八年級上冊數學教程
發布于：2022-01-26 11:15:39八年級上冊數學教程，初中補習，有很多網絡平臺可以選擇。
初二上冊數學幾何解題思路，技巧？1.看題，把題目中所給的數，角度等標在圖上2.根據自己的所學知識將你還能標出的數，角度標在圖上（不管這道題用不用得到都標上）3.根據題目判斷這道題可能用到的知識點，并在心中將證明過程思考一遍4.下筆寫，注意因果關系，最好是證明過程有點條理（這樣老師改著也輕松，不會出現冤死鬼的情況）5.就算這道題你看了但是都不會，也要寫，不管這道題能不能用到，都寫上去，證明題是按步給分的，說不定你就能蒙上一兩個。（以上是我的方法，不知道管不管用?。?/p>初二數學的上冊學些什么？
第十一章全等三角形（記住全等證明方法，擴大已知，靈活運用）第十二章軸對稱（不難）第十三章實數（不難）第十四章一次函數（理解后較簡單）第十五章整式的乘除與因式分解（多做題，記運算法則，適當歸納）總之，初二上學期的數學知識奠定了之后三學期的數學學習基礎（如:四邊形，反比例函數，二次函數，一元二次方程，相似三角形，二次根式……）要好好學，特別是“全等三角形”，是幾何之基礎，題型也很多。祝你學習成功。
孩子上八年級，數學解題步驟不一樣得數一樣，這樣可以嗎？您好，我是愛好中草藥的數學老師。數學解題步驟不一樣得數一樣，對于這樣的解題過程，本人在教學過程中更注重學生的解題規范，為什么這樣嚴格要求學生呢？
特別在證明過程中，學生思維定勢等原因覺得自己在證明過程中，肯定是準確無誤的。
學生在證明過程中，紅圈內缺乏成立條件就想當然不加思索就拿來用，最后結果和需證明結論一致，但卻是不得分的，數學解題特別是證明題，每一步驟證明過程都需要理論依據和解題邏輯規范的。
所以，作為數學老師不提倡不按解題規范來解題，雖然答案對了是偶然，今后遇到稍微復雜的題目?分卻是必然！這位家長我這樣回答您是否認同？
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