初三下冊物理輔導
發布于:2021-06-04 11:38:12初三下冊物理輔導,初中補習可以通過網絡輔導。
補了一個學期課數學物理沒效果還要繼續補習嗎?現在下學期初三下?我感覺沒有效果就沒必要補了,仔細分析以下是不是有其他原因:
1.基礎知識沒掌握起來。
這種情況最好回歸課本,仔細梳理課本知識點。把不會的慢慢理解,如果牽扯以前的知識漏洞,還需要把以前的課本拿出來,看看。
2.某個章節有疑難點。
這種情況需要重點突破。試點從不同角度去分析問題,多做點練習題,學練結合,增進理解。
3.找任課老師好好溝通。
很多孩子愛面子,補課都不喜歡找自己的任課老師。其實任課老師每天和他們朝夕相處,對學生的問題掌握更全面、更清楚。要鼓勵孩子多和任課老師溝通、請教,看看問題到底出在哪里。根據任課老師的建議,逐步做好問題處理,而不是盲目補課。
4.關注孩子的學習狀態。
如果孩子自己不愿意學習,那再好的老師補課也無濟于事。要觀察孩子的學習狀態,找出厭學、或者學習效率不高的原因,想辦法提升他的學習主動性和積極性,比找任何老師補課都管用。
以上僅是一家之言,希望能對您有幫助。
初三物理怎么學?孩子初三了,怎么提升物理成績?我是物理教育專業畢業的老師,從教了,主要從事初三畢業班的物理教育教學工作,教學業績在片區也是名列前茅,結合自己的教育教學經驗,談談如何快速提升物理成績:
一、鞏固基礎知識
如何做好基礎知識的鞏固呢?立足教材,重視課本內容,在每章每節中把老師講過的重點、難點、考點用紅筆批注,方便在復習過程中夯實基礎,抓住重點,突破難點,把老師講過的例題和書本上的例題分析透,掌握如何用所學知識來解決處理實際問題,注意物理學公式的推導及在哪些情況下使用。如我們講到焦耳定律時,要求對純電阻電路進行理解,什么是純電阻電路?只有在純電阻電路情況下,Q=W=………,如果不是純電阻電路的熱量計算,比如電動機在工作時產生的熱量只能用Q=I2Rt來計算。如果我們連物理學中的基本概念、公式都不熟悉,怎么可能考出高分?通過近十年的中考試題分析發現,基礎知識考點占分比例達60%以上,如果不重視基礎知識的考點,中考中一定要吃大虧。
二、強化理解記憶
初中物理要考的知識點多,分布廣,現在的考試不是考干條款,很多物理概念都需要理解,只要理解透了,很多問題就會迎刃而解。比如我們在學習力的概念時,要知道力是物體對物體的作用,這兒就出現兩個物體,即施力物體和受力物體,要好好理解施力物體和受力物體,也要注意施力物體同時也是受力物體,尤其對"作用"兩個字的理解,什么是作用呢?比如人推車,人是施力物體,車是受力物體,"推"就是作用。又要考慮,是不是只有相互接觸的物體才有力的作用呢?我們可以結合生活當中的例子來回答這個問題,小時候都玩過磁鐵的吧,通過觀察磁鐵吸引小鐵釘的過程,就能夠很好理解,不相互接觸的物體也有力的作用。
三、制定學習計劃,提高學習效率
長期的物理教學經驗讓我發現一個問題,很多學生沒有明確的學習計劃,看起來很認真、很努力,一天從早忙到晚,有時候連中午都沒休息,但學習成績總提不上來,歸結起來就是學習效率不高。比如放國慶假期間,老師發一張試卷給學生回家做,試卷上面有25道題,有計劃的同學會給自己規定做這套試卷的時間,比如45分鐘,他會在45分鐘內完成作業。沒有計劃的同學可能做了5個題目后就開始走神,邊做邊玩,想到還有這么幾天時間,慢慢做,等到收假時才發現作業還沒做完,就胡亂的做一通,一套試題做下來,連考了哪些知識點可能都不知道,這樣怎么能提高學習效率?
四、在錯題本上做好筆記
學生要準備好一個錯題本,方便在平時考試中將錯誤的題做在本子上,錯題本上也記錄了哪些內容呢?錯題本上要記錄三大部分內容,一是題目內容,二是解題過程,三是解題思路。第三步的解題思路最好用紅色的筆標注清楚,為什么出錯?是不是所有錯了的題目都要記錄在錯題本上呢?不是的,錯題本上主要記錄典型例題和容易出錯的類型題目,自己要善于總結,把總結內容寫在錯誤題目旁邊,以警示下次不要再犯同類錯誤。這個過程有點枯燥,一定要持之以恒,堅持就是勝利。有了錯題本,還要經常拿出來仔細琢磨,把錯題本上的類型題目理解透,達到融會貫通的目的。
五、強化訓練近幾年中考真題
歷年來的中考物理真題,都是根據教學大綱和考綱要求而命題,強化訓練中考真題的目的,是為了便于我們把握出題方向和掌握考試中的重、難點。有利于我們快速提升中考成績。
孩子該上八年級了,想問一下假期用不用先找個培訓班學物理?我是贊成暑假期間先預習新科目,也就是初二物理的內容的,至于是否需要補課,我覺得因人而異。
八年級物理的內容,最開始的章節主要是新概念的理解以及一些以記憶為主的內容,并不是什么晦澀難懂的東西,這意味著如果要預習,買一些輔導書,甚至網上下載資料也是卓卓有余,并沒有一定要老師指導的地步。
因此,如果孩子本身是自覺的,在家能夠主動學習的,作為家長大可不必過于擔心,準備一些輔導書即可。即便掌握得不是那么深入也是沒有關系的,只要對基本概念有一個大概的了解,開學后經過老師講課,作業等就能夠迅速掌握。但是,如果孩子比較懶撒,非常不自覺的話,或許找老師提前學習會更好。
另外補充一下,一門新學科剛剛開始學的一段時間,激發興趣,打好基礎,樹立信心比成績更重要,比方說網上一些物理知識的文章,一些實驗視頻,以及一個風趣幽默的老師,或許這些會比“人學我也學”的動機來得更合適。
以上就是關于初三下冊物理輔導的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。