八下物理講課視頻

八下物理講課視頻，要選擇靠譜的補課機構。

初二學生覺得物理很難該怎么辦？

不知道為什么說初二物理難？任何一門課程，最初學習的知識是最簡單的！

物理背記，比英語的語法都簡單，更不提詞匯。物理習題量與難度，根本沒辦法與數學相提并論。物理與語文比，也容易理解得多，篇幅也短小。

如果你覺得物理困難，不妨用英語聽力一半的時間讀物理，記物理典型題。也就是，如果你每天聽20分鐘的英語，你就每隔一天，花20分鐘讀物理知識點或復習20分鐘錯題。

要是平時時間緊張，你也可以周末兩天，分別多用四五十分鐘讀記物理知識點。

你試一個月，成績絕對大幅提升。

初二下的生地和物理怎么學好？

說起和物理的第一次思考要倒退到初中的時候。

那是在一個鎮上的晨光中學，第一節物理課來了一個油頭西裝，滿臉橫肉的渾圓大漢，老師好像姓周，上來第一句話就是“全縣最好的物理老師來教全縣最垃圾的班！”我當時心里撲通一聲，因為我在全縣“最垃圾的班”里是前幾名，也就是說我是全縣前幾名的“垃圾！”，他的樣子很認真，認真的我以為是真的。后來才知道這也成為他去其他班上課的口頭禪，心里才好受很多。

言歸正傳，第一節課是認識物理，他讓我們全趴在桌子上，耳朵貼著桌面，然后他拿著黑板擦從頭到尾一個一個敲過去，聲音之大，震耳欲聾！但就是這樣一個“重”實驗，讓我到現在都記得他走回講臺上講的那個知識點，聲音是由物體的振動而產生的！真是余音繞梁，三日不絕??！到現在也不會忘記。后來又講解了摩擦力的簡單知識，給我們講解走路涉及到的靜摩擦力，他站在講臺使勁先后蹬地，力量之大，皮鞋差點出去了，我在第一排，印象賊深。由此我開始了我對日常生活中物理的第一次思考，把物理融入生活之中，在生活中分析理解物理，這是我想對讀者說的第一點。但隨著時間的推移，我對物理的思考漸漸被遺忘，好在我的同桌賈同學（倒數第二排左起第三個）是個物理化學的天才，他真的是我心目中的奇葩，他的物理化學基本都是前排，但英語是真的差，我有幸在考場見過他扔紙球選答案，我的眼里滿是王炸?。ㄒ驗榭紙鍪请S機安排的，且我們學校正規考試很少，所以我也是第一次見?。。。?20分每次基本在34-42之間，后面幾乎不咋寫，偶爾心情好了，寫寫也能50-60，身為同桌，我就勸他和我一起好好學英語，經過一段時間后，又要考試，我能從他的眼光中看到希望的光?。?！沒錯就是那種期待的泛著淚花的光！我覺得穩了！這貨絕對這次要上天，結果啪唧考了29?。?！WC！這事太惡心了，付出這么多，結果這么差，他當時就怒了，撕了卷子，我也很震驚！倒是后來到高中我學英語有了一樣的感覺，才漸漸明白，原來他原來是純蒙，概率在那擺著呢，基本幅度不大，但后來開始學后，尤其是有一定知識但不全面，這時候的出錯率才是最恐怖的！不過要是咬牙挺過去，基本就上了一個大臺階，后知后覺??！悔不當初早點知道告訴他。難受！所以一定要堅持，堅持真的會出現量變引起質變！這是我要說的第二點。

初三后我漸漸對物理力不從心，因為時間都分配給了我喜歡的數學，但是有這個天才的同桌，他甚至當起了我的物理化學老師，他有一本小字典，是高中的物理公式和化學方程式，每個課間的時間，監督我背來背去，后來基本上居然背下來了，甚至提高了我的記憶能力，我把初中的元素周期表整個都可以背下來了，這對以后我的化學有著非常大的幫助，物理成績也就基本穩定了，有的不咋理解，但我背過相關的題型，連蒙帶做也不拉分，后來發現我最頭疼的電學那么簡單，但從這段課間時間重復背東西的經歷來說，或者是零星時間重復背東西的經歷來說，對我的幫助是巨大的，是的，重復的力量真的很強大！當然還有一個志同道合的愿意陪著你一起學習的哥們當然也很幸福，重復和好的搭檔這是我要和大家說的第三點。時間到了高中，因為高二喜歡上了打籃球，成績一落千丈，高考失利，去了另一個縣復習，在那里碰見了我最喜歡的物理老師，我們給他的外號叫老軍，因為那一個縣有個著名的流浪漢叫老軍，他講題就經常喜歡說“這題！老軍都會做！”我們在下面哈哈哈的笑，但他從不知道他的外號，現在想起來我心里也是哈哈哈！以下就稱它老軍吧，老軍是同樣的西裝渾圓大漢，不同的是這個身體里有一個有趣的靈魂。老軍性格和聲音都極為豪放，以至于經常我們英語老師來敲門讓小聲一點，他影響隔壁班上課?。?！粉筆也是一寫就斷?。?！

