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九年級數學培優

發布于:2021-06-21 14:48:39

九年級數學培優,初中補習簡單學習網的實力很強。

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學習數學最重要的是興趣。興趣是從小培養的跟家庭、學校、社會環境各種因素有關。多鼓勵,有時要讓學生感受到學習數學的成就感

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小數的意義要注意讀寫法和計數單位,性質要注意小數部分的末尾添上或者減去零,小數大小不變

我的女兒現在九年級了,數學下降的厲害,問她什么原因,她講她討厭數學,我該怎么辦?

孩子上九年級的時候數學成績下降得很厲害,孩子表示討厭這門學科。興趣是孩子學習的動力源泉,它能引發孩子的主動學習,而如今這個源動力出現了問題,那是比較棘手的,首當其沖家長要認真了解導致孩子失去興趣的原因。

一般導致孩子厭惡一門學科的原因分為兩種:

第一種、對這門學科的任教老師帶著抵觸和否定的情緒

喜歡一個人很容易,討厭一個人也不難,孩子不會莫名其妙討厭一個人,所以如果孩子討厭這個老師,那么自然有她認為的理由。

比如說數學老師批評過孩子,孩子一時間無法接受,那么也會招致孩子對老師的抵觸情緒;老師處理孩子間矛盾的時候,如果有失偏頗也會招致孩子的抵觸情緒;老師上課的方式如果不被孩子接受也可能會招致孩子的抵觸情緒;這個老師在說話、做事等方面不合孩子的心意也有可能會招致孩子的抵觸情緒。

如果真的是因為孩子對老師產生了負面情緒導致的成績下降,那么家長就應該對孩子做好教育工作,努力消除孩子對老師的偏見,有必要的情況下可跟數學老師聯系并說明情況,得到老師的幫助問題能更快更好地解決。

第二種、孩子在數學這門學科的學習上遇到了挫折,導致她對學科產生了抵觸情緒

九年級數學比七、八年級要難,還要面臨著中考的壓力,孩子一時間沒有調整過來,在學習中遇到了種種挫折,這種挫折感一次次疊加,最后擊潰了孩子的學習信心,自然無法對數學談愛。

這時候家長可以這樣做:

要及時對孩子進行情緒安撫工作,鼓勵為主;平靜下來后跟孩子一起分析成績下降的原因,看看是否哪個學習環節沒做好;尋求老師的幫助,通過老師專業分析孩子的學習問題;跟孩子一起定下新的學習方案,鼓勵孩子盡快逆襲;及時關注孩子這一門學科的學習情況,有進步及時表揚鼓勵,讓孩子重新找到成功感,提起學習興趣。

孩子的學習得到了老師和家長的關注,出現問題的時候能獲得第一時間的幫助和解決,那么孩子的成績會很快回升的。

最后告訴孩子,人生不如意十有八九,現在的困難也只是暫時的,在人生當中這次的困難也不過是滄海一栗,現在有家人和老師幫忙護航,可在將來自己就要直面更多的困難,這種消極的負面情緒不是解決問題的辦法,它只會消磨意志和加快導致自己的失敗。因此,教會孩子用正確的態度面對困難很重要。

你同意我的看法嗎?

以上就是關于九年級數學培優的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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