初二數學補課怎么樣
發布于:2021-04-27 10:11:38初二數學補課怎么樣,初中補習平臺現在特別多。
孩子馬上初二數學一般還需要補課嗎?第二學習課堂的老師認為,上輔導班要因人而異。特別是對于初二的同學而言,初二的內容非常重要。參加課外輔導班的好處大概總結有以下幾點
1、周末和寒暑假參加輔導班,可以一定程度彌補課堂學習的不足,的提升學生的學習成績,緩解學生在校學習的壓力。學生能聽的懂,也就能跟的上,上課情緒也好??梢苑乐箤W生因成績差導致心理焦慮,甚至影響和同學的關系。2、對于周末做生意或者加班的家長來說,把學生放到輔導班就相當于把孩子托管給了托兒所一樣。自己放心的去工作。比專們找一個監護人要方便的多。3、有的家長自己文化程度低,輔導不了孩子,教給專業人員教育更好。
如果時間允許,你得學習也比較感興趣。初二就可以上輔導班。
兒子上初二不想參加輔導班,讓我買了必刷題等7本數學資料在家做,會有效果嗎?能主動學習,這孩子的教育還愁啥?不主動學習,就是報上所有的輔導課程,其成績也堪憂!
下面主要說兩點。
其一:輔導班分兩類,補差和提優。
1.補差:孩子不學習可以考慮報輔導班。有責任心的機構,會根據孩子的心理狀態,學習習慣,成績排名等,制定周詳的計劃,逐步矯正其缺點,發現其優勢,學生可以把基礎補上來,會取得一定的效果。還有一種狀態,就是孩子也努力了,學不進入,沒學明白,成績老是不上不下,這種現象,補起來效果會更明顯。
2.提優:孩子在基礎知識的把握上,沒啥問題,在深層次的理解或區分度較大的知識點上,尚有提升空間,通過教育機構的專項練習,會有更大的競爭優勢。
也就是說,這孩子能主動學習,不到萬不得已,還是別報輔導班了吧。如果家長覺得不放心,那就等他需要再提高的時候,來一個提優課程,豈不是既滿足了自己,又滿足了孩子的實際需求。
其二:對于7本之眾的輔導資料,個人建議,可以橫向選取,自己把一個知識點,所涉及的不同類型的題目,按照由易到難的梯度,選取來做,不必每題必做。自己不會的題目,要留出時間來思考,不輕易放棄,不輕易看答案。當然,做習題后,一定要及時整理,找出規律,寫出心得!
總之:孺子可教!家長不必糾結!
初一數學成績不好,補課是不是該從小學補?答案是不需要,如果是補課,那么采取的方式應該是用到哪些小學知識,相應地補上就行了。因為很多初中的解題思路,跟小學是沒有太大關系的,甚至是完全不一樣的解法。而且,很多初中孩子成績不好,本身對自己的信心就不足,你要是給ta上小學的知識,只會讓孩子對自己更沒有信心。所以我的建議是:直接從現在正在學的章節開始吧!
目前人教版下冊的內容如下:
這些內容,跟小學的內容沒有太大的關系。關系最密切的,實際上是第十章:數據的收集與整理。其次是解方程,而且這個二元一次方程組的解法,實際上也是相對獨立的。
下面我們來細致分析這些問題有哪些注意的地方:
第五章:相交線與平行性
這里主要要注意基本概念的理清,什么是對頂角,鄰補角。
而平行線的性質與判定是重點。特別指出,一開始孩子不習慣做證明題,主要是因為小學沒有做過類似的訓練。這屬于分析、綜合能力的考察。
這種能力在往后會越考越多,一開始家長可以通過幾個途徑訓練孩子:
第一步:課本的例題要弄懂,證明的過程全部要清楚。
第二步:通過看參考書上的例題來掌握答題思路,最好有分析過程的那類參考書。
第三步:讓孩子獨立寫一遍,試一下能否把題目準備地寫出來。
第四步:讓孩子重新寫一遍,看看是否能夠快速準確地寫出來。
上面的要點是:找一本有詳細答案的參考書,先模仿,再獨立練習。
第六章:實數
這一章考察很多,而且很多易錯點。這就需要孩子在掌握基礎內容的前提下,多做題來鞏固知識點。特別地,這里面涉及到的計算如果孩子不是很熟練,可以加強一下運算。
主要實數這一章會出現壓軸題。
第七章:平面直角坐標系
獨立的章節,難度不大。只要按照規則,基本上很容易掌握。特別注意一下一個類型的題目:(4,-3)到x軸的距離是多少,到y軸的距離是多少?
這道題經常會犯錯,畫圖體會一下,總結規律。
第八章、第九章,方程組和不等式、不等式組
這兩章知識結構有很強的聯系,只要能夠察覺出里面的區別,那么就可以把它們很好的掌握。特別提醒:不等式的應用題有一類方案設計的題型,這是絕對會考察的一類題。除了要會做,而且還要做得快。因為涉及到的步驟和字數都有較高要求。
基本上,這道題要是能做出來,就是達到壓軸題的水平了。
從上面的例子可以看出,實際上這些知識和小學沒有太大關系。建議孩子如果學習的話,先把課本的基礎知識弄清楚,接下來就是用一本參考書系統學習。
一開始,建議不要做難題,而是先完成基礎題的部分。等到知識結構完整了,再嘗試著做壓軸題的部分。畢竟,從上面的例子可以看出,壓軸題不管是從思路還是書寫的過程,都需要孩子很強的能力,涉及到:
理解力,分析力,綜合能力。同時對孩子的計算、書寫條理性也有要求。
以上是我給您的建議,我是翼翔老師,關心教育。
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