初中補課一對一好嗎
發布于:2021-04-01 18:05:43初中補課一對一好嗎,初中補習可以根據自己的情況來選擇合適的機構。
孩子今年上初三,聽說一對一補課對孩子成績提升很快,如何找到靠譜的補課老師?初三是初中學習階段最關鍵的一年,這一年的學習對中考的成績影響很大,或提升,或突破,或下降,都看這一年是如何學習的。所以很多家長希望孩子能夠在初中最后一年有大的突破,都會選擇參加課外輔導學習活動,有的參加小班學習,有的參加一對一輔導。至于選擇何種學習方式一定結合孩子的實際學習情況來選擇。
參加課外輔導學習無外乎兩種情況:一是培優,即希望進入重點中學重點班級;二是知識補缺和能力提升,使成績在原來的基礎上有所提升達到預定的目標。培優這種情況相對來說參加小班課程較為有效,但對師資、課程設計及教學經驗有著較高的要求,也就是說選擇高質量的輔導班級很重要?;A知識有所欠缺的學生如果參加班級學習,往往會出現難以接受理解所講內容的情況,也會出現針對性不強的情況,效果相對來說就會較差,而一對一輔導可以彌補這種不足,但問題是一對一的費用較高,對一般家庭來說都是不小的開支。
一對一教師的選擇無非是這幾種情況:一是學校的教師,優點是了解學生,熟悉考點,輔導針對性強,但國家一再三令五申嚴禁在職教師有償補課,所以也只能是想想而已;二是培訓機構教師,正規的規模較大的機構一般會有自己的專職教師,這是很重要的,因為只有具有專職教師的機構才有可能進行產品研發和教學教研活動。即便是機構的老師也要了解情況,不要聽機構的宣傳和介紹,里面的水分會很大的,關鍵還是要看教師在輔導過程中的能力和水平;三是重點大學的優秀學生,優勢是有激情活力,可以以現身說法幫助孩子學習,更能贏得孩子的好感,但應該注意的是介紹的途徑,無論是機構的兼職還是熟人介紹,也要了解情況,同時要關注上課情況。
你對于一對一補課有什么看法?有用嗎?如果學生確實在學習時落下了功課,通過一對一補課,效果是最好的。為什么呢?
我們先來看看補課的原因:
第一,大多數學生成績不理想,一個重要原因就是學習習慣不好。
他們在課堂上不認真聽課,或者聽課專注度不夠,或者上課不夠自律等。這些不良的聽課習慣影響了學習效率。
第二,還有一部分學生是自身原因,可能接受能力慢,可能基礎知識底子薄,在課堂上跟不上。
第三,還有的學生某一點沒有學明白,或者因為其他原因落課了。
一對一的補課有什么好處呢?
第一,老師就直接與學生對話,面對面的教學,讓不聽課、專注力差和自律能力差的學生無處可逃。
第二,比大班額授課更具針對性。
大班額上課,教師針對本課的重難點以及學生容易出現的普遍性問題講解,而一對一除此之外,更關注個性化問題。
第三,一對一輔導,教師可以更及時得到學生的學習反饋,及時調整輔導方向和措施,更加合理有效。
第四,有經驗的教師,在一對一輔導中,會更關心學生的情緒波動,做好學生的思想工作。這是在大班額輔導中做不到的,因為一對一輔導,教師與學生接觸更密切,學生的點滴變化容易引起老師的關注。只有做好學生的思想工作,包括激發學生的學習動力,才能促進學生的學習。
所以,學生學習出現的問題,在一對一輔導中基本上都可以解決,所以如果學生必須補課,我推薦一對一輔導。
你怎么看這個問題?寫在下面吧!
初中數學不好,報個一對一補習,會有用嗎?初中數學的學習,不但需要努力,還要有合適的學習方法,學習效率提高了,才有可能取得好成績。
從你的描述來看,你很努力,但也許因為缺方法或者就是基礎有些薄弱,導致目前的成績不理想。最近輔導了一個學生就是這樣的,初一初二沒怎么學,到了初三想要學習了,也很認真,目前學的內容掌握的還不錯,可就是成績上不去,把試卷一翻開才發現,題目思路有,但算不對,很多題目都是在計算環節出錯了。
針對這種問題,你首先需要做的是分析問題,看看問題到底出在了哪里,只有找準了問題,才能找到合適的補救和提升的辦法。
找問題的最好方法就是分析試卷,試卷能比較真實客觀地體現一個學生的問題,能幫助找到知識漏洞和薄弱環節。
在分析試卷方面,如果自己不太會,可以去找老師幫忙。如果要去找老師輔導,把自己做過的試卷帶上,先讓老師幫助把試卷分析一下,看看問題在哪里?輔導應該從何處下手?重難點是什么?
把這些問題都弄明白了,輔導才具有針對性,才能提高效率。否則老師也不知道你的問題在哪?也不知道該如如何去幫助你。
一對一輔導相對班課針對性要強,效果也能好一些。但學習效果怎么樣還取決于你自己,老師只是輔助作用。
要想取得效果,需要注意以下幾點:首先去分析和尋找自己所存在的問題和困惑,讓老師幫你解決問題,因為輔導時間畢竟有限,針對性強才具有效率。聽課時多與老師互動和交流,遇到題目先自己去思考,尋找思路和方法,當老師講解時,重點去聽思路,思考自己的分析與老師思路之間的差異,這是關鍵,聽思路,學方法,這是精華。課后一定要注意復習鞏固,不一定是要做很多的題,首先要去把課堂上講過的一些重點和難點題型再去復習鞏固,可以自己再重新去做一遍,看自己能否獨立完成,再找一些相關的題目去練習和加強。
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