初中數學教材培訓

初中數學教材培訓，簡單學習網的初中網課很豐富。

初中生是不是從初一開始就必須報數學培訓班呢？

你好，我是愛好中草藥的數學老師。關于初中生是否從初一開始就必須要培訓班？這個問題其實很敏感？作為數學老師，個人覺得暫時不要報班，給孩子騰出點時間思考一下，初中數學與小學數學的不同點。

我們可以參考七年級上數學課本的知識點，總共六個章節內容：第一二章內容是圖形和有理數1

第三四章節內容是整式的相加減和基本平面圖形

第五六章內容是一元一次方程和數據收集與整理

其實，這些章節中第一四五章節是小學數學內容的延伸無非多加點深度知識，第二三章內容對剛升入中學的孩子有一定陌生之外，主要是初中引入了負數概念，學生在學習觀念上沒有轉變過來外，其他知識難點是幾乎沒有的，再如有理數混合運算和小學的運算也類似，主要難點還是符號問題。

說了那么多，從本人教學過程中，剛入學的初中生暫時不要進培訓班，而是利用這段時間考慮初中數學與小學數學的不同，如何調整學習思維和方法，這樣前期思路清晰了，后面學起數學了就輕松了！

初中數學成績一般的學生，看什么輔導書比較好，一遍過好還是必刷題好？

初中數學成績一般，也不知是初中幾年級的學生。若是初三，建議多刷題，尤其是刷最近幾年你們本地的中考數學試卷，因為一個地區的出題風格不會改變，每個題所考的知識點變化不大，下一年相應的題目還是考相同考點，比如第20題考全等相似，那么下一年第20題也會考三角形的全等相似。因此，多刷中考題，樹立信心。不管初一、初二、初三學生，都要首先找到自己的短板，是計算題還是圖形題出問題，找到錯誤的原因，有征對性提高自己的短處，培養學習數學的興趣，愛數學老師，愛數學學科。祝愿孩子學習進步，升入理想高中！以上是我個人觀點，家長們，老師們有什么好的想法，我們共同探討，為了祖國下一代共同努力。

在初中數學輔導教材中，《點撥》、《尖子生學案》和《教材全解》哪個更好用？

這個問題本人應該最有發言權，這三本安徽版本初中數學編寫筆者都參與過，在我看來這三類書大同小異，都是經過多年來出版社打磨成精品，比較適合的是基礎好，尋求突破類的孩子，但略有特色，選擇時筆者建議如下：

《點撥》全書從講解到練習，從正文到答案，自始至終都滲透著差距理念，淋漓盡致地書寫著“差距”二字。為了讓學生更鮮明地看見自己的差距，《點撥》將差距理念落實到“差距點”上，并進一步把“差距點”細化為關鍵難點、關鍵講解點、關鍵易錯點、關鍵細節。

《新教材完全解讀》吸納教材教參、工具書、課外書、專項類書、練習冊于一體，按照“預習--聽課--拓展--鞏固--檢測”的科學學習順序進行，同時注意提煉重難點知識、易錯疑難知識，解決學習中的困惑，讓學生學新課、做作業的效率大幅提高。按照教師授課思路詳解知識點，知識點歸納清晰明了，各類習題答案全解全析，家長輔導能夠抓住重點、難點，及時測試。

《尖子生學案》該書側重對解題方法的歸納和總結，強調一題多解和一題多練，探求總結解題規律方法，該書注重解題思維的訓練，通過“思維拓展”“教材習題拓廣”“得分高手”“新典綜合題”等欄目，培養發散思維，培養思維的廣闊性和靈活性，開拓解題思路，培養優秀的思維品質，讓思維過程看得見，有效突破“高尖難題”的瓶頸。

筆者認為《尖子生學案》和《教材全解》適合初一初二同步學習的，該書選配例題習題難易適中，對于初一初二同學而言，剛學習了幾個知識點還不熟練，掌握知識需要一個循序漸進、慢慢發酵的過程，在這過程中盡量少做超越自己能力范圍的題。如果硬著頭皮做一些難度較大的模擬題中考題，感覺拔苗助長。

《點撥》整理題目新穎實用，考點歸納全面，一網打盡，出的題目緊扣日?？键c，不超綱（也不算容易），適于學生拔高，如果想要考高分，建議選擇題使用。

一項調查數據顯示：80%的學生都不清楚自己在考試中真正存在的問題，85%的老師和家長對問題原因也沒有做到追根溯源。教學的本質是學而不是教！做題的本質是通透而不是完成！學數學的本質是提升思維能力而不是應付考。

面對圖書市場上琳瑯滿目的教輔書，一定要認清自己課本是屬于哪個版本的，自己的水平能力，別盲目選錯，把時間浪費了。

以上就是關于初中數學教材培訓的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。