信息感覺不對。吃完飯，對一下她給我看的作業，結果是之前做的。最后女兒承認，午休起來看電視了，看到下午四點五十才開始學的。因為這個事情，我們商量，想帶女兒上班，可她不愿意，說保證在家好好學習。如果是你，你相信她嗎？我們只能相信。

一次學校開會，見到我同事，我們小孩在一個班。他說，和我有同感。一開始，也覺得有優勢，成績能提一提，但是結果不是那么回事。

我們家條件是好的，女兒同班同學，三分之二是個體戶，沒有時間監管。監管不到位，或許各種電子設備，反而更不利于孩子學習。你讓孩子自覺，那幾乎不可能。

第三、中學復學，和網課對接，查漏補缺，分類進行。查漏補缺，以摸底考試的形式，了解學生掌握情況。根據情況，對本年級上學期內容進行適當復習，做好鋪墊。對這學期網課學習的新內容，過一遍，可以適當放慢速度。這樣，對沒好好學習的同學，是新授，對學過的同學，是復習，也只能是這樣。然后再繼續往下學習。分類進行是指，初一初二可以按上面方法進行，因為時間還允許，對初三學生來說，根本沒有時間，只能根據摸底考試情況，繼續進行有針對性的下一輪復習。除此之外，心理疏導，思想動員，必須有，但不需要太多時間。

總之，疫情損失是現實的，補救是必須做的，完全補救過來，無論對農村孩子還是城里孩子，都是不現實的。

（因為我的優質回答，還不夠升級教育領域創作者的數量，謝謝?。?/p>初三的學生，數學成績不理想，想參加網課培訓，學而思、掌門一對一、作業幫等哪個好？為什么？

孩子成績的高低總是牽掛著家長的心，相信絕大部分家長因為孩子的學習問題焦慮，這也是一個共性問題，孩子成績不好，就想給他補課。那對于的問題，要不要報線上補習班，報哪個好呢？

我的建議，還是不報的好。原因有三。

第一，線上需要很大的自覺性，孩子成績不好，我覺得多半也不自覺。

第二，初三了時間有限，學校又不是不講，報班只能加大他的壓力。

第三，針對性一對一，線下老師比網課老師更適合。

初中數學，知識點就那么多，數與式，方程函數不等式，三角形四邊形圓。內容很少而且思路相通，你孩子的問題其實并不是報網課能解決的，而且要找出他哪里差，問題的根源在哪里。他現在只覺得成績差，不知道哪里差，感覺哪里都差，學習很盲目，找個有經驗的老師幫他分析一下他的問題所在會更好。

希望對你有所幫助，需要的話，也可以提供近期試卷等，我幫你做個試卷分析。

初三學生，網課沒怎么聽怎么辦？如何應付今年中考？

【體驗與思考】觀點

抓住中考前的這段時間，補救以前的，跟上眼前的。

首先，網課沒怎么聽，時間已經過去，內容老師講的大部分是復習，實際上是知識點歸納梳理，有老師的講課課件更好，每天安排適當的時間，高效的梳理知識，以求補救。

第二、跟上老師目前的復習步伐，作業力求高質量完成。無論是習題，還是背誦，絕不能應付。教初三的老師，一般都是有多年教學經驗的，所布置的作業都有很強的針對性，要求必須完成。

第三、每天完成上兩項，估計時間已經很緊了，能擠出點時間，做做往年中考試卷，也是很有效的方法。

總之，后悔之前的，不如抓住眼前，努力追趕。一分耕耘，一份收獲。展望未來，必須立足當下。

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