初三有什么好的輔導資料

初三有什么好的輔導資料，可以到簡單學習網報一個同步課程。

初三買什么教輔資料好？

再有半個月就開學了，作為初三學生，準中考考生，是時候選購合適的學習輔助資料了。

首先我們先討論一下為什么要選購學習資料

1、在給學生減負的高壓態勢之下，學校發給學生的只有書本和伴你學以及補充習題，內容少而簡單，如果考試也這么考，那也可以，但是考試的內容來源于書本而又高于書本。

2、輔助資料的有效使用程度，也可以區別出學生的優劣程度，就是說，附帶做輔助資料的學生也是分三六九等的，認真程度不同，得到的收獲也不同。

3、輔助資料作為書本知識的有效補充，輔助資料的訓練更接近于生活實際，來源于生活，同時聯系理論，開拓學生的視野。同時還能滿足學生對于做題的量的需求。

資料選擇的最基本原則是什么呢？

1、選擇大開本資料，比如16開以下，不要選擇小開本的資料，作為學生，資料是為了實用而不是攜帶。小開本比如32開以下，雖然攜帶方便，但打開費事，并且不方便參閱和做題。目前市面上流行的一些小開本公式類參考資料，實用價值并不高。

2、選字大，行間距大，并且留有做題空間的資料，這種資料便于看清閱讀，做題時更利于學生的解題發揮，假如字小，而又密集的行距，傷眼的同時，給人一種壓抑感，時間長了會產生放棄的感覺！

3、資料的紙張質量要給力，要防止紙張太薄邊做邊破，影響做題心情。

資料買來就是使用的，學校統一發放的書本等一般不會有問題，因為有老師的引導使用，而自己選購的資料就不同了，有可能用著用著就會擱置，從此再不問詢，所以最關鍵的就是選取適合自己的資料，在以上條件符合的前提下怎樣選取適合自己的資料呢？

1、學困生不需要購買資料，能把學校配置的書、伴你學、補充習題解答好就很好了，關鍵學困生這部分內容都做不完，再購買資料就是浪費！因為中考試卷都是以學校統一配置的書本為基礎，這部分學生只要抓好基礎，就可以了！

2、中等生需要購買基礎版的配套資料，比如推薦同步課時作業，有很多出版商家搞促銷活動，不能貪便宜，要選擇和自己書本的版本配套的同步課時作業，它們一般包括一下幾個板塊：知識梳理，課堂作業、課后作業，每一章都有一個章節總復習。由易到難，循序漸進，有利于中等生鞏固基礎知識，同時還能有所拓展延伸，開拓學生的知識面。

3、優等生需要選購具有提高和拓展延伸作用的資料，比如實驗班的提升版、課時作業本的提升版、五年中考三年模擬、分類匯編等，這部分資料都是中考+模擬，平時帶著做做，有助于提高學生的中考應答能力。

提醒：

1、不建議買理論性很高的資料，看起來枯燥，并且會脫離生活實際，將學生的知識架空，從而導致只會理論，不會聯系實際，這在新型的考試形式下，聯系實際的題通常被稱為靈活題，所以只看理論不務實的學生很難考高分。

2、不建議買教程分析或者教材解析類的參考資料（語文除外），沒時間閱讀，出現這方面的問題直接問老師或同學，或者上網查，比翻閱參考書更方便。還會產生依賴感，導致上課不認真聽講，增加課后負擔！

資料買來是為了實實在在的使用的，所以買來以后就要踏踏實實的緊跟著完成，不能三天打魚， 兩天曬網的，擱置幾天后就跟不上了，從而會放棄使用，造成不必要的浪費，假如某段時間實在沒有時間做了，不要急著補，先做同步的內容，有時間再補。爭取資料有效使用的最大化！

資料選取是否適合自己最重要，根據上面的原因剖析，希望即將進入初三的學生都能選取到適合自己的資料，用而不棄，使而有效！

初三有什么相見恨晚的教輔書或習題推薦嗎？

我說實話，初三相見恨晚的教輔書以及習題筆記都是浸著我的月光味，現在連個影子都不見了，大四那就是個夢……所以，我弱弱地說一聲對不起。相見的是現實，學歷再高得有進得去的對口單位和懂馬的伯樂以及懷才知遇的強大內心；恨晚的是將來，已是過去式了，教輔書已經翻過，剩下的只是人生的思考習題和實踐論證。但愿在讀的學友們抓住讓你輝煌的那一瞬間，留住青山有柴燒！這次又辜負了師傅的期待，也對不起熱盼的朋友。慚愧，多擔待吧！?謝！

有沒有什么含金量高的備戰中考的輔導書或者試卷、練習冊？

我可以負責人的告訴你沒有?。?！

因為你都不說你是哪個城市的……

然鵝，你即使說了我覺得也沒法給你回答……因為中考復習的重點本身就不在課外上！

很多人把課外的學習當成重點，這對絕大多數人來說是本末倒置的！真正重要的是課內學習！真正重要的是課內發的輔導資料！絕大多數輔導書題目本身是沒多大價值的，最有價值的是老師的歸納講解。

輔導書、輔導班對于大多數人來說正確用法是超前！沒錯，當你準備學高你一年級或者幾個年級的課程時候最好是上輔導班。

以上就是關于初三有什么好的輔導資料的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。