說起我倆的相識，也是因為打籃球，復習班剛報道還沒上課，我們的復習班是在一個小學里，很小。我在操場打籃球（死性不改！），這時一個穿西裝的胖子來和我一起玩，實話實說，他打得還是很可以的。后來第一次上課我就被他認出來了，選了我的課代表，還有一個女生，平常也就收發作業布置任務，但基本我都不咋干，偶爾去他辦公室也是去和他嘮嘮嗑，因為我是外縣的，且復習班壓力大，老軍也比較喜歡我，所以我倆的關系越來越好，我問他問題的次數也越來越多，物理成績也急劇上漲，還有一次印象深刻，我收回錯題本上交，但我基本沒寫過錯題本，因為偷懶，但收上來的錯題本都在我那，半天后才上交，所以我也有了大把時間去觀摩其他同學的錯題本和總結方式，話題一轉我到了辦公室，他看著我手上的本子明顯不夠，問我“收齊了嗎”？我嘿嘿一笑“齊了，齊了！”他說“拿你的我看看”，這就尷尬了，我說“嘿嘿，我還沒來及寫，但我基本上把他們的看遍了！不信您問問我”他居然沒批評我，說“這就行了，光寫不看也沒用”然后就對我的機靈更加喜愛。后來回想起來同學的錯題本這給了我巨大的營養來源，后來想起來真是特別有用，總結下來就是兩點：一是親其師，愛其道。只有喜歡那個老師，他講的你才更愿意相信，更愿意去記住，為了老師也是為了自己，所以盡快找到自己喜歡的老師，學習會更有樂趣和動力，二是盡管不愿意去整理，但一定要去看同學的，一定要多看多想多總結，多看的過程無意之中完成了重復這一要點，效果非常好?。?！最后的結果當然就是我順利考上一本大學，其中理綜物理基本滿分，還在我摘抄同學的錯題本看到了一道原題（哈哈哈！真的天助我也！我的一些總結和視頻講解在我個人主頁上，如果覺得有用請多多支持！

我現在受老軍的影響也成為了一個“簡單粗暴”學物理的申老師！

有沒有學霸給點意見呀，我初二下的《物理》學得一塌糊涂，刷了一學期題也不咋管用，現在對《物理》好絕望啊，我之前刷的《五三》，有沒有其他推薦的刷題冊??？

根據你描述的情況，可以看出你學習進入了一個很多學生都可能進入的誤區，那就是學習的過程就是刷題的過程。

努力固然是重要的，但有效的努力才是真的重要。所謂有效的努力，就是有合理方向、有合理方法指導的努力。沒有了方向和方法的指引，有的時候努力只是看似很努力。

就譬如說刷題這個事情。確實，能夠做大量的題很能給人以成就感和踏實感，畢竟能切切實實看出自己的勞動結果，同時也期待著自己能夠有理想的勞動成果。這種情況，就是沒有搞明白學習的本質。學習，歸根到底是一個認知的過程，做題是強化認知的過程。如果頭腦里面本身知識體系就不完整，或者就算完整也僅僅停留在膚淺的理解層面，這個時候去大量刷題是一件在沙灘上建立高樓大廈的過程，看似很辛苦，但最終建立不起來。

根據你的情況，覺得你更應該去回歸教材和筆記，去認真研讀教材，研讀老師的上課筆記，認真思考，不懂就去問老師或同學，做到切實理解知識。在對知識有個切實的理解之后，然后再去選擇合適的輔導資料去刷題，這個時候刷題你會發現境界和原來不一樣了：做題會順利很多，遇到不會做的題目也能夠冷靜去思考了。

效率總和做事的方法緊密關聯，上面的建議希望你認真考慮。

另外，對于資料的選擇，不建議選擇《五三》，這套書更多的是對習題的分門歸類，這個分類其實挺粗糙的，而且上面的題目都是大面的題目，習題的類型并不那么全面。建議選擇一些注重教材解析的，或者對題目的分類更加明確和詳細的。

我是大物理課堂張老師，希望上面的建議對你有所幫助。

以上就是關于八下物理講課視頻的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。