課外初三補習

課外初三補習，簡單學習網很多名師授課。

面臨高額的課外輔導費，新初三的孩子該不該補課？

問題分兩部分:一是平時學習成績優秀的學生無需要付高費上輔導班補課，胖人何須加飯菜，越吃越肥非好事。二是學習成績不理想或差的學生可以上輔導班補課，但不一定非要付高費補課。

兒子初三，學校每兩周休息二天，教育機構忽悠兒子補課，說可以進省城名高中。猶豫不決？我該怎么辦？

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有話說

忽悠您兒子補課？

既然你已經知道是“忽悠”了，為何還“猶豫不決”呢？難道你也被“忽悠”了？

接下來，，就幫你分析一下，并為你提些建議，至于你到底報不報名，那就是你自己的事情了，外人不便多管。

要知道，現在市面上任何一家培訓機構都是不敢打包票說“包過的”！倘若他們敢于說出來，也是會有附加條款的。

為你舉個例子，比如某機構讓你掏100K，并和你簽訂合同，保證孩子能考上XX學校，這個時候，你要注意了:

【1】倘若孩子考不上，是全額退款，還是部分退款？到底退多少錢？

【2】機構往往會讓孩子遵守一些條款，倘若孩子做不到，孩子是要承擔責任的，你要弄清楚，這些是否與退錢有關？

【3】請看清楚每一個條款，以免上當受騙。

倘若機構不是和你簽訂“保過協議”類條款，只是和你簽訂普通的補課合同，那么，您的孩子就很難有保障了，畢竟口說無憑！人家也不可能手寫一筆，保證你什么什么……

你在報名前，不妨問他們以下幾個問題:

【1】你們的辦學資質是否有？能否拿來看看？

【2】你們的老師是否有經驗？是否有教師資格證？

【3】你們的課程是如何安排的？

【4】你們打算給孩子上哪些課程？這些課程對孩子是否具有針對性？

【5】孩子學多久就會有效果？效果有多大？

【6】你在報名前最好能試聽一下老師上課效果，看孩子是否愿意上？最好是臨時聽，不給老師準備時間，否則，就測不出老師的真實水平？

【7】你不妨問老師幾個關于中考的問題，看他能否快速答出來？

比如語文學科，“近幾年中考作文這塊有何命題趨勢？”、“近幾年記敘文閱讀都考哪些知識點呢？能否拿今年中考舉個例子”……

【】以上這些只是，的一些看法或建議，至于你到底報不報名，就是你自己的事情了！

不論如何，，都祝你的孩子成績越來越棒，將來可以如愿考上重點高中。加油！

孩子上初三了，成績特別差，家長一次花18萬給補課，你覺得值嗎？

在我以前的回答中就談到過這個問題，家長受到某些教育觀念的影響，擔心孩子輸在起跑線上，在小學一年級的時候就讓孩子去參加補課，寒暑假和節假日也不例外，一些輔導機構想方設法掏空家長的腰包，推出“一對一”補課服務，價格也高得嚇人，有的機構一小時收費達700元，還有的輔導機構與家長簽訂提分協議，承諾孩子通過補習后能夠提高多少分，贏得家長信任，家長為此付出了高昂的補習費，學生的成績不但沒有提升，反而在下降。

南京一位家長，為孩子的補習花了20多萬，也簽訂了提分協議，孩子的學習成績不但沒有提升，反而比以前考得更差，輔導機構以各種理由推卸責任，家長要求輔導機構退費被拒。

描述，一個初三學生成績很差，家長一次性花了18萬元讓孩子參與補習，學生的學習成績沒有明顯提高，輔導機構的老師還給學生買了手機，輔導機構負責人表示，這是老師和學生之間的關系相處融洽，具體情況輔導機構不是很清楚。家長也反映輔導機構老師給孩子在網上買了一些小禮物，目的就是哄孩子開心。

像這樣的補習，說得直白一點就是哄騙家長的補習費，18萬元的補習費可不是一個小數目，家長花高價讓孩子補習的目的不是為了開心，而是讓孩子的學習成績有明顯提高。我認為這18萬元的補習費花得不值。

現在的輔導機構魚龍混雜，有的輔導老師還沒有教師資格證，但宣傳廣告打得很好，說是某學校資深的高級教師執教，教學經驗豐富，很多學生在老師的輔導下考入了重點中學或者985院校，虛假廣告滿天飛，一些不清楚情況的家長很容易進入圈套。只要能提高孩子的學習成績，很多家長砸鍋賣鐵也要讓孩子去補習，最終的補習效果只有自己最清楚。補習市場很混亂，現在報道出來的一些事例只是冰山一角。有的輔導機構收了大量的補習費，然后跑路了，家長感覺到上當受騙為時已晚。

要讓學生考出好的成績，其實方法很簡單，課堂上認真聽課，課后按時按量完成老師布置的作業，有主動學習的愿望，能夠將所學的知識進行歸納總結和提升，養成良好的學習習慣，善于抓住老師講的重點，能夠有效突破教材中的難點，把學習變成一件快樂的事，這樣的學生想考出低分都很困難。

家長要多花點時間在孩子身上，幫助孩子樹立學習自信，讓孩子養成獨立自主的學習習慣，讓孩子在學習中找到樂趣，培養孩子的創造性思維，讓孩子掌握一套自我學習的方法，這比到輔導班去補習不知要強多少倍，家長不至于付出高昂的補習費，也不會某些輔導機構坑蒙拐騙。

以上就是關于課外初三補習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。