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初二數學怎么補課好

發布于:2021-04-27 10:26:27

初二數學怎么補課好,選擇學校的時候可以從師資、課程設置去考慮。

孩子初二,數學,物理,地理,都相當的差,課也補了,不見一絲好轉,怎么辦?。?/strong>

孩子上初二了,數學,物理,地理都相當差。這三科之中,地理屬于副科,學生歷來都不怎么重視,所以,地理學得好的也不是很多。至于數學和物理,現在來看,孩子經過初一的學習,數學基礎應該很差。而物理初二才剛剛學習,就沒有學習明白,這對于孩子來說非常不利,數學和物理都不好,意味著到初三學習化學也可能會遇到問題。那么,對于孩子出現這樣的情況,補課不見好轉,家長靜下心來,認真分析,查找一下原因,只有找下癥結所在,才能使孩子的學習出現轉機。

孩子的學習興趣如何

通過這個問題來看,孩子其他科目學的還可以,那就說明,孩子不是處于一種完全不學狀態。這幾科不好的原因,可能是對它們不感興趣。如果沒有學習的欲望和興趣,即使補課也不會有效果的。所以,家長有必要和孩子認真的談一談,究竟是怎么想的。如果孩子沒有興趣,家長也要做通孩子思想工作,慢慢培養這些科目的學習興趣,只要是想學了,孩子這弱科才能有起色,否則,就不會有什么提高。

孩子出現弱科,說明基礎差

這幾科差,首先想到的是,基礎知識學習的就不好,一些基本的定理,公式可能都沒有掌握。因此,要想讓這幾科成績有所提高,家長要注重孩子先把這幾科的基礎知識記住了,然后,通過做一些基礎題來檢查學習效果,基礎知識掌握差不多后,再讓孩子做一些較難的題。這樣,可以通過由易到難,循序漸進的方法,來提高對這幾科學習興趣。

孩子要端正學習態度

孩子的學習態度很關鍵,如果學習態度不轉變,這幾科想有所改善,難度很大。我們都清楚,如果一個人不想做這樣件事,那么他的心思就不會在這上面。這樣的態度怎么會提高弱科成績,家長即使再著急上火也沒有用,給孩子報補課班也于事無補。因此,家長當務之急,先要讓孩子意識到,如果想學習,不管能由著性子來,喜歡與不喜歡的學科都得認真去學。因為,考試是綜合考查,哪科低都會拖總成績的后腿。也就是說,孩子如果意識不到學習的重要性,由讓我學變成我要學的話,這些科目只能是越學越差。

總之,對于學習而方,興趣是最好的老師,如果孩子主動去學習了,弱科慢慢也會變強的。如果家長對孩子說教無用的話,可以讓孩子進行體驗教育,比如讓去干點體力活,知道干活辛苦后,可能就知道學習了。

初中數學怎么補習好?

初中數學如何補習,這個問題應該困擾了很多人。

我的個人理解是這樣的,要確定如何補習,首先要看你的目前數學狀態是什么樣子的。

如果你的數學分數基本上穩定在90分以上,而且丟分的關鍵在于試卷最后的大題目,那么你需要提高自身,建議報一些提高班。

如果你數學成績在75到90分之間徘徊,那么說明你的基礎不扎實,找個能輔導你基礎的班級就可以了。把現在學的弄明白,成績自然而然就上去了。

如果你成績低于75且不及格,你補課可能要補一下你之前年級的數學內容了,比如初一的學生,可以先把小學六年的數學知識補一下,或者你初三,你就要從初一開始,理順了之前的知識。

總而言之,根據不同情況,制定不同的學習計劃!

初二學生數學基礎差怎么補?

初二學生數學基礎差怎么補?七年級和八年級上冊數學很多的知識點都不太懂,考試的時候總是只考3,40分。有什么辦法可以把數學成績提高?

開學就是初二下冊了,這個學期一過,馬上就是初三,中考馬上就要來了。時間也是非常緊迫。若再不加油,就真的來不及了。

數學考試總是只有三四十分,按現在滿分120分的試卷來分析,基礎確實很差。我是初中數學老師,我來回到你的這個問題,以下幾點建議,僅供參考。

第一、和孩子一起分析原因,找到原因。應該讓孩子明白,學習是自己的事情,刻苦努力,考試升學上好高中才是自己最好的出路。和孩子好好的溝通一次,初二的孩子,該是懂事了。千萬不要嬌生慣養孩子,可以適當的讓孩子做點體力活。

第二、上課一定要認真聽課,數學知識點都是一環扣一環的,一個點沒有理解透徹,就會造成脫節,然后自己遇見難題,又不去解決和總結。問題就日積月累,越來越多。后面干脆聽課都聽不懂了。就干脆不聽。成績越來越差,上學就越來越痛苦。

第三、從現在開始,八年級下冊,新課內容一定要做到課前預習。預習不是隨便翻一下書。預習,就要把教材徹底看懂,這一節內容講了什么?是怎么引入的?和哪些地方有關聯?公式是怎么推導的?定理是怎么證明的?例題看懂,多思考,后面的習題要主動全部做會。

