紹興初中網絡學習

紹興初中網絡學習，現在比較傾向于網絡補習平臺。

想學習計算機，但是初中學歷怎么辦？

第一點:首先回答你的問題，初中學歷可以學計算機。

第二點:計算機分為好多種，不知道你指的計算機是不是軟件方面，我是從事軟件開發的，比如網站、APP、小程序等

第三點:我的主頁有軟件開發的基礎課程，你可以先看下，是不是感興趣，如果感興趣的話可以繼續學習，或者報班學習都行。我也會不斷的更新我的視頻，希望能幫到你。

紹興母殺子引發思考，逼迫孩子學習不可取，引導學習有其他辦法嗎？

不了解事情的全部，根據網上知情人士爆料說，這個家庭，男人出軌逼迫妻子離婚，女人不同意離婚，孩子在父母的爭端中心態失衡，從一個優秀的高中生變成一個心理倍感痛苦，只能中斷學業的孩子。事情發生前，孩子已經休學，意味著孩子的心理已經崩潰。而伴隨孩子休學的，是一個母親焦灼的，火燒火燎的焦慮和痛苦。而且案發時，浙江的首次選考和英語第一次高考剛剛結束，這個時間點，對未能參加此次高考的孩子和母親來說，應該是撕扯內心深處的焦慮和痛苦。順利熬過此次高考，接下去六月只要考語文數學就可以了，十二年寒窗長征路完成一大半了。應該是母子因為高考產生激烈沖突了。

沒有經歷過的人，是不會體會到一個女人中年風平浪靜的家庭表面下，身邊的男人一邊每天抱著你睡覺，一邊在和外面的小三敘述著自己婚姻的痛苦，向小三發誓要離婚娶小三的樣子。尤其是這種家庭條件好的，有些體面工作的男人，出軌后那種卑鄙無恥遠勝一般人。當女人每天為家庭，為孩子，為老公孜孜不倦地努力的時候，男人一句我外面有人了，我要和你離婚，我要和她在一起是真愛的時候，那個打擊比九級地震還強烈。我想，紹興那個母親心理承受早就超越了她能承受的了。

孩子休學，對這個苦難的母親而言，是另一場九級地震。孩子不是不愛學習了，也不是母親逼著他學習，而是這個家庭出的問題讓孩子心靈崩潰了。他現在覺得學習還有什么用，還能換回父母和睦么？家庭不再溫馨，孩子內心的支柱倒塌了。

這個母親的做法固然極端，但網上鮮有聲音去批判那個父親，還有那個小三。男的為什么要去出軌？女人為什么要去拆別人家庭？那么你不知道會有報應么？就算你和渣男結婚了，你們在別人眼里一輩子都是帶著渣男和小三的標簽，生個女兒以后也學你去做小三，你想到自己是小三上位的，你還有勇氣罵自己孩子做小三嗎？這樣的生活有意思嗎？

一個曾經創新班的班長，學習能力有目共睹的，真的無需逼迫，他就可以搞好自己的學習。只是他生而不幸，有個渣父，還有一個被老公逼瘋了的母親。愛之深，恨之切呀，這個母親肯定也是一個好母親，沒控制住沖動啊，那一刻，她自己肯定也是想和兒子一起離開這痛苦的世界的。

所有的男女，在結婚生娃之前，我都建議去讀那本《坡道上的家》，也是講了一個日本女人殺了自己孩子的故事。陪審員里沙子發現，這個殺人犯其實并沒有那么可惡，是什么一步步把女人逼成了殺人犯？很多女人看完這本書，都會有代入感。

網絡課堂下，小學、初中的孩子會有什么表現?怎樣保證學習效果？

網絡課堂不同于在實體教室內上課，有教師統一管理全班學生，及時維護課堂紀律。這就使網絡課堂的管理帶來了難題，根據小學生和初中生的自控力情況來看，表現會各不相同，下面我總結一下。

小學生自控力有限，需要在身邊有大人隨時做好監護與管理。

對于小學生來講，由于注意力專注有限，即便是家長重視對孩子進行學習習慣養成，一節網課專注聽的話，最多也就保持20分鐘不走神。但是這僅是理想化模型。絕大多數孩子只能保持10分鐘左右的專注。這就給家長制造了難題，必須要陪伴在孩子身邊，隨時做好監督與管理，否則，大人不在孩子身邊，孩子只要學習沒了興趣，隨時都有可能離開電腦（手機）旁去玩耍，或者私自玩在線游戲。

初中生自控力雖有增強，但是要看學習興趣是否很濃，自我管理很關鍵。

對于絕大多數初中生來講，一節網課大都保持在30分鐘的學習專注，只有極少部分學生能夠一節課都始終保持專注。因此，對于初中生學習網課而言，最考驗學生個人的自我管理能力，如果學生自己學習目標明確，學習興趣較濃，一般都能夠堅持自我管理。但是對于部分自律意識較差的學生來講，恐怕有家長陪伴也很難靜下心來學習，因為面對電腦和手機時，他們往往會開小差，想著玩游戲。

想保證中小學生網絡課堂的學習效果，需要授課教師課講的精彩，課堂互動性強。

我曾經多年在網絡課堂給廣大中小學生和家長們講座，我發現想讓聽者感興趣，必須要保證兩點，一是教師授課前必須要精心準備課件，讓課件有豐富的內容，容易吸引學生的注意力；二是要增強課堂的互動性，網絡課堂互動和實體教室里的課堂互動有一定區別，那就是學生可能會搶著回答問題或互動，需要網絡教室里有教師助理維護秩序。否則，主講教師沒有時間和精力去管理紀律。

家長需要管理好家庭秩序，為孩子提供相對安靜的學習空間，避免孩子上課被打擾。

家長可能不清楚，參加網課學習時，每一個孩子都要有麥克風和耳機或外置音箱，這就需要家長做孩子聽課時的協助工作。否則，家里噪音一大，當孩子在進行課堂互動時，所有的噪音就會傳進網絡教室里。因此，家長想切實保障好孩子網課學習，必須要提前做好且家總動員，不要隨意在家里走動，不要移動桌椅，不要打開電視，不要大聲說話聊天，旨在為孩子提供一個相對安靜的學習空間，避免孩子上課被打擾。

：網絡課堂的學習，雖然很便捷，但是對學生的自控力要求很高，同時也考驗著授課教師的經驗。如果大家都能提前做好協商互助，線上線下齊抓共管，共同激勵孩子，只要孩子學習的熱情被激發出來，聽課學習的效果就很明顯。否則，很容易讓孩子失去網課學習興趣。

以上就是關于紹興初中網絡學習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。