初中培訓教育
發布于:2021-06-18 18:03:38初中培訓教育,初中生可以報一個網課,學習起來很方便。
小孩上初中,想找一個好的教育培訓機構,應該怎么挑選呢?我自己也在培訓機構做過老師,很難說有什么機構最好,因為機構的老師的流動性很大。重要的是老師不是機構。
什么機構比不上你孩子養成良好的閱讀習慣和主要學習的習慣重要。學習拔尖孩子的沒有不愛閱讀的,知識系統就是一張大網,要足夠全才能連貫,貫通。很多人沒認識到這點的聯系,以為不斷得刷題就行。
閱讀和學習習慣都是長期堅持才養成的,不少家長很希望孩子能通過培訓班快速提升孩子成績,這和賭徒心理是沒什么區別的,機構就知道家長這種心理,才夸大其詞吹吹噓效果。
多少上培訓機構的孩子會不自覺得養成依賴的習慣。就算老師講全了或者點拔了要點,都需要孩子他有足夠的時間獨立融匯的,不能依賴的別人的。
掙錢的機構需要孩子多來上課。而能優秀的老師做的是授之以漁,這樣孩子獨立了就會少來上課。這就形成一對矛盾。你覺得機構會放棄眼前的利益嗎?
初中學生除了在校教育外,還需要哪些方面的教育?校外教育,因人而異,因環境而已,因自己的經濟條件而異!沒有固定的模式!
比如,你是西藏農村的,總不會去東施效顰,學習北京的模式吧?
初中階段,去越好的培訓機構就能得到更好的教育嗎?任何一個人學東西都是“師傅領進門,修行在個人”,學校里,班級里,老師是一樣的老師,課本是一樣的課本。但是每個人的成績卻是各種各樣的,這其中的差別就在于你有沒有很強的自學能力,到了初中,高中,大學以及出了社會后人都是要不斷地提高自己的自學能力來吸收和適應生存環境的。當然,這個能力大小還取決于一樣東西,那就是福氣。
看看《了凡四訓》你會明白人生所有的好福氣好運氣都是行善積德得來的。明朝袁黃先生本來只能考到貢生,三十歲了才考進國子監學習,后來經過高人指點,努力改正自己缺點并發愿行善積德3000件,當年的秋試就從第三名考到第一名,后來還中了進士,再后來還當上河北寶坻縣縣長,這些都是本來他想都不敢想的,他用自己一生的經歷寫成了這本《了凡四訓》。
不是去了越高級的地方你就能有越高級的能力,而是你能讓自己的福氣積得越多你學習的能力就越強:舍得舍得,有舍才有得,祝福你!
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