第四、跟上學校學習進度的前提下,必須把前面的內容盡快的補上來。一個星期內,必須把七上解決。一個星期內,精讀七下數學教材。再給你兩個星期,精讀八上的數學教材。

精讀教材,就和預習新課程一樣,預備幾個筆記本,把所有的相關知識點,概念、公式、定理,經典考試題型,全部整理成筆記。

能夠獨立推導公式,能夠獨立完成定理和推論的證明,把例題看懂,仿照例題的格式,認真寫好后面的習題。再結合輔導全解、作業和單元測試卷,自學過關。只要孩子你愿意去做,舍得一身剮,肯定就能成功,你別不信自己的自學潛力。

如果自學不了,那就請一個熟悉的老師,就著教材抓緊一步一步的補。但是費用太高,而且最終還是要靠孩子自己去鉆研。不然,老師講兩個小時課,孩子課后有只顧自己玩,又不去想,也是沒有作用的。所以,學習真的在乎孩子自己。而且,自學能力才是真正的本領和財富。

在保證不落下其他功課學習的前提下,一定要在一個月之內把七年級和八上的數學內容跟上來,這是以后提高數學成績的關鍵和基礎,而且對其他科目的學習更有信心。

第五、流得一身汗,收獲一筐谷。付出多少勞動,就有多少收獲。生活從來不會虧待每一個努力的孩子。所以,方老師希望你能夠給自己目標,給自己動力,給自己信心,給自己不一樣的努力,一個月之后,兩個月之后讓所有人刮目相看,期中考試讓所有人驚訝!期末考試讓所有人為你驚呼!中考大勝就是你最大的收獲。方老師相信你,你能夠做到。

我是初中數學老師,班主任,學校中考科普專員。

以上就是關于初二數學怎么補課好的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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網校學員成績提升心得

簡單學習網初高中輔導五步法
  • 01 先練

    授課前,精準配套題自動彈出,鼓勵學生聽課前先做題,通過做題發現問題所在,以便針對性聽課。

  • 02 后聽

    發現問題針對性聽講,課上老師啟發思考,系統每5分鐘1次要點小測,答錯自動重聽,確保掌握。

  • 03 反思

    聽課后,反思框自動彈出,提示學生先反思錯因,再對照老師的總結消化吸收,避免再犯同類錯誤。

  • 04 再練

    聽課后,系統推送同類題練習,可通過做同類題檢測學習效果,也可通過做同類題學會舉一反三。

  • 05 追錯

    聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題、確保問題解決。

初高中網課輔導老師介紹

  • 王大績老師 王大績

    語文特級教師,高考命題研究專家。曾執教于北京市陳經綸中學,長期從事高三教學教研工作,致力于通過全面貫徹語文備考的“自覺意識”,提高考生備考效率和綜合素質。從語文學習和備考規律入手,用一以貫之的方法教會學生專業的意識、清晰的思路。

  • 田佩淮老師 田佩淮

    地理特級教師,原清華附中地理教研組組長,中國地理學會會員,中國教育學會地理教學研究會會員。擔任過19屆高三畢業班的地理教學工作,教研教學經驗豐富。善于用各種小口訣、表格和答題模板將繁雜的問題條理化。

  • 梁俠老師 梁俠

    政治特級教師,原北師大附屬實驗中學政治教研組長,曾任教育部“跨世紀園丁工程”培訓骨干教師、北京師范大學教育專業碩士研究生導師。主觀題作答“12字”原則,常識客觀題答題“三要點”。

  • 丁益祥老師 丁益祥

    數學特級教師,前中國管理科學研究院特約研究員,原北京考試院高考評價組成員,曾任全國高中數學聯賽獲獎者輔導老師,帶出十余位清北學生。思路清晰,深諳高考命題規律,精準把握命題特點與方向,能夠對高考真題進行重點分析。

  • 鄭克強老師 鄭克強

    化學特級教師,高考命題研究專家。前中國化學會理事會理事、北京教育考試院高考化學評價組成員、北京師范大學化學學院碩士生導師。發表教育教學論著十五本共計160多萬字。分析問題時深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質,形象生動的肢體語言,讓復雜問題簡單化。

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  • 麻雪玲老師 麻雪玲

    簡單學習網明星教師。原北京市英語優秀教師、骨干教師。英語專業八級,十多年教學經驗,深受學生喜愛的人氣女神教師。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。

  • 傲德老師 傲德

    傲德簡介一個懷揣理想主義的現實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現實主義教學生應試備考。有興趣,能應試,學得好,考得好。講臺即舞臺,傳道、授業、解惑,吾之大愛。

  • 孫明杰老師 孫明杰

    簡單學習網高中數學明星教師,10多年大班課教學經驗,授課時長累計10000小時以上,深諳各類題型得分技巧方法。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學生拓寬解題思路。